План-конспект: "Дробные выстукивания в народном танце"

План проведения занятия народно – сценического танца

Тема урока: «Дробные выстукивания в народном танце».

Цель урока: Разучивание основных дробных выстукиваний

Задачи урока:

• закрепление, углубление и расширение знаний, навыков у обучающихся по

основам народно - сценического танца;

• развитие техники исполнения дробных движений народного

танца на середине зала;

• формирование сценической культуры исполнения дробных движений;

Методы обучения:

• словесные (объяснение, диалог);

• практическая работа (показ).

Технические средства и оборудование:

- хореографический зал

- музыкальный центр.

Структура занятия:

1. Организационный момент.

- поклон

Цель: приветствие педагогу.

2. Основная часть.

Разминка:

- на середине зала (движение по кругу)

Цель: постепенный ввод мышц в работу, настрой на урок с полной физической отдачей и внимания.

Экзерсис:

- упражнения у станка

Цель: Развитие всего организма, в частности его двигательного аппарата, к которому относятся как кости и их соединения, суставы, связки, так и мышцы. Упражнения у станка содействуют развитию подвижности в суставах, укреплению и эластичности связок, развивают определенные группы мышц, особенно те, которые недостаточно заняты в упражнениях классического танца. Повышают техническую сторону танца, вырабатывают силу и гибкость, мягкость и точность движений. Подготавливают учащихся к восприятию движений народных танцев на середине зала. Развивают выразительность, танцевальность, прививают ощущение характерных особенностей народного танца.

Разучивание нового материала:

- пояснения о приемах и технике исполнения дробных выстукиваний

- дробные выстукивания на середине зала на месте и в продвижении по линиям.

3. Заключительная часть занятия.

- поклон.

Цель: Благодарность педагогу за проведённый урок.

Ход урока:

1. Организационный момент (3 мин)

- учащиеся выстраиваются вдоль станка;

- Поклон в характере русского народного танца. Муз. р. 2/4

2. Основная часть (90 мин)

- учащиеся перестраиваются по кругу;

- разминка (Муз. Р. 4/4):

1. простой шаг с носка;

2. шаг на полупальцах;

3. шаг с проминанием всей стопы;

4. шаг на полупальцах с высоким подниманием бедра;

5. бег с захлёстом ног назад;

6. бег с высоким подниманием бедра;

7. наклоны вперёд, назад, в сторону по 2-ой параллельной позиции ног;

Экзерсис у станка:

1. Приседания (полуприседание и приседание)

2. Упражнения на развитие подвижности стопы

3. Маленькие броски

4. Круговые движения ногой по полу или по воздуху

5. Каблучные упражнения

6. Низкие и высокие развороты ноги.

7. Подготовка к веревочке.

8. Дробные выстукивания

9.Раскрывание ноги на 90 градусов и выше

10.Большие броски.

Разучивание нового материала.

Пояснения о приемах и технике исполнения дробных выстукиваний:

Дробь в своей основе состоит из сильных и резких ударов ногами в пол – полной стопой, полупальцами и каблуком. Все удары сочетаются между собой в различных комбинациях и ритмических рисунках. Выстукивания в дробях должны быть четкими, ритмичными, легкими и короткими. Красота исполнения дробей - в их легкости.

Дробные выстукивания на середине зала. Муз. Р. 3/4

На месте:

- соскоки вперед по VI позиции

В продвижении по линиям:

- поочерёдные удары каблуками по VI позиции

- тройные выстукивания всей стопой по IV позиции

- тройные выстукивания всей стопой по IV позиции в повороте

- удары всей стопой по VI позиции с раскачиванием корпуса и переносом центра тяжести на одну ногу

3. Заключительная часть занятия (2 мин)

- учащиеся выстраиваются вдоль станка;

- поклон. Муз. Р. 2/4