План-конспект физкультурного занятия в бассейне с воспитанниками второй младшей группы

ПЛАН-КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ

         ДЛЯ ДЕТЕЙ второй младшей группы

 в бассейне «ЛОДОЧКИ»

ДАТА_____________

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: бассейн

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: игровая

ЗАДАЧИ:      1. Совершенствовать функциональные возможности организма;

2. Учить безбоязненно спускаться в воду, приседать, не бояться брызг, не вытирать лицо руками;

3. Учить ходьбе по дну бассейна спиной вперед

4. Учить погружаться в воду до подбородка и выдыхать на предмет.

                        5. Воспитывать интерес к занятиям в бассейне.

ОБОРУДОВАНИЕ: формочки «Лодочки» по количеству детей, нудлы (синий, желтый, красный, зеленый)

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Комплекс подготовительных упражнений на суше «У причала» (выполнять 4-6 раз).

Ходьба на месте (10-20 сек.).

1.       И.п. – стойка ноги врозь, руки внизу.

Выполнять маховые движения руками в разных направлениях (вперед-назад, вверх-вниз, вправо-влево).

2.  И.п. – узкая стойка.

1-      2 – рывки руками перед грудью.

2-      4 – отведение рук назад.

3. Приседания на месте.
4. Поочередное сгибание и разгибание ног на месте.

Вход в воду: спускаться по лестнице со страховкой педагога. При спуске в воду по лестнице смотреть под ноги, крепко держаться руками за поручень.

Комплекс разминки в воде с «Лодочками»

1.      Ходьба вдоль бортика с опорой о поручень, в руке «Лодочка».

2.      Ходьба вдоль бортика спиной вперед, в руке «Лодочка».

3.      Обливать части тела из «Лодочки».

4.      «Непослушная Лодочка». Приседать и выпрыгивать из воды с опорой о поручень.

5.      «Намокла «Лодочка». На задержке дыхания приседать в воду и прижать «Лодочку» ко дну.

6.      Дыхательные упражнения «Лодочка плыви». Дуть на «Лодочку», погрузившись в воду до подбородка.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1.      Подвижная игра «Под мостом». Дети с Лодочками в вытянутых руках, подплывают под «мост». Двигаются все в одном направлении.

2.      Подвижная игра «Найди свой домик». Четыре разных по цвету нудла закреплены в поручне. Дети делятся на четыре группы, каждая становится у своего нудла, с соответствующим цвету обруча лодочкой. По сигналу «Лодочки поплыли» дети перемещаются в разных направлениях по дну бассейна, по сигналу «Найди свой домик» они быстро бегут к своим нудлам.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

            Игровые упражнения:

1.       «Лодочки играют в футбол» катать Лодочку по воде, носиком Лодочки подталкивать шарик;

2.      «Лодочки плывут». Дуть на лодочку.

            Выход из воды: поочередно выходить по лестнице со страховкой педагога. Смотреть под ноги при подъеме по лестнице. Наступать на каждую ступеньку и крепко держаться руками за поручень. Взрослый находится в воде.