Tuesday, the twelfth of January
Good afternoon, children! Nice to meet you again online! How are you?
Сегодня мы с вами повторим изученный материал и поработаем в тетрадях.
Ход работы
1. Open your WORKBOOK on page 36. Do exercise 4
EVERYDAY ENGLISH(Повседневный английский)
- заполните короткие диалоги данными фразами.
2. Go to page 38, exercise 1!
Read and translate the text about Sarah and her family and put the paragraphs in the correct order.
Прочитайте и переведите текст о Саре и ее семье. Поставьте абзацы в правильном порядке.
Перепишите в тетрадь таблицу и заполните ее:
|
Name: |
Sarah |
|
Age (возраст) |
|
|
Occupation: (чем занимается) |
|
|
Country: (страна) |
|
|
City: (город) |
|
|
Height: (рост) |
|
|
Appearance: (внешность) |
|
|
Family members: |
|
 |
3. Вспомним объектные местоимения:
|
SubjectPronouns Личные местоимения отвечают на вопрос Кто?
|
|
ObjectPronouns Объектные местоимения Кому? Кого? Кем? О ком? |
|
Iя |
|
Meмне, меня, мной |
|
Youты |
|
Youтебе, тебя |
|
Heон |
|
Himему, его |
|
Sheона |
|
Herей, её |
|
It оно |
|
Itему, ей |
|
Weмы |
|
Usнам, нас |
|
You ты |
|
Youвам, вас |
|
They они |
|
Themим, их |
Open your WORKBOOKSon page 39, exercise 5!
Fill in the correct Object Pronoun.
Вставьте правильные объектные местоимения ПИСЬМЕННО и переведите предложения УСТНО!!!
4. Exercise 6, page 39.
Look at the pictures and complete the gaps.
Посмотрите на картинки и подберите правильные выражения к каждой картинке из тех выражений, которые вам даны:
- Don’t play so loud (такгромко)!
- Listen to this song!
- Don’t cry!
5. Open your books on page SS1 and sing the song
«It’s time for school»
https://drive.google.com/file/d/0BzLsfs-eiy-UTERZTHZZRWdjbWM/view?usp=drivesdk
The lesson is over! Goodbye!
Скачано с www.znanio.ru
Tuesday, the twelfth of January
Вспомним объектные местоимения:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
