План подготовки учащихся 9 класса к устному собеседованию по русскому языку 2020-2021 уч. год

№п/п

Время проведения

Виды работ

Результат

1

Сентябрь

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями и синтаксической осложненностью (прич. и деепр. обороты, однородные чл.предл., обособленные чл.пред., обращение, вводные слова, уточнение и проч.).

Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произношения текста его пунктуационному оформлению.

Выполнено:

(консультации)

22.09.2020

28.09.2020

( фрагмент урока )

2

Октябрь

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями и синтаксической осложненностью (прич. и деепр. обороты, однородные чл.предл., обособленные чл.пред., обращение, вводные слова, уточнение и проч.).

Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению.

Работа с орфоэпическими словарями.

Развитие монологической речи через умение свободно воспроизводить содержание произведения  или лингвистического текста, анализ и интерпретацию художественного произведения, используя сведения по истории и теории литературы.

Выполнено:

(консультации)

12.10.2020

19.10.2020

26.10.2020

( фрагмент урока )

3

Ноябрь

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями и синтаксической осложненностью.

Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнеошения текста его пунктуационному оформлению.

Работа с орфоэпическими словарями.

Орфоэпические пятиминутки на уроках, работа в группах по обсуждению коммуникативных задач.

Выполнено:

(консультации)

09.11.2020

16.11.2020

23.11.2020

30.11.2020

( фрагмент урока )

4

Декабрь

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями и синтаксической осложненностью.

Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнесения текста его пунктуационному оформлению.

Работа с орфоэпическими словарями.

Орфоэпические пятиминутки на уроках.

Вопросно-ответная форма выстраивания общения между учащимися (например, при работе над правилами)

Выполнено:

(консультации)

07.12.2020

14.12.2020

21.12.2020

( фрагмент урока )

5

Январь

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями и синтаксической осложненностью.

Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произношения текста его пунктуационному оформлению.

Работа с орфоэпическими словарями.

Создание монологического текста-описания по фотографии.

Написание текста-повествования на основе своего жизненного опыта.

Выступление - рассуждение на одну из тем, используя цитирование фраз известных личностей.

Выполнено:

(консультации)

11.01.2021

18.01.2021

22.01.2021

23.01.2021

( фрагмент урока )

(урок 14.01.2021)

(урок 17.01.2021)

6

Февраль

Работа с текстом: выразительное чтение текстов различной сложности и направленности, чтение текстов с различными стилевыми особенностями и синтаксической осложненностью.

Тренировка в устном изложении содержания текста, интонационно правильном соответствии произнеошения текста его пунктуационному оформлению.

Работа с орфоэпическими словарями и орфоминутки.

Подготовка и проведение ДЕМО-версии устного собеседования.