План профессионального саморазвития воспитателя

№ п/п

Мероприятия, запланированные воспитателем

Срок,

отметка

о выполнении

Мероприятия, рекомендованные старшим воспитателем

1

2

3

4

1

Изучение научно-методической литературы (указать выходные данные: автор, издательство, год издания):

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2

Участие в открытых педагогических мероприятиях:

· Открытые показы ООД внутри ДОО (вид, тема):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Консультации, конференции, семинары, мастер-класс, педсовет и т. п. (тема, категория слушателей):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

· Участие в работе районных, городских методических объединений:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1

2

3

4

3

Участие в конкурсах (уровень: районный, городской, областной, всероссийский, международный):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4

Создание авторской программы, технологии работы с детьми:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5

Ведение дополнительной общественной работы, участие в работе экспертных групп, аттестационных комиссий, ПМПК, конкурсных жюри и др.:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1

2

3

4

6

Подготовка к аттестации:

1. Разработка и создание собственных инновационных педагогических технологий:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Изготовление дидактических пособий (по каждому разделу программы (образовательной области)):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подготовка публикаций (тема):

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7

Другие мероприятия:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характер объединения
(проблемная группа,

исследовательская,

творческая или проектная группа)

Проблема,

которую разрабатывают педагоги

Консультант

Ожидаемый

результат

Творческие отчеты участника
творческого объединения
педагогов

тема творческого отчета

форма
отчета