План работы

школьного методического объединения учителей общественно-гуманитарного цикла

на 2025 – 2026  учебный год

                                                                            Руководитель ШМО  ______

2025 г.

                                                                 План  работы

методического объединения учителей общественно-гуманитарного цикла

на 2025 – 2026  учебный год

Методическая тема, над которой работает ШМО учителей гуманитарного цикла в 2025 – 2026 учебном году: «Реализация обновленных ФГОС как приоритетное направление в преподавании предметов общественно-гуманитарного цикла»

Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области инновационных педагогических технологий в условиях реализации обновленных ФГОС.

Задачи:

1.    Изучить нормативно-правовую базу ОО в условиях перехода на новые ФГОС.

2.    Распространять инновационный опыт  педагогов в обновлении содержания предметной области  в контексте ФГОС.

3. Совершенствовать предметные и метапредметные компетенции педагогов.

4. Способствовать построению индивидуальных маршрутов непрерывного развития и профессионального мастерства педагогических работников

5. Формировать  единый подход к решению актуальных педагогических проблем, стоящих перед учителями в рамках реализации  ФГОС, в рамках подготовки учащихся к итоговой аттестации.

6. Создавать благоприятных условий для проявления педагогической инициативы учителя.

7. Осуществлять информационную, учебно-методическую поддержку учителей на основе диагностики и мониторинга.

Направления деятельности  МО

·      Изучение нормативных документов и рекомендаций

·      Использование новых образовательных технологий и методик обучения с целью повышения качества образования

·      Выявление профессиональных затруднений педагогических работников

·      Организация работы по обобщению и распространению опыта

·      Диагностика уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов

План-график работы МО учителей общественно-гуманитарного цикла

Содержание заседаний МО

МО №1. «Современные подходы к организации образовательного процесса». АВГУСТ

1.Анализ методической работы учителей общественно-гуманитарного цикла за 2024-2025 учебный год.  (…….. Н.А.)

2.  Утверждение плана работы МО на 2025-2026 учебный год. (……. Н.А.)

3.  Требования к структуре и содержанию рабочих программ в 2025-2026 учебном году. (…….Н.А.)

МО №2. «Цифровая образовательная среда как фактор повышения качества обучения». НОЯБРЬ

1. Особенности использования цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетентности (….. О.Н.)

2. Использование современной образовательной платформы ЯКласс. (…….Н.В.)

3.Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Организация участия обучающихся в муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников. (…….. В.И.)

4.Организация подготовки 9-х классов к итоговому собеседованию по русскому языку.

Организация подготовки 11-х классов к итоговому сочинению. (…..В.И.)

МО №3. «Развитие читательской грамотности – одна из ключевых задач деятельности педагога». ЯНВАРЬ

1. Приемы и техники формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы. (……. В.И.)

2. Формирование читательской грамотности учащихся на уроках музыки, ИЗО. (…… И.И.)

3.Организация консультационной помощи учителям в подготовке к аттестации на квалификационную категорию .(……..А.А.)

4. Функциональная грамотность на уроках изобразительного искусства                                            (……. А.И.)

МО №4. «Результаты деятельности учителей общественно-гуманитарного цикла по совершенствованию образовательного процесса». АПРЕЛЬ

1.Проведение ВПР по графику, составленному с учетом расписания, направленного приказом Рособрнадзора. (…… Н.А.)

2.  Профессиональные затруднения педагогов. (…… Н.А.)

3. Подведение итогов и планирование работы МО на 2026/2027 учебный год.  

Подготовка анализа методической работы за 2025-2026 учебный год. (…….. Н.А.)