Поделиться
план+восп.+работы+2+класс.docx
Задачи воспитательной деятельности.
Целостный педагогический
процесс – это процесс, в котором
воедино слиты «воспитывающее
обучение» и «обучающее
воспитание».
А. Дистерверг.
Цели:
- формирование у детей навыков самостоятельной деятельности, социальной ответственности, способности чувствовать, понимать себя и другого человека;
- формирование целостной психологической основы обучения и, в частности, формирование у учащихся положительного отношения и интереса к учению.
Основные задачи воспитательной деятельности
1. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.
2. Создать условия для развития духовно-нравственных качеств личности.
3. Формировать коммуникативные навыки.
4. Работать над созданием ученического коллектива.
5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.
Организационно-педагогическая работа
|
№ п/п |
Мероприятие |
Ответственный |
Сроки проведения |
|
1 |
Добиваться от детей сознательного отношения к учёбе |
Кл. руководитель |
в течение года |
|
2 |
Месячник благоустройства школьной территории |
Кл. руководитель |
сентябрь май |
|
3 |
Месячник по правилам дорожного движения «Добрая дорога детства» |
Кл. руководитель |
сентябрь май |
|
4 |
Работа с родителями |
Кл. руководитель |
1 раз в месяц |
|
5 |
Цикл бесед по нравственному воспитанию |
Кл. руководитель |
в течение года |
|
6 |
Воспитывать в коллективе дружеские отношения друг к другу |
Кл. руководитель |
Постоянно |
Воспитательная работа
|
Направления и виды деятельности. |
Мероприятия
|
Отметки о выполнении |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
СЕНТЯБРЬ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Духовное и нравственно-эстетическое воспитание |
Классный час «Мой режим в течение учебного года. Правила поведения школьников». |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско – патриотическое воспитание |
Инструктажи по технике безопасности. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Урок «Конституция РФ: государственные символы» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Участие в конкурсе классных уголков |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экологическое и трудовое направление. |
«Международные дни наблюдений птиц» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Классный час «Как мы выполняем свои поручения?» Распределение обязанностей в классе |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Организация дежурства по классу. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Участие в субботнике по уборке территории |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрание. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Индивидуальная работа с родителями
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ОКТЯБРЬ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско – патриотическое воспитание |
Классный час «Правила дорожного движения»». |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Классные часы «Подведение итогов», «План работы на 2 четверть» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нравственно-эстетическое направление |
Мероприятие «Мой день рождения осенью!» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Праздник «В гостях у осени» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление |
Подвижные игры. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
День здоровья |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экологическое и трудовое воспитание |
Уход за комнатными растениями. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями |
Адаптация учащихся к новым условиям обучения (отметочная система). Индивидуальные беседы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
НОЯБРЬ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско – патриотическое воспитание |
Участие в линейке, посвященной Дню народного единства |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Духовное и нравственно-эстетическое воспитание |
Классный час «Дружба. Способы разрешения конфликтных ситуаций» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Классный час «День Матери» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экологическое и трудовое воспитание |
Классный час «Учимся быть организованными» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Конкурс рисунков «Милой мамочке портрет». |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление |
Классный час «Осенний калейдоскоп» (о здоровой и полезной пище) |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями. |
Адаптация учащихся к новым условиям обучения (отметочная система). Индивидуальные беседы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ДЕКАБРЬ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско -патриотическое воспитание Духовное и нравственно – эстетическое направление |
Неделя краеведения |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мероприятие «С любовью к городу и краю» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Участие в Неделе учебника |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Классный час «Итоги четверти» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Художественно – эстетическое воспитание
|
Участие в конкурсе творческих работ на тему: «Новогодняя открытка» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрание |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ЯНВАРЬ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско – патриотическое воспитание |
Классный час «Знаешь ли ты закон» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нравственно-эстетическое направление |
Классный час «Способность к прощению» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Участие в Неделе учебника |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление
|
Беседа «Таинство крещения» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экологическое и трудовое направление |
Акция «Кормушка!» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями. |
Индивидуальные встречи и беседы с родителями. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ФЕВРАЛЬ
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско – патриотическое воспитание. |
Линейка, посвященная Дню Защитника Отечества. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Классный час по теме: «Есть такая профессия – Родину защищать» |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нравственно-эстетическое направление |
Классный час «Мой внутренний мир» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Художественно – эстетическое воспитание
|
Конкурс плакатов ко Дню Защитника Отечества. |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление
|
Беседа «Дороже алмазов – наши два глаза» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экологическое и трудовое направление
|
Конкурс рисунков «Природа нашего края» |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Наблюдение и уход за комнатными растениями |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями
|
Индивидуальные беседы |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
МАРТ |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Гражданско – правовое и патриотическое воспитание |
Беседа «Мамин день» |
04.03 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Нравственно – эстетическое направление |
Участие в Неделе учебника |
18.03-23.03 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мероприятие «Прощание с Азбукой» |
01.03 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Художественно – эстетическое воспитание |
Конкурс рисунков «Мамин день»
|
07.03 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Физкультурно – оздоровительное направление. |
Игры в помещении.
|
В течение месяца |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Экологическое и трудовое направление
|
Акция «Чистый класс»
|
11.03-15.03 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Классный час по теме: «Земля – наш отчий дом» |
18.03 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Работа с родителями. |
Родительское собрание |
22.03 |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Индивидуальная работа с семьями. |
В течение месяца |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
АПРЕЛЬ
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
При составлении плана работы использованы материалы интернета |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
