План воспитательной работы для 8 класса на 2021-2022 учебный год

ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В 8 КЛАССЕ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ШКОЛЫ:

- становление и развитие качеств личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта Казахстана, направленное на формирование активной жизненной позиции.
 

Основные задачи воспитательной деятельности:

·         формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей;

·         создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей;

·         развитие способностей и познавательных интересов учащихся;
повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума;

·         формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу жизни;

·         развитие общей культура школьников через приобщение к казахской национальной культуре, обычаям и традициям.
 

Основные направления воспитательной работы:

·         создание условий для формирования способности к произвольной социализации в современном обществе, т.е. демонстрация для учащихся способов и путей социального движения в нем, привитие способности не поддаваться обстоятельствам, а изменять их под себя;

·         формирование управленческих навыков учащихся через институт школьного и классного самоуправления;

·         создание условий для присвоения учащимися социо-культурных  норм сообразно требований среднего социального слоя;

·         развитие навыков целеполагания и анализа, самостоятельности, умения брать на себя ответственность за результат деятельности;

·         создание условий для развития творческого потенциала учащихся.

Принципы воспитательной деятельности:
1.     Принцип развития
2.     Принцип индивидуальности
3.     Принцип творчества и успеха
4.     Принцип поддержки и доверия
5.     Принцип ответственности 
 

Приоритетные направления работы:

·         Общешкольные мероприятия

·         Патриотическое воспитание

·         Духовно – нравственное воспитание школьников

·         Спортивно – физическое, ЗОЖ

·         Экологическое

·         Работа с родителями

·         Развитие самоуправления

·         Профилактика правонарушений

ТЕМА, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 8  КЛАССЕ НА 2021-2022 УЧЕБНЫЙ ГОД:

ТЕМА: Воспитание духовно - развитой личности с позитивным отношением к жизни, учёбе и активной гражданской позицией.

ЦЕЛЬ воспитательной системы - создать благоприятные условия для формирования жизнеспособной личности, социализации и успешного развития индивидуальных способностей каждого ученика с учётом интересов и имеющегося жизненного опыта.

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

·         Развитие общей культуры школьников через традиционные мероприятия школы, выявление и работа с одаренными детьми

·         Выявление и развитие творческих способностей обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей

·         Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

·         Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

·         Пропаганда здорового образа жизни;

·         Укрепление связи семья-школа.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ:

·         Разработка концепции воспитательной системы личностно-ориентированного воспитания и образования, моделирование воспитательной системы и внедрение ее в воспитательно-образовательный процесс школы.

·         Совершенствование деятельности органов ученического самоуправления.

·         Совершенствование форм и методов воспитательной работы.

·         Изучение и внедрение новых воспитательных технологий.

·         Повышение уровня эффективности воспитательной работы через систему контроля.

·         Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классных руководителей