План воспитательной работы в 11 классе

МОУ «Каракокшинская СОШ имени С.В.Тартыкова»

Утверждён

директор школы_________/С.Назарова/

Приказ №_______

от «____» ___________2020г.

Классный руководитель:

Золотарева Наталья Сергеевна

с. Каракокша 2020 год

Программа воспитательной работы

«Психолого-педагогическое сопровождение, как условие успешности обучения учащихся»

11 класс

Паспорт программы

Название программы	«Психолого-педагогическое сопровождение, как условие успешности обучения учащихся»
Сроки реализации	2020 -2021 учебный год.
Участники	Учащиеся классного коллектива, классный руководитель, родители, учителя-предметники, работающие в классе, психолог.
Краткая аннотация	Основными целями, которые легли в основу воспитательной программы являются: 1. Сохранение и укрепление психологического здоровья; 2. Мониторинг способностей и возможностей учащихся; 3. Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни; 4. Обеспечение осознанного выбора профессии; 5. Выявление проблем у обучающихся, помощь в их решении.
Внутренние связи, устанавливаемые для реализации	Администрация школы, заместитель директора по воспитательной работе, библиотекарь, психолог, педагог-организатор, учителя-предметники и родители.
Управление	Осуществляет классный руководитель. В основу воспитательной программы положена совместная деятельность детей, педагогов и родителей.

Пояснительная записка

«Если ты думаешь на год вперёд – посади семя,

если ты думаешь на десятилетие – посади дерево,

если ты думаешь на век вперёд – воспитай человека».

Восточная мудрость

Воспитание – целенаправленное развитие человека, включающее освоение культуры, ценностей и норм общества. В воспитании взаимодействуют личность, семья, государственные и общественные институты; учебно-воспитательные заведения, средства массовой коммуникации, религиозные институты, общественные организации.

Школа один из основных институтов, принимающих непосредственное участие в воспитании и формировании развития личности ребёнка. И, конечно же, большая часть работы ложится на плечи классного руководителя, деятельность которого в воспитательной системе – гармонично сочетать духовно-эстетические, идейно-нравственные принципы, единство доброты познания и освоение жизни. Эти вопросы актуальны всегда. И сегодня поле деятельности для творческого поиска ребенка, стоит во главе воспитания. И значит – это и есть основная задача классного руководителя.

Современное общество нуждается в способных и талантливых личностях, которые справятся с любыми житейскими трудностями и решат самые сложные задачи, смогут проявить и применить свои таланты и знания во благо, то есть во всем будут удачными.

И взрослому, и ребенку нужно чувствовать собственную значимость и успешность. Степень успешности определяет самочувствие человека, его отношение к миру, желание участвовать в выполняемой работе, стимулирует творчество и сотрудничество.

Творчество играет огромную роль в становлении и развитии ребёнка как личности. Воспитание через творчество позволяет раскрывать и совершенствовать личность ребенка в самом полном объёме. У творчества нет определённых границ или рамок. Всё, что создается с фантазией, с большим старанием, с интересом, остаётся в душе, запоминается на всю жизнь. Любовь к творчеству, способность мыслить нестандартно в будущем позволит в любом виде деятельности демонстрировать свежесть взгляда и индивидуальный подход к решению проблемы.

Исходя из общечеловеческих ценностей и реалий сегодняшнего дня, человек XXI века должен быть физически здоровым, духовно-нравственным, интеллектуально развитым, целостно мыслящим и активно связанным с окружающим миром.

В центре данной программы воспитательной работы стоит организация совместной деятельности учителей, учеников и родителей. Деятельности (участие в коллективных творческих делах) интересной им и имеющей социальную значимость.

Цель программы: социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, образованного, творческого, здорового человека, умеющего и желающего проявлять заботу о других людях, о своём селе, стране с целью улучшения себя и окружающей жизни.

Реализация заявленной цели предусматривает решение ряда задач:

- формирование у обучающихся активной гражданской позиции, потребности в усвоении социокультурных ценностей общества;

- развитие их духовного потенциала, основанного на общечеловеческих ценностях и гражданской идентичности;

- расширение и углубление знаний школьников об истории родного края, знаменательных событиях и известных людях;

- формирование ответственного поведения, проявляющегося в неравнодушном отношении к проблемам родного города и готовности к посильному участию в их решении;

- формирование культуры поведения, построения межличностных отношений на основе толерантности;

- создание условий для развития интеллектуальных возможностей учащихся, в том числе и через привлечение школьников к участию в интеллектуальных конкурсах различного уровня;

- привлечение к участию в образовательном процессе семей учащихся, проведение индивидуальной работы с учащимися для эффективного решения проблем личного характера.

Концепция воспитательной программы класса составлена в соответствии с «Основной образовательной программой среднего общего образования». Программа воспитания и социализации обучающихся при получении среднего общего образования строится на основе базовых национальных ценностей российского общества, таких, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд и творчество, наука, образование, традиционные религии России, искусство, природа, человечество. Она направлена на:

- освоение обучающимися социального опыта, основных социальных ролей, соответствующих ведущей деятельности данного возраста, норм и правил общественного поведения;

- формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом потребностей рынка труда;

- формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения ООП СОО;

- формирование экологической культуры;

- формирование антикоррупционного сознания.

Основными идеями, которые легли в основу воспитательной программы, являются идеи педагогики гуманизма, сотрудничества, формирования единого воспитательного развивающего пространства.

Приоритетными принципами построения программы воспитательной работы являются:

Принцип целостности в воспитании. Надо научиться понимать и принимать ребенка как неразрывное единство биологического и психического, социального и духовного, рационального и иррационального. Единство, взаимосвязь, интеграция урочной и внеурочной форм работы.

Принцип культуросообразности. Опора в воспитании на национальные традиции, на национальное своеобразие.

Принцип природосообразности. Всё принять таким как есть, не ломать ребенка, а развивать.

Принцип воспитания творческой личности ребенка. Все дети талантливы, только талант у каждого свой, но его надо найти. Поэтому, исходная позиция классного руководителя к воспитаннику – доверие, опора на имеющийся у него потенциал, поиск и развитие его дарований, любознательности, способностей, стимулирование внутренних сил ребенка, создание условий для раскрытия творческих способностей.

Принцип опоры на классное ученическое самоуправление. Этот принцип предусматривает создание условий для социального становления учащихся. Это обеспечивается включением их в решение сложных проблем взаимоотношений, складывающихся в коллективе. Создается обстановка, при которой каждый ребенок ощущает сопричастность к решению важных задач, стоящих перед классным руководителем и учащимися. Через своё участие в решении проблем ребята вырабатывают качества, необходимые для преодоления сложностей социальной жизни. Совместное участие в мероприятиях, поездках, походах, соревнованиях сближает учащихся, позволяя им раскрыться в любых ситуациях. Ученическое самоуправление – форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решения для достижения общественно значимых целей.

Принцип сотрудничества. Стремление ребенка удовлетворить свои потребности и желание классного руководителя сделать всё от него зависящее для организации необходимых условий для этого образуют вместе необходимое единство целей воспитателя и воспитанника. Воспитательная система строится на отношениях партнерства, уважения и доверия. Совместный поиск истины, через взаимодействие: семьи, школы и общества.

Планируемые результаты

В результате реализации данной программы воспитания предполагается воспитать у обучающихся качества, соответствующие определенной модели. Это должен быть человек:

- умеющий учиться, способный организовать свою деятельность, умеющий пользоваться информационными источниками;

- владеющий опытом мотивированного участия в конкурсах и проектах различных уровней;

- обладающий основами коммуникативной культуры с положительной динамикой уровня воспитанности;

- любознательный, интересующийся, активно познающий мир;

- любящий свой край и свою Родину;

- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;

- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и школой;

- доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера, умеющий высказать свое мнение;

- выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих.

Также будет повышена педагогическая культура родителей, система работы способствует раскрытию творческого потенциала родителей, совершенствованию семейного воспитания на примерах традиций семьи, усилению роли семьи в воспитании детей.

Циклограмма работы классного руководителя

Ежедневно:

1. Выяснение причин отсутствия учащихся.

2. Организация питания учащихся.

3. Организация дежурства в классном кабинете.

4. Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно:

1. Проверка дневников учащихся.

2. Проведение мероприятий в классе (по плану).

3. Работа с родителями (по ситуации).

4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

Каждый месяц:

1. Обобщение результатов успеваемости, ознакомление родителей с оценками за месяц

2. Посещение уроков в своём классе.

3. Встреча с родительским активом.

Один раз в четверть:

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Проведение родительского собрания.

3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.

4. Проведение профилактических бесед о недопущении потребления психоактивных веществ, о недопущении совершения административных правонарушений.

Список обучающихся 11 класса

1. Карасёв Сергей

2. Киселёва Анна

3. Никоненко Мария

4. Табакаев Александр

5. Шмырин Михаил

Характеристика класса

В 11 классе 5 обучающихся: 2 девочки, 3 мальчика. Возраст учащихся 17 - 18 лет.

По результатам прошлого года обучения в классе два хорошиста: Шмырин Миша и Карасёв Сергей. Остальные обучающиеся учатся слабо

Отношения между детьми в классе хорошие, дружеские. Не бывает конфликтов. По поведению замечаний не получают. Отношение к учителям, к классному руководителю хорошее, основанное на уважении и взаимопонимании. Дети открыты, идут на контакт, отзываются на любые просьбы; готовы помочь, выручить, заменить в любой ситуации.

Лидеров в классе нет. Все учащиеся приучены к труду, хорошо работают на субботниках, ответственно относятся к дежурству, стараются быть аккуратными, опрятными. Уважительно относятся к людям вообще. Любят природу. У всех есть чувство юмора, что помогает им общаться. Вредные привычки есть только у Табакаева Александра, курит.

Никто из них не стоит на внутришкольном учете.

Родители всех учащихся оказывают положительное влияние на детей, сотрудничают со школой по мере возможностей, все посещают родительские собрания.

Социальный паспорт ____ класса

Количество детей в классе__________ в том числе девочек________ мальчиков__________

Списки по категориям

1. Дети из неполных семей: а)развод___________________________________________________________________________б) потеря кормильца_________________________________________________________________ в) лишение родительских прав одного родителя_________________________________________ г)мать-одиночка___________________________________________________________________

2. Дети из малообеспеченных семей_______________________________________________

3. Дети из многодетных семей______________________________________________________ 4. Дети, проживающие не с родителями (причина)___________________________________

5. Дети, находящиеся под опекой или попечительством, в приемной семье_____________________________________________________________________________6. Дети инвалиды__________________________________________________________________ 7. Дети, обучающиеся на дому, индивидуально_______________________________________

8. Дети с отклонением в здоровье___________________________________________________ 9. Дети родителей инвалидов (ФИО ребенка и родителей)____________________________

10. Дети родителей пенсионеров (ФИО ребенка и родителей)___________________________ 11. Дети с девиантным поведением: а) курят___________________________________________________________________________ б)замечены в употреблении алкоголя__________________________________________________ в) замечены в употреблении ПАВ_____________________________________________________

12. Дети, стоящие на учете: а) внутриклассном__________________________________________________________________ б) внутришкольном_________________________________________________________________ в)в КДН, ОПДН____________________________________________________________________

13. Дети из семей, находящихся в социально-опасном положении: а) родители злоупотребляют спиртными напитками_____________________________________ б) родители не оказывают должного внимания ребенку_________________________________

в) родители находятся в местах лишения свободы______________________________________

г) родители стоят на учете в милиции _______________________________________________ 14. Дети не имеющие гражданства_________________________________________________ 15. Безнадзорные_________________________________________________________________ 16. Дети часто пропускающие занятия_______________________________________________

Подпись ____________ Дата заполнения __________

№ п/п	ФИО родителей	Имена детей	Адрес
1.	Карасёва Светлана Анатольевна Карасёв Андрей Владимирович	Сергей	Ул. Михайлова, 17
2.	Киселёва Ольга Владимировна	Анна	Ул. Луговая, 15
3.	Никоненко Наталья Юрьевна Никоненко Александр Анатольевич	Мария	Ул. Советская, 22
4.	Табакаева Ирина Григорьевна Табакаев Алексей Владимирович	Александр	Ул. Советская,31
5.	Берзина Елена Ильинична	Михаил	Ул. Юбилейная,15/2

Увлечения детей.

*Ф.И. обучающегося.*	*Музыка*	*Хорео-графия*	*Спорт*	*Рисование*	*Другое*
· Карасёв Сергей			+
· Киселёва Анна
· Никоненко Мария
· Табакаев Александр
· Шмырин Михаил			+

Листок здоровья

ФИ ученика

Заболевания почек

Нарушение осанки, сколиоз

Понижение остроты зрения

ЛОР-заболевания

Бронхо-лёгочные заб.

Заболевания ЖКТ

Эндокринные заб.

Неврологические заб.

Хирургические заб.

Заболевания опорно-двигательного ап.

Болезни сердечно-СС

Кожные заболевания

Заболевания крови

Другие заболевания

1. Карасёв Сергей

2. Киселёва Анна

3. Никоненко Мария

4.Табакаев Александр

5.Шмырин Михаил

Основные направления концепции воспитательной работы.

2020-2021учебный год.

1. Личностное развитие

(творческое развитие, популяризация здорового образа жизни и спорта, выбор будущей профессии)

Задачи работы по данному направлению:

Творческое развитие:

Организация творческих событий - мероприятий и конкурсов, акций и флешмобов;
Поддержка детских творческих проектов и продвижение детских коллективов;
Проведение культурно-досуговых программ - посещение музеев, театров, концертов; организация экскурсий;
Предоставление возможности школьникам проявить себя, реализовать свой потенциал и получить признание;

Популяризация ЗОЖ среди школьников:

Организация профильных событий - конкурсов, соревнований, акций и флешмобов;
Организация туристических походов и слетов;
Организация мероприятий, направленных на популяризацию комплекса ГТО;
Поддержка работы школьных спортивных секций;
Проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер -классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми;
формирование у детей позитивного отношения к здоровому образу жизни;
формирование активной жизненной позиции по отношению к здоровью, проявляющейся в поведении и деятельности и осознанном противостоянии разрушающим здоровье факторам.

Популяризация профессий:

Проведение образовательных мероприятий и программ, направленных на определение будущей профессии - интерактивных игр, семинаров, мастер - классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми;
Поддержка и развитие детских проектов;
Организация профильных событий - фестивалей, конкурсов, олимпиад, акций, флешмобов.
Стимулирование и мотивация школьников к личностному развитию, расширению кругозора в многообразии профессий;
Формирование у школьников представлений о сферах трудовой деятельности, о карьере и основных закономерностях профессионального развития;
Формирование у школьников универсальных компетенций, способствующих эффективности в профессиональной деятельности;

Интеллектуальное развитие

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
1.	День знаний.	2. 09.20	Зам.дир.по ВР.
2.	День самоуправления.	4. 10.20.	Зам. дир. по ВР
3.	Неделя наук. (Предметные дни).	07-11.10.19	Классные руководители
4.	Олимпиада по русскому языку и литературе.	14.10.20.	МО учителей русского языка.
5.	Олимпиада по истории, обществознанию, информатике.	15.10.20	Ерёменко О. В.
6.	Олимпиада по биологии, географии, химии.	16.10.20	Андриянова О. С. Андриянов С. Н. Ходырева И. Г.
7.	Олимпиада по математике, физике.	17.10.20	Золотарёва Т. С. Золотарева Н. С. Зотова Н. В.
8.	Олимпиада по МХК, технологии.	18.10.19	Назарова О.С.
9.	Конкурс «Ученик года - 2020».	22.11.20.	Зам. дир. по ВР Классные руководители
10.	Устный журнал «Международный день школьных библиотек»	25.12.20.	Библиотекарь
11.	Выставка книг «Подвиг советского народа в ВОВ».	27. 01.21.	Библиотекарь
12.	Конкурс чтецов «Живая классика»	19.02.21.	Зам. дир. по ВР
13.	Неделя детской и юношеской книги.	09-14. 03.21.	Библиотекарь
14.	Линейка « Последний звонок».	25.05.21.	Зам.дир.по ВР.

Эстетическое развитие

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Конкурс рисунков «Дорожный патруль» (1- 4 классы).	20. 09.20	Классные руководители
	Конкурс плакатов «Знай! Помни! Выполняй! » (5- 7 классы).	20. 09.20	Классные руководители
	Конкурс газет «Остановитесь, хватит жертв!» (8- 11 классы).	20. 09.20	Классные руководители
	Осенний бал (1-4 класс).	27.09.20	Классные руководители
	Концерт, посвященный Дню Учителя.	4.10. 20	Зам. дир. по ВР
	Концерт «Пусть осень жизни будет золотой», посвященный Дню пожилого человека.	25. 10.20	Зотова Л.В.
	Конкурс рисунков «Семья глазами ребенка» (1-4 классы).	08.11.20	Классные руководители
	Конкурс газет «Что такое Семья?» (5-11 классы).	08.11.20	Классные руководители
	Неделя, посвященная Дню Матери.	18-23. 11.20	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Конкурс «Ученик года - 2020».	22.11.20.	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Концерт, посвященный Дню Матери ««Свет материнства – свет любви»!»	23.11.20.	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Неделя психологии. ( План работы по профилактике суицида).	25-30.11. 2020	Демина И. Б. , Зам. дир по ВР
	Операция «Ёлочка».	11.12.20	Зам.дир. по ВР
	Конкурс новогодних песен – караоке.	19.12.20	Новоселова С.А.
	Конкурс новогодних открыток.	20. 12. 20.	Классные руководители
	Новогодний маскарад. 1-2 классы 3-4 классы 5-7 классы 8-11 классы	28-29. 12. 20	Рыбалева А.И. Миланенко С.В. Зотова Л. В.
	Выставка детских поделок «Творческая мастерская».	30.01.21	Классные руководители
	Конкурс чтецов «Живая классика»	19.02.21.	Зам. дир. по ВР
	Смотр песни и строя. 1-4 классы.	20.02.21	Физруки Классные руководители
	Смотр военной песни. 5-11 классы.	21.02.21	Зам. дир. по ВР Кл. руководители
	Открытые вечера, посвященные Дню Защитника Отечества.	17-22.02.21.	Классные руководители
	Масленица	01.03.21.	Афанасьева А.Д.
	КВН «А ну-ка мамы, а ну-ка девочки»	06.03.21	Боровикова О.Р.
	Открытые классные вечера «8 марта».	2. 03-06.03.21	Классные руководители
	Неделя детской и юношеской книги.	09-14. 03.21	Библиотекарь
	Акция «Подари книгу».	17.03.21.	Классные руководители
	Конкурс презентаций «Моя школа - Мой класс».	20.03.21.	Классные руководители.
	День ученика	01.04.21	Золотарева Т.С.
	Выставка юных фотографов «Мой Алтай».	09.04.21.	Классные руководители
	Конкурс тематических газет, посвященных Дню Победы. 5-11 классы.	04.05.21.	Зам.дир.по ВР.
	Музыкальный спектакль, посвященный 75-летию Дня Победы.	08.05.21	Зам. дир. по ВР. Кл.руководители

Здоровье и спорт

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	День здоровья. Осенний кросс.	07.09.20	Физруки
	Беседы «Быть здоровым я хочу - пусть меня научат» (1-4 классы).	23-28.09.20	Классные руководители
	Классные часы «100 советов для здоровья» (5-11 классы).	23-28.09.20	Классные руководители
	Беседа медицинских работников для девушек «Будущие мамы».	12.11.20	Зам. дир. по ВР
	Беседа медицинских работников для юношей «Будущие папы».	13.11.20.	Зам. дир. по ВР
	Неделя психологии. ( План работы по профилактике суицида).	25-30.11. 2020	Демина И. Б. , Зам. дир по ВР
	Открытые классные часы «Международный день против СПИДа».	02.12.20	Классные руководители
	Беседы в классах по противопожарной безопасности.	16 -20. 12. 20	Кл. рук.
	Всемирный день здоровья	07.04.21.	Физруки
	Беседа «Ядовитые растения».	11-16. 05.2021	Биолог
	День здоровья. Турслёт.	30.05. 21.	Физруки

Профориентация

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Организация самоуправления.	3-15.09. 20.	Зам.дир.по ВР
	Выборы лидеров школьного самоуправления.	16. 09.20	Зам. дир. по ВР
	День самоуправления.	4. 10.20	Зам. дир. по ВР
	Неделя наук. (Предметные дни).	07-11.10.20	Классные руководители
	Конкурс «Ученик года - 2020».	22.11.20	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Игра «Все работы хороши» (1-4 классы).	7.02.21	Болотова М.Е.
	Общешкольный вечер «В мире профессий» (5-11 классы).	07.02.21	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Смотр песни и строя. 1-4 классы.	20.02.21	Физруки Классные руководители
	Экскурсии школьников по предприятиям. Знакомство с профессиями.	Февраль 2021	Классные руководители

Нравственно-половое воспитание

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Классные часы «Урок мира».	2.09.20	Классные руководители
	Осенняя неделя добра.	09 -14.09.20.	Классные руководители
	Классные часы для учащихся 1- 4 классов «О девочках и мальчиках».	13.09.20.	Классные руководители
	Классные часы для учащихся 5-8 классов «Дружба и любовь».	13.09.20.	Классные руководители
	Классные часы для учащихся 9-11 классов «Брак и семья в жизни человека».	13.09.20.	Классные руководители
	Беседы с мальчиками 1 – 4 классов: «Бережное отношение к девочкам – закон для мужчины».	10.10.20.	Классные руководители
	Беседы с девочками 1 – 4 классов: «Влияние поведения девочек на мальчиков».	11.10.20.	Классные руководители
	Концерт «Пусть осень жизни будет золотой», посвященный Дню пожилого человека.	25. 10.20	Классные руководители
	Классные часы «День народного единства».	07.11.20	Классные руководители
	Конкурс рисунков «Семья глазами ребенка» (1-4 классы).	08.11.20	Классные руководители
	Конкурс газет «Что такое Семья?» (5-11 классы).	08.11.20	Классные руководители
	Беседа медицинских работников для девушек «Будущие мамы».	12.11.20.	Зам. дир. по ВР
	Беседа медицинских работников для юношей «Будущие папы».	13.11.20.	Зам. дир. по ВР
	Беседа «Что такое хорошо, а что такое плохо?» (1-4 классы).	14.11.20	Классные руководители
	Беседа «Мы в ответе за свои поступки» (5 – 8 классы).	14.11.20.	Классные руководители
	Беседа « Что такое нравственность, что значит — быть нравственным человеком?» (9 – 11 классы).	14.11.20.	Классные руководители
	Международный день толерантности.	16.11.20	Педагог- психолог
	Неделя, посвященная Дню Матери.	18-23. 11.20	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Концерт, посвященный Дню Матери ««Свет материнства – свет любви»!»	23.11.20.	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Неделя психологии. ( План работы по профилактике суицида).	25-30.11. 2020	Демина И. Б. , Зам. дир по ВР
	«День Неизвестного Солдата». Беседы.	3.12.20.	Зам.дир. по ВР Кл. рук.
	«Ярмарка солидарности», посвященная Международному дню инвалидов.	6. 12. 20.	Классные руководители
	Акция «Подарки детям - инвалидам».	7.12.20	Кл.руководители
	Классные часы для учащихся 1- 4 классов «Что такое нравственность».	13.02.21.	Классные руководители
	Диспут для учащихся 5 – 8 классов «Знать, чтобы не оступиться».	13.02.21.	Классные руководители
	Акция «Подари книгу».	17.03.21.	Классные руководители
	Беседа «Откровенный разговор» с юношами 9 – 11 классов: «Ранние половые связи и их последствия».	18.03.21.	Классные руководители.
	Беседы с девушками 9 – 11 классов: «Алкоголь и потомство».	19.03.21.	Классные руководители.
	Уроки нравственности (5 – 11 классы) «Шутки. Озорство. Правонарушения. Преступления».	10.04.21.	Классные руководители.
	Акция «Весенняя неделя добра». Трудовой десант.	20-25.04.21.	Классные руководители Зам. дир. по ВР
	Шефство над ветеранами.	Май 2021	Зам. дир. по ВР. Классные руководители

2. Гражданская активность

(добровольчество, поисковая деятельность, изучение истории России, краеведение, экология, создание и развитие музеев)

Гражданская активность есть первый и последний показатель гражданской ответственности.
Андрей Лаврухин.

Задачи работы по данному направлению:

ü Сохранять и развивать исторически сложившиеся дружеские отношения народов России, сплачивать в едином федеративном государстве, содействовать развитию национальных культур и языков Российской Федерации;

ü Способствовать формированию активной жизненной позиции школьников;

ü Формировать у школьников осознанное ценностное отношение к истории своей страны, города, района, народа;

ü Развивать у детей чувство патриотизма, национальной гордости за свою страну;

ü Стимулировать социальную деятельность школьников, направленную на оказание посильной помощи нуждающимся категориям населения;

ü Организовывать акции социальной направленности;

ü Создавать условия для развития детской инициативы;

ü Оказывать помощь учреждениям культуры в организации и проведении мероприятий;

ü Оказывать помощь и содействие в проведении мероприятий экологической направленности;

Краеведение, школьные музеи - это проекты развития школьных музеев России, историко-краеведческой работы, позволяющей узнать об истории и культуре Малой Родины, это познавательные и увлекательные путешествия по самым интересным местам нашей страны. Музей боевой славы имени Героя Советского Союза Семена Владимировича Тартыкова.

Краеведение.

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Конкурс «Ученик года - 2020».	22.11.20.	Зам. дир. по Вр Кл.рук.
	Посещение музея, экскурсии	13-15.01.20	Еременко О.В.
	Классный час «Героям посвящается…».	24.01.21.	Кл. рук.
	Линейка, посвященная Дню памяти С. В. Тартыкова.	27. 01. 21.	Зам. дир. по ВР.Ерёменко О.В.
	Конкурс презентаций «Моя школа - Мой класс».	20.03.21	Классные руководители.
	Выставка юных фотографов «Мой Алтай».	09.04.21.	Классные руководители
	Экологический квест	18.04.21	Ходырева И.Г.
	Конкурс тематических газет, посвященных Дню Победы. 5-11 классы.	04.05.21.	Зам.дир.по ВР.
	Экскурсии в школьный Музей Боевой Славы.	Май	Совет музея.

Волонтерская деятельность.

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Организация самоуправления.	3-15.09. 20.	Зам.дир.по ВР
	Выборы лидеров школьного самоуправления.	15. 09.20	Зам. дир. по ВР
	Осенняя неделя добра.	09 -14.09.20	Классные руководители
	Конкурс «Уют кабинетов».	27. 09.20.	Зам.дир.по ВР
	День самоуправления.	4. 10.20	Зам. дир. по ВР
	Концерт, посвященный Дню Учителя.	4.10. 20.	Зам. дир. по ВР
	Концерт «Пусть осень жизни будет золотой», посвященный Дню пожилого человека.	25. 10.20	Зотова Л.В.
	Неделя, посвященная Дню Матери.	18-23. 11.20	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Концерт, посвященный Дню Матери ««Свет материнства – свет любви»!»	23.11.20.	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	«Ярмарка солидарности», посвященная Международному дню инвалидов.	6. 12. 20.	Классные руководители
	Акция «Подарки детям - инвалидам».	7.12.20	Классные руководители
	Операция «Ёлочка».	11.12.20	Зам.дир. по ВР
	Акция «Подари книгу».	17.03.21.	Классные руководители
	Акция «Весенняя неделя добра». Трудовой десант.	20-25.04.21.	Классные руководители Зам. дир. по ВР
	Шефство над ветеранами.	Май 2021	Зам. дир. по ВР. Классные руководители

Экология.

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Осенняя неделя добра.	09 -14.09.20.	Классные руководители
	Конкурс «Уют кабинетов».	27. 09.20.	Зам.дир.по ВР
	Олимпиада по биологии, географии, химии.	16.10.20	Андриянова О. С. Андриянов С. Н. Ходырева И. Г.
	Операция «Ёлочка».	11.12.20	Зам.дир. по ВР
	Выставка детских поделок «Творческая мастерская».	30.01.21	Классные руководители
	Рейд по сохранности учебников.	13. 03.21.	Библиотекарь.
	Акция «Подари книгу».	17.03.21	Классные руководители
	Выставка юных фотографов «Мой Алтай».	09.04.21.	Классные руководители
	Экологический квест	18.04.21	Ходырева И.Г.
	Акция «Весенняя неделя добра». Трудовой десант.	20-25.04.21.	Классные руководители Зам. дир. по ВР
	Беседа «Ядовитые растения».	11-16. 05.2021	Биолог
	День здоровья. Турслёт.	30.05. 21.	Физруки

3. Военно-патриотическое направление

(юные армейцы, юные спасатели, юные казаки, юные пограничники, юный спецназ Росгвардии, юные друзья полиции, юные инспектора движения)

Задачи работы по данному направлению:

Работа военно-патриотических клубов и вовлечение в неё детей
Организация профильных событий, направленных на повышение интереса у детей к службе в ВС РФ, в том числе военных сборов, военно-спортивных игр, соревнований, акций;
Организовать проведение образовательных программ – интерактивных игр, семинаров, мастер-классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми, Героями нашего государства и ветеранами;
Обеспечить координацию военно-патриотической деятельности школы с общественными объединениями и государственными организациями в рамках социального партнерства.

Патриотическое воспитание.

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Классные часы «Урок мира».	2.09.20	Классные руководители
	Классные часы «День народного единства».	07.11.20.	Классные руководители
	Конкурс «Ученик года - 2020».	22.11.20.	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	«День Неизвестного Солдата». Беседы.	3.12.20	Зам.дир. по ВР Кл. рук.
	Классные часы «День конституции РФ».	12.12.20.	Классные руководители
	Посещение музея, экскурсии	13-15.01.21	Еременко О.В.
	Классный час «Героям посвящается…».	24.01.21	Кл. рук.
	Выставка книг «Подвиг советского народа в ВОВ».	27. 01.21.	Библиотекарь
	Линейка, посвященная Дню памяти С. В. Тартыкова.	27. 01. 21.	Зам. дир. по ВР. Ерёменко О.В.
	Конкурс чтецов «Живая классика»	19.02.21	Зам. дир. по ВР
	Смотр песни и строя. 1-4 классы.	20.02.21	Физруки Классные руководители
	Смотр военной песни. 5-11 классы.	21.02.21	Зам. дир. по ВР Классные руководители
	Открытые вечера, посвященные Дню Защитника Отечества.	17-22.02.21.	Классные руководители
	Конкурс презентаций «Моя школа - Мой класс».	20.03.21.	Классные руководители.
	Выставка юных фотографов «Мой Алтай».	09.04.21.	Классные руководители
	Шефство над ветеранами.	Май 2021	Зам. дир. по ВР. Классные руководители
	Конкурс тематических газет, посвященных Дню Победы. 5-11 классы.	04.05.21.	Зам.дир.по ВР.
	Музыкальный спектакль, посвященный 75-летию Дня Победы.	08.05.21	Зам. дир. по ВР. Классные руководители
	Экскурсии в школьный Музей Боевой Славы.	Май	Совет музея.
	Митинг, посвященный Дню Победы.	9. 05. 21.	Зам.дир.по ВР.

Правила дорожного движения

№ п\п	Наименование мероприятия	Дата	Ответственные
	Классный час «Безопасный путь» (3 класс).	11.09.20	Классный руководитель
	Инструктаж по ПДД «Твоя безопасность в твоих руках» (8 класс).	12.09.20	Классный руководитель
	Игровая программа «День зелёного огонька» (4 класс).	13.09.20	Классный руководитель
	Классный час «Безопасность на дорогах» (10 класс).	14.09.20	Классный руководитель
	Классный час «В стране дорожных правил» (1 Б класс).	19. 09.20	Классный руководитель
	Классный час «Я участник дорожного движения» (7 класс).	19. 09.20	Классный руководитель
	Игра «Мы пешеходы»	20. 09.20	Классный руководитель
	Классный час «Безопасная дорога»	20. 09.20	Классный руководитель
	Классный час «Знай, помни, выполняй»	20. 09.20	Классный руководитель
	Викторина «Обязанности пешеходов и пассажиров»	20. 09.20	Классный руководитель
	Классный час «В гостях у светофора»	20. 09.20	Классный руководитель
	Конкурс газет «Остановитесь, хватит жертв!» (	20. 09.20	Классные руководители
	Районная акция «Внимание дети».	23.09.20	Зам.дир. по ВР

Сентябрь

День Знаний. Линейка. Уроки знаний.

1-11

Всероссийский урок Победы

1-11

Единый классный час «Терроризму скажем нет!»

1-11

Урок здоровья «Первая помощь»

В рамках акции РДШ

7-11

Легкоатлетический осенний кросс «Золотая осень»

2-11

Акция «Наша безопасность»

1-11

Всероссийский конкурс сочинений

«Трудовой десант»-уборка пришкольного участка

4-11

Единый классный час по ПДД

Тема «Умники на дороге»

1-11

Итоги выборов актива школы, актива класса.

1-11

Заседание

совета

старшеклассников

8-11

Лекторий «Шалости, злонамереннее, конфликт, поступок»

5-6

Инструктаж «Безопасная дорога»

Беседа «Общение и конфликты»

Выставка рисунков «Юные пешеходы»

1-4

Конкурс плакатов на тему ПДД

5-11

Беседа «О соблюдении режима дня».

Инструктаж «Правила поведения в школе, на улице».

Беседа на тему «Учимся решать конфликты»

1-11

Всероссийский проект «Урок Цифры»1-11

Классные встречи в рамках РДШ

прямой эфир с министром образования и науки РА Саврасовой О.С.

6-11

Октябрь

			1	2 День самоуправления. Концерт ко дню учителя. 1-11	3	4
5 Акция «С днем добра и уважения» 1-11	6 Беседа «Гигиена обуви и одежды»	7	8 Конкурс рисунков «Экология и энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче 1-11	9 Индивидуальные беседы о культуре внешнего вида	10	11
12	13	14 Интерактивная игра «Безопасная дорога» 1-6	15 Интеллектуальная игра «Помни, знай, соблюдай» 7-11	16 День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет 1-11	17	18
19	20 Выпуск буклетов, листовок и плакатов «Права и ответственность несовершеннолетних» 1-11	21	22 Мастер класс «Трудности выбора» 7-11	23 Конкурс поделок «Осенние фантазии» из природного бросового материала 1-6	24	25
26 Урок безопасности школьников в сети Интернет 6-11	27	28	29 Книжная выставка «Время не теряй профессию выбирай» 7-11 Классный час «Профилактика беспризорности и безнадзорности» 1-11	30 Фестиваль национальных культур 1-11	31 Инструктажи по правилам техники безопасности в период осенних каникул.

Ноябрь

Классный час «4ноября - День народного единства»

Операция «Кормушка»

1-4

Мероприятие в рамках РДШ «Классные встречи»

6-11

Классный час

«Урок толерантности»1-11

Всемирный день доброты.

Практическое занятие "Как содержим мы в порядке наши книжки и тетрадки"

Тематическая библиотечная выставка «Россия вчера, сегодня, завтра» 1-11

Акция «Пусть дорога будет безопасной»

1-11

Конкурс рисунков «Мир, в котором мы живем»

1-5

Ученик года 2-10

Дискотека «Мы за здоровый образ жизни» 6-11

Акция «По капле добра» 5-11

Акция «Пятерка для мамы» 2-9

Видеопоздравление «Поздравь маму»

1-11

Общешкольное мероприятие «Выбирай здоровый

образ жизни!»

(смотр агитбригад,

агитплакатов, рисунков)

Классный час

«Жизнь без ГМО»

Концертная программа, посвященная Дню матери

1-11

День матери в России

Всероссийский проект «Урок Цифры»

1-11

Декабрь

Всемирный день борьбы со СПИДом 1-11

Классный час «Что такое равнодушие и как с ним бороться»

Всероссийский проект «Урок Цифры»

1-11

Ярмарка солидарности, приуроченная ко Дню инвалида

1-8

Всероссийская акция «Ёлочка»

1-11

Всероссийская акция «Час кода»

9-11

Урок правовой грамотности «Права человека»

1-11

Информационные часы «Милосердия»

1-11

Инструктажи по противопожарной безопасности в период новогодних праздников

Классный час «День Конституции»

Мастерская Деда Мороза

1-11

Первенство школы по лыжам 5-11

Катание на санках, горке

1-4

Акция «Новогодний кабинет»

Классный час по пожарной безопасности, ТБ в экстремальных ситуациях

Акция «Засветись! Стань заметней на дороге» 1-11

Устный журнал к Международному дню библиотеки

1-11

Новогодние мероприятия «Новогодний переполох»

по расписанию

1-11

Январь

Выставка книг «Подвиг советского народа во время ВОВ»

1-11

Информационный час «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир» по профилактике дорожно-транспортных происшествий

Конкурс Чтецов «Белые журавли»

1-11

Акция «Снежный десант»

Дружба –это…. Классный час.

Операция «Покормите птиц»

1-4

Классный час

«День воинской славы России: День снятия блокады города Ленинграда

Первенство школы по волейболу

7-11

По пионерболу

4-6

Классный час по профилактике детского травматизма

Торжественная линейка, посвященная Дню памяти Героя Советского Союза С.В. Тартыкова

1-11

Классный час «Милосердие – лучшее качество человека»

Урок «Проектория»

8-11

Февраль

Выставка книг «Воинской доблести, славе и чести посвящается…»

Беседа «О вреде сквернословия»

Игра-путешествие «По страницам любимых книг»

Урок здоровья « Быть здоровым – модно!»

Информационные часы «Горячие точки. Вчера и сегодня»,посвященная Дню памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

День Российской науки

Урок цифры

Акция «Посылка солдату»

Живая классика

Проектория

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

Беседа «Компьютер. За и против»

Операция «Кормушка» или «Покормите птиц зимой»

Веселые старты

Конкурс рисунков «Мое Отечество»

Смотр военных песен

А ну-ка, парни!

Открытые вечера к 23 февраля

День защитника Отечества

Акция «Снежный десант»

Проектория

Март

Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом

Круглый стол «Дороги, которые мы выбираем»

9-11

Конкурс рисунков «Милым и дорогим!»

1-4

Проектория

Конкурс праздничных плакатов, посвященных Международному женскому дню

КВН «А ну-ка, мамы»

Фотоконкурс «Подари улыбку миру»

1-11

Кл.час «Мои поступки»

1-11

Акция-конкурс «Неделя без двоек»2-11

Классный час «5 шагов в мир новых профессий»

Викторина «Загадки о профессиях»

1-4

Конкурс рисунков «Моя будущая профессия»

5-8

Анкетирование «Мой выбор»9-11

Веселые старты

1-4

Акция «подари книгу»

Масленица

Урок цифры

Урок цифры Операция «Кормушка» или «Покормите птиц зимой»

Урок цифры Неделя детской и юношеской книги

Книжная выставка «Добрый мир любимых книг»

1-11

День воссоединения Крыма с Россией

Мастер-класс по профориентации Конкурс «Читаем и рисуем»

1-4

Акция «Книге – новую жизнь!» 5-11

Проектория

Викторина «По страницам любимых сказок»

Игра – путешествие «По страницам любимых журналов»1-4

День окончания учебной четверти «Цветочная пятница»

1-11

Профилактическая линейка «Осторожно! Весенний лед!»+ПДД

Беседа «Герой, на которого хочется быть похожим»

Инструктаж по правилам безопасного поведения на каникулах

Беседа с юношами «Ранние половые связи и их последствия»

Беседа с девушками «Алкоголь и потомство»

Апрель

День ученика

Международный день птиц. Викторины «Все о птицах», «Чудо-птицы»

День здоровья

Спортивно-развлекательная программа «День отца»

1-5

Инструктажи по ТБ и правилах поведения вблизи водоемов в период ледохода

Беседа «За дружбу каждый в ответе»

Выставка фотографий «Мой Алтай»

Проектория

Урок цифры

День космонавтики

Урок цифры

Операция «Кормушка» или «Покормите птиц зимой»

Урок цифры

Классный час «Космос – это мы!»

Уроки нравственности

Конкурс рисунков «Мы – дети твои, дорогая Земля!»

Конкурс чтецов «Экологический калейдоскоп»

1-11

Общешкольное родительское собрание «Союз семьи и школы в делах и достижениях».

Беседа «Подросток и закон»

Беседа «Профилактика клещевого энцефалита»

Беседы «Основы нравственных взаимоотношений девушек и юношей»

Проектория

Неделя трудового десанта

Субботник

Май

Вахта памяти. Организация помощи труженикам тыла, детям войны

Беседа «Учимся общаться»

Конкурс газет, посвященных Дню Победы

1-4

5-11

Фестиваль инсценированной военно-патриотической песни

Единый классный час, посвященной ВОВ

Митинг

Акция «Бессмертный полк»

Просмотр фильмов о войне.

Беседа «15 мая – Международный день семьи»

Беседа «На улице не в комнате, о том, ребята, помните»

1-11

Выставка книг «Хранители русского слова»

Флешмоб, посвященный Дню пионерии

Беседы «Безопасное лето»

Познавательный час «Как Кирилл и Мефодий азбуку писали»

Последний звонок

Инструктажи по ТБ «Внимание, каникулы!»

Классный час «Правила поведения на каникулах»

Беседа «Семейные планы на летний отпуск»

Беседа и инструктаж «Ядовитые растения»

День здоровья. Турслет

План - сетка

воспитательных мероприятий

на 2020-2021 учебный год.

Работа с родителями.

Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

Задачи: 1) организация и совместное проведение досуга детей и родителей; 2) Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед; 3) создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса - педагогов, детей и родителей.

№	*Содержание и формы работы*	*Сроки*	*Ответственный*
1	Работа с родительским активом.	В течение учебного года	Классный руководитель
2	Информирование родителей о результатах учебной деятельности ребёнка, его психологическом состоянии.	В течение учебного года	Классный руководитель
3	Совместные экскурсии, походы. Участие родителей в подготовке и проведении этих мероприятий.	В течение учебного года	Классный руководитель
4	Индивидуальные беседы и консультации.	В течение учебного года	Классный руководитель
5	Привлечение психологической службы в работе с родителями.	По необходимости	Классный руководитель
6	Родительское собрание: «Закон и ответственность».	Декабрь	Классный руководитель
7	Родительское собрание «Какие профессии выбирают наши дети».	Февраль	Классный руководитель
8	Родительское собрание «Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены. Принуждение – может ли оно быть эффективным?».	Апрель	Классный руководитель, психолог

Родительский комитет:

1. Табакаева Ирина Григорьевна

2. Карасева Светлана Анатольевна

Задачи родительского комитета:

1. Оказывать помощь в организации учебно-воспитательного процесса.

2. Участвовать в организации сотрудничества родителей, классного руководителя, учителей, администрации школы.

3. Помогать в решении хозяйственно-бытовых вопросов в классе, школе.

4. Помогать ученикам в выборе профессии.

*Месяц*	*Содержание и формы работы*
Сентябрь	1. Изучение профессионального интереса учащихся. 2. Контроль за посещением уроков и за подготовкой к урокам.
Октябрь	1. Решение вопроса с питанием. 2. Планирование совместных дел с родителями, учениками, учителями. 3. Рейд в проблемные семьи.
Ноябрь	1. Изучение результативности в учёбе.
Декабрь	1. Посещение уроков с целью контроля и оказания помощи учащимся. 2. Подготовка к Новому году. 3. Р/с «Закон и ответственность».
Январь	1. Знакомство с профессиями. 2. Анализ учёбы учащихся за первое полугодие.
Февраль	1. Помощь в организации классных часов, конкурсов. 2. Р/с «Профессии, которые выбирают наши дети»
Март	1. Рейд в проблемные семьи.
Апрель	1. Контроль по подготовке к экзаменам. 2. Р/с «Как помочь ребёнку успешно сдать выпускные экзамены. Принуждение - может ли оно быть эффективным?»
Май	1. Помощь в организации сдачи экзаменов. Распределение дежурства родителей. 2. Инструктаж по экзаменам.

Сведения о занятости

учащихся во внеурочное время

Ф.И. ученика	Название кружка, секции, факультатива	Место занятий	Ф.И.О руководителя	Дни посещения
Карасев Сергей	Гирьевой спорт Ф-ф по математике, по русскому языку, по географии	школа	Шубин Д.В Золотарева Н.С. Назарова О.С. Андриянов С.Н	ПН, ВТ, СР, ПТ
Киселёва Анна	Ф-ф по математике, по биологии, по русскому языку	школа	Золотарева Н.С. Назарова О.С. Ходырева И. Г.	ПН, СР, ПТ
Никоненко Мария	Ф-ф по математике, по русскому языку	школа	Золотарева Н.С. Назарова О.С.	ПН, ПТ
Табакаев Александр	Ф-ф по математике, по русскому языку	школа	Золотарева Н.С. Назарова О.С.	ПН, ПТ
Шмырин Михаил	Волейбол Ф-ф по математике, по биологии, по русскому языку	Школа	Адыбасов С. С. Золотарева Н.С. Назарова О.С. Ходырева И. Г.	ПН-СБ

План работы с одаренными детьми

Актуальность - необходимость поддержки прав одаренных и талантливых детей на полноценное развитие и реализацию своей одаренности

Выявление одаренных и талантливых детей

Анализ особых успехов и достижений ученика

Создание банка данных по талантливым и одаренным детям

Диагностика потенциальных возможностей детей

Преемственность

Принципы работы педагога с одаренными детьми:

принцип максимального разнообразия предоставленных возможностей для развития личности;

принцип возрастания роли внеурочной деятельности;

принцип индивидуализации и дифференциации обучения;

принцип создания условий для совместной работы учащихся при минимальном участии учителя;

принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.

Цели работы с одаренными детьми:

Выявление одаренных детей.

Создание условий для оптимального развития одаренных детей, чья одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачек в развитии из способностей

Развитие и выработка социально ценных компетенций у учащихся.

Условия успешной работы с одаренными учащимися

Осознание важности этой работы каждым членом коллектива и усиление в связи с этим внимания к проблеме формирования положительной мотивации к учению. Создание и постоянное совершенствование методической системы работы с одаренными детьми.
Признание коллективом педагогов и руководством школы того, что реализация системы работы с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений работы ОУ.

Формы работы с одаренными учащимися:

Факультативы;

кружки;

конкурсы;

участие в олимпиадах;

работа по индивидуальным планам;

Поощрение одаренных детей

- Награждение учащихся на итоговой линейке.

Работа с родителями одаренных детей

- Психологическое сопровождение родителей одаренного ребенка

- Совместная практическая деятельность одаренного ребенка и родителей

- Поддержка и поощрение родителей одаренных детей на уровне школы.

№	Основное содержание работы	Сроки	Ответственные
1.	Выявление способных и одаренных детей: -в ходе уроков и внеклассных мероприятий; -индивидуальных бесед с родителями и учащимися; -анкетирования.	В течение года	Классный руководитель, учителя-предметники
2.	Привлечение к участию в работе кружков	Сентябрь	Классный руководитель, рук. кружков
3.	Привлечение учащихся из группы одаренных к подготовке и проведению -уроков, - внеклассных мероприятий.	В течение года (по общешкольному плану)	Классный руководитель, учителя-предметники
4.	Привлечение детей, имеющих повышенную мотивацию к занятиям спортом, в спортивные секции	В течение года (по плану школы)	Классный руководитель, учитель физкультуры
5.	Привлечение к участию в школьных, муниципальных олимпиадах.	По плану	Классный руководитель, учителя-предметники
6.	Дополнительные задания повышенной трудности (с сильными учащимися).	В течение года	Классный руководитель

План работы классного руководителя по профилактике суицида

Цель: Формирование у школьников адаптации к жизни.

Задачи:

1. Выявление детей, нуждающихся в незамедлительной помощи и защите и экстренной помощи, обеспечение безопасности ребенка, снятие стрессового состояния.

2.Формирование детского милосердия.

3. Привитие существующих в обществе социальных норм поведения.

Основные направления:

1. Работа с детьми, ставшими на путь социальной дезадаптации.

2.Работа с детьми, нуждающимися в срочной психоэмоциональной поддержке.

3. Работа с неблагополучными семьями.

№	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
·	Выявление и реабилитация несовершеннолетних и их семей, оказавшихся в неблагополучной социально- жизненной ситуации Методы: · индивидуальные беседы · анкетирование Составление социального паспорта класса	В течении года Сентябрь Сентябрь	Классный руководитель
·	Оказание психологической помощи детям «группы риска», родителям	По мере необходимости	Кл. руководитель, психолог, соц. педагог
·	Выявление детей «группы риска», обследование семей и жилищных условий этой категории, выявление детей с отклонениями в развитии.	В течение года	Кл. руководитель, соц. педагог, психолог
·	Классные часы и беседы: Кл. час · «Как здорово жить!» · Беседа «Телефон доверия» Кл. час · Права ребенка в новом веке Кл. час · «Мир моих интересов» Кл. час · Сказанное слово - выпущенная стрела · Урок-практикум «Я и общество» Кл. час · Услышать сердце человека Кл. час · У лжи короткие ноги.	сентябрь октябрь ноябрь декабрь январь февраль апрель май	Классный руководитель
·	Работа с родителями. · Индивидуальные консультации родителей. Родительские собрания. · Лекторий «Дети и компьюры» · «Как уберечь ребенка от насилия» · «Воспитание культуры поведения-залог успеха в общении» · Проблемы обучения в средней школе: пути и способы решения	По мере необходимости Ноябрь Январь Март Май	Классный руководитель, школьный психолог. Классный руководитель.

Замечания и предложения.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Скачано с www.znanio.ru

МОУ «Каракокшинская СОШ имени С

П рограмма воспитательной работы «Психолого-педагогическое сопровождение, как условие успешности обучения учащихся» 11 класс

Школа один из основных институтов, принимающих непосредственное участие в воспитании и формировании развития личности ребёнка

Концепция воспитательной программы класса составлена в соответствии с «Основной образовательной программой среднего общего образования»

Принцип опоры на классное ученическое самоуправление

Циклограмма работы классного руководителя

Дети открыты, идут на контакт, отзываются на любые просьбы; готовы помочь, выручить, заменить в любой ситуации

Социальный паспорт ____ класса

ФИО родителей Имена детей

Листок здоровья ФИ ученика

Популяризация профессий: Проведение образовательных мероприятий и программ, направленных на определение будущей профессии - интерактивных игр, семинаров, мастер - классов, открытых лекториев, встреч с интересными людьми;

Устный журнал «Международный день школьных библиотек» 25

Концерт, посвященный Дню Матери ««Свет материнства – свет любви»!» 23

Выставка юных фотографов «Мой Алтай»

Профориентация № п\п

$Профориентация № п\п$

Нравственно-половое воспитание № п\п

$Нравственно-половое воспитание № п\п$

Классные руководители

Гражданская активность (добровольчество, поисковая деятельность, изучение истории

Волонтерская деятельность. № п\п

$Волонтерская деятельность. № п\п$

Экология. № п\п Наименование мероприятия

$Экология. № п\п Наименование мероприятия$

Военно-патриотическое направление (юные армейцы, юные спасатели, юные казаки, юные пограничники, юный спецназ

Смотр песни и строя. 1-4 классы

Правила дорожного движения № п\п

$Правила дорожного движения № п\п$

Сентябрь 1

Октябрь 1 2

Ноябрь 9 10 Классный час «4ноября -

Декабрь 1 Всемирный день борьбы со

Январь 11 12 13

Февраль 1 Выставка книг «Воинской доблести, славе и чести посвящается…» 2

Март 1 Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом 2 3

Апрель 1

Май 1 2 3

План - сетка воспитательных мероприятий на 2020-2021 учебный год

Работа с родителями. Цель: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности

Родительский комитет: 1.

Сведения о занятости учащихся во внеурочное время

Развитие и выработка социально ценных компетенций у учащихся

Привлечение детей, имеющих повышенную мотивацию к занятиям спортом, в спортивные секцииВ течение года (по плану школы)Классный руководитель, учитель физкультуры 5

Классные часы и беседы: Кл

Замечания и предложения. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

29.03.2021