ПЛАН ЗАНЯТТЯ № 25
Тема Роль держави в ринковій економіці
Мета заняття:
методична оволодіння системою знань і вмінь, розумових здібностей студентів на основі форм і методів технології розвитку проектного навчання
дидактична формувати розумові вміння розкривати загальне і особливе, встановлювати закономірності
виховна усвідомлення пріоритету загальнолюдських цінностей перед класовими і груповими
Вид заняття: лекція
Тип заняття: лекція-діалог
Методи та форми: активного навчання
Міждисциплінарні зв’язки:
забезпечуючи: Історія України, Математика
забезпечувані: Економіка підприємства, Менеджмент
Технічні засоби навчання: конспект, комп’ютер
Методичне забезпечення: схеми, навчальні посібники
Література:
Основна:
1 Економічна теорія: Політекономія: Підручник / За ред. В.Д. Базилевича. - К.: Знання - Прес, 2007.
2 Мочерний С.В. Економічна теорія: Посібник. - К.: Видавничий центр "Академія", 2001.
Допоміжна:
1 Довгань Г.Д., Крупська Л.П., Тимченко І.Є., Чорна Т.І. Економіка. – Харків.: ТОВ Видавництво "Ранок", 2011.
2 Основи економічної теорії: Підручник / А.А. Чухно, П.С.Єщенко, Г.Н. Климко та ін.; За ред. А.А. Чухна. - К.: Вища школа, 2001.
ЗМІСТ І ХІД ЗАНЯТТЯ
1 Організаційна частина
- відмітка в журналі відсутніх;
- перевірка готовності до заняття студентів, аудиторії, обладнання;
- перевірка виконання д/з черговими (консультантами).
2 Актуалізація опорних знань
2.1 Фронтальна бесіда (інший засіб діагностики).
2.2 Аналіз відповідей студентів, виставлення оцінок у журнал.
1 Викладання нового матеріалу.
3.1 Тема заняття: Роль держави в ринковій економіці
3.2 Мотивація вивчення теми
Будь-яка національна економіка поєднує саморегулятивні та регулятивні механізми, які застосовує уряд. У темах, присвячених мікро- та макроекономіці, розглянемо докладніше механізм встановлення і порушення рівноваги на власне ринкових (саморегулятивних) засадах та за допомогою урядового впливу на економіку.
3.3 Мета (сформулювати необхідність, зміст та моделі урядового регулювання економіки, цілі, засоби та методи урядового впливу на економіку; сприяти розвитку інтересу студентів до економічної науки).
3.4 План вивчення нового матеріалу
1 Об'єктивна необхідність, зміст та моделі урядового регулювання економіки
2 Цілі, засоби та методи урядового впливу на економіку
3 Основні напрями та межі урядового впливу на економіку
1.5 Виклад нового матеріалу
4 Закріплення нового матеріалу
5 Підсумки заняття
6 Домашнє завдання: [1] с.381– 412
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.