ПЛАН ЗАНЯТТЯ Тема Маркетингові дослідження

ПЛАН ЗАНЯТТЯ   

Тема                            Маркетингові  дослідження                                                                                                   

Мета заняття:

методична                     удосконалення  основи   раціонального  економічного мислення   у  студентів і здатність  до нестандартних  рішень на   основі   інноваційних  педагогічних  технологій                             

дидактична          забезпечити засвоєння основних знань з теми: понять та їх визначення; розвивати логіку мислення; формувати навички самостійної, пошукової роботи; стимулювати розвиток та уміння студентів аргументувати свою відповідь                        

виховна    виховувати культуру спілкування та розвиток студентів на занятті

Вид заняття: лекція

Тип заняття:                             інформаційна                                                        

Методи та форми:            інформаційно-пошуковий                                                                                           

Міждисциплінарні зв’язки:

забезпечуючи:                     Історія,     Економічна теорія                                    

забезпечувані                         економічні   дисципліни                                       

Технічні засоби навчання:                 конспект                                                 

Методичне забезпечення:             тести, навчальні  посібники                                                                                               

Література:

Основна:

1 Примак Т.О. Маркетинг. Навч.посібник – Київ.: МАУП, 2001.

2  Павленко А.Ф., Войчак А.В. Маркетинг. Навч.посібник – Київ.: КНЕУ, 1999.

Допоміжна:

1 Земляков І.С., Рижий  І.Б., Савич В.І. Основи Маркетингу. Навч.посібник – К.: ІМЕ «Галицька академія», 2004.

ЗМІСТ І ХІД ЗАНЯТТЯ

1 Організаційна частина

     - відмітка в журналі відсутніх;

     - перевірка готовності до заняття студентів, аудиторії, обладнання;

     - перевірка виконання д/з черговими (консультантами).

2 Актуалізація опорних знань.

    2.1  Фронтальна бесіда ( інший засіб діагностики).

    2.2   Аналіз відповідей студентів, виставлення оцінок у журнал.

3 Викладання нового матеріалу.

    3.1 Тема заняття.

    3.2 Мотивація вивчення теми.

Щоб розробити оптимальні маркетингові рекомендації, на­самперед потрібно дослідити ринок, тобто зібрати, проаналізувати та систематизувати інформацію. Інформація має бути високоякісною, тобто достовірною, повною, точною, актуальною, цінною та корисною. Маючи високоякісну інформацію, фірма може одержати конкурентні переваги, знизити рівень фінансового ризику, визначити ставлення спо­живачів, а також стежити за зовнішнім середовищем, зміцнювати інтуї­цію, підвищувати ефективність роботи, вирішувати інші важливі про­блеми. На підприємствах ринкові дослідження є основою для розробки загальної стратегії виходу товару на ринок, обґрунтування господар­ських рішень щодо формування асортименту товарів, обсягів їх вироб­ництва, встановлення термінів та умов їх виходу на ринок, методів збу­ту, вибору каналів руху товарів, методів маркетингових комунікацій.

Мета (для чого вивчаємо тему).

Розкрити сутність і систему маркетингового дослідження. Визначити інформацію в  маркетингу. З’ясувати основні дослідження підприємства.

    3.4 План вивчення нового матеріалу.

1 Сутність і система маркетингова дослідження.

2 Маркетингова інформація.

3 Навколишнє бізнес-середовище та мікросередовище підприємства як об’єкти маркетингових досліджень.

4 Маркетингові дослідження ринку.

5 Маркетингові дослідження підприємства.

3.5 Виклад нового матеріалу.

4 Закріплення нового матеріалу. (Вказати засоби діагностики)

5 Підсумки заняття.

6 Домашнє завдання.