ПЛАН ЗАНЯТТЯ Тема Якості підприємців

ПЛАН ЗАНЯТТЯ  

Тема                                  Якості  підприємців                                                                            

Мета заняття:

методична                     удосконалення  основи   раціонального  економічного мислення   у  студентів і здатність  до нестандартних  рішень на   основі   інноваційних  педагогічних  технологій                             

дидактична          забезпечити засвоєння основних знань з теми: понять та їх визначення; розвивати логіку мислення; формувати навички самостійної, пошукової роботи; стимулювати розвиток та уміння студентів аргументувати свою відповідь                        

виховна    виховувати культуру спілкування та розвиток студентів на занятті

Вид заняття: лекція

Тип заняття:                               поточна                                                               

Методи та форми:                         засвоєння нових знань                                     

Міждисциплінарні зв’язки:

забезпечуючи:             Історія,   Соціологія,   Математика, Економічна теорія

забезпечувані                      економічні дисципліни                                           

Технічні засоби навчання:              конспект                                                    

Методичне забезпечення:               тести,    навчальні  посібники                                      

Література:

Основна:

1 Гірняк О.М., Лазановський П.П. Менеджмент.  -  К.: Знання, «ЦУЛ», 2004.

2 Соболь С.М., Багацький В.М. Менеджмент: Навч.посібник. - К.: КНЕУ, 2005.

3 Михайлова С.І. Менеджмент. Навч.посібник. - К.: ЦУЛ, 2012.

Допоміжна:

1 Хміль Ф.І. Менеджмент: Підручник. – Київ, 2003.

ЗМІСТ І ХІД ЗАНЯТТЯ

1 Організаційна частина

     - відмітка в журналі відсутніх;

     - перевірка готовності до заняття студентів, аудиторії, обладнання;

     - перевірка виконання д/з черговими (консультантами).

2 Актуалізація опорних знань.

    2.1  Фронтальна бесіда ( інший засіб діагностики).

    2.2   Аналіз відповідей студентів, виставлення оцінок у журнал.

3 Викладання нового матеріалу.

    3.1 Тема заняття.

    3.2 Мотивація вивчення теми.

Основними методами впливу підприємця або менед­жера на людей з метою їх спонукання до високоефектив­ної праці є: 1) особистісний (залежно від особистих якос­тей керівника); 2) поведінський (залежно від стилю керівництва, манери поведінки з підлеглими) і 3) ситу­аційний (залежно від способів підвищення ефективності управління). У свою чергу, в межах поведінського методу виділяють демократичний, автократичний і ліберальний з урахуванням поділу керівників, орієнтованих на людину та на її діяльність (виконувані нею функції).

Серед особистісних якостей керівника найбільшу привабливість для переважної більшості працівників ма­ють такі риси: підприємливість, активність, уважність, життєрадісність, енергійність, незалежність, працелюб­ність, доброта, релігійність, ентузіазм та ін.

    3.3 Мета (для чого вивчаємо тему).

Розкрити сутність підприємницької культури. Визначити, які фактори впливають на формування підприємницької культури. Підвести студентів до сучасного розуміння порівняльного аналізу поняття «культура підприємництва» та поняття «етики підприємництва». 

    3.4 План вивчення нового матеріалу.

1 Підприємець як визначальна особистість у бізнесі

2 Загальна характеристика вітчизняних підприємців

3 Характеристика професійної культури бізнесу

3.5 Виклад нового матеріалу.

4 Закріплення нового матеріалу. (Вказати засоби діагностики)

5 Підсумки заняття.

6 Домашнє завдання.