План-конспекты уроков (18-34) по английскому языку (6 класс, "Rainbow English")

Учитель английского языка: Имамова Н.Б. Глава: Раздел 2. Посещение Великобритании (17 часов)  Дата:__________________________________________ Урок №19  по календарно­тематическому планированию. Тема: Дневник Юры Цель темы Планируемый результат Основные понятия Ресурсы основные и дополнительные Организация учебного пространства Развитие  умения аудировать. Развитие умения читать с извлечением нужной информации. Формирование лексических навыков  ­ уметь использовать Present Simple и Past Simple в речи.  ­ уметь читать и понимать незнакомый текст. ­ уметь понимать текст на слух. Лексика: musical central political cultural professional  Учебник Английский язык: Учебник «Английский язык», серия «Rainbow English», 6 класс, Авторы: О.В.  Афанасьева, И.В. Михеева.  Рабочая тетрадь к учебнику. ­ М, Дрофа, 2017  Информационно­образовательная среда:  Аудиофайлы,  Компьютер  Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, индивидуальная работа у доски. Этап урока Деятельность учителя Организационный Мотивационный  Учитель приветствует учащихся,  настраивает детей на работу; вводит в  атмосферу иноязычной речи, погружает в  языковую среду прослушиванием упр.1 с.56 Мотивация учебной деятельности учащихся: Can you tell us about your holidays?  Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа T­ Children, the lesson has begun. I am glad to see you. Good  morning. Sit  down, please.   Самостоятельно формулируют познавательные цели урока. (упр.2 с.56) Информационно­ аналитический Знакомство с новыми ЛЕ Обучение описанию картинок. Работают с текстом  Оценочный Рефлексия Учитель подводит итоги занятия.  Предлагает осуществить самооценку  достижений Анализ работы на уроке (что выполнено,  достигнуты ли цели, чему научились, что  больше всего понравилось, как оцениваем  свою работу)  Учитель объясняет домашнее задание.  Стр.61 упр.8­10 Осуществлять актуализацию полученных знаний по употреблению новых ЛЕ  Упр.3,4 с.57,58 Упр. 5 с.58,59 Упр. 6 с.60 Children, tell me, do you like the lesson? How can you estimate your work  during this lesson? T: You have done a good work.  T: My dear children. We've done much work. I hope you can tell your friend  about your holidays!  T: Thank you for the lesson. I'm satisfied with your work. You were  attentive, bright and active. That's all for today.