План работы ГМО

План работы МО учителей истории, обществознания, географии и                                                                                   права на 2019-2020 учебный год Тема   МО:   Развитие   ключевых   компетенций   учащихся   через   внедрение   в учебное пространство современных развивающих технологий Цель: Организация системы гуманитарного образования в школе, ориентированной на развитие ключевых компетенций учащихся. Задачи:  1.   Повышение   качества   урока   как   основной   формы   организации   учебной деятельности. 2. Знакомство с новыми формами и методами преподавания учебных предметов. 3.   Применение   современных   педагогических   технологий   для   планирования   и реализации   новых   развивающих   технологий,   включающих   в   себя   развитие ключевых компетенций. 4.   Взаимопосещение   уроков   с   последующим   самоанализом   и   анализом достигнутых результатов. 5.  Выявление,  обобщение и  распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. Формы реализации целей и задач: 1. Обсуждение современных образовательных технологий, методик. 2. Проведение открытых уроков и внеклассных мероприятий по предметам. 3. Творческие отчеты по самообразованию. 4. Круглые столы, лектории. 5. Ознакомление и изучение новинок методической литературы. 6 .Организация и проведение предметных олимпиад. Направления деятельности: 1. Совершенствование педагогического мастерства учителей: а) открытые уроки и внеклассные мероприятия; б) методические темы по самообразованию. 2. Организация повышения квалификации: а) курсы повышения квалификации; б) аттестация. 3. Изучение нормативных документов. 4. Изучение методик, методов, технологий обучения, развития, воспитания. Темы по самообразованию на 2019­2020учебный год. 1.Использование активных методов обучения на уроках истории ,обществознания,  как необходимое условие повышение качества образования – Бехтерева О.В.  учитель истории, обществознания. 2.”Дифференцированный подход в рамках введения ФГОС в 9 классе” – Перкова  Н.В­  учитель географии 3.Развитие логического мышления обучающихся как необходимое условие  повышения качества знаний­ Филимонова О.А.учитель истории и обществознания 4.Позитивная мотивация обучающихся как необходимое условие повышения  качества знаний­ Ряпосов Ю.В. учитель истории и обществознания 5. Развитие ключевых профессионально –педагогических компетенций педагога  через применение новых педагогических технологий­ Аллаярова Ж.Г.учитель  истории, обществознания, права. 6.Современные педагогические технологии в реализации идей ФГОС ООО на         уроках географии. – Делидова Т.Б.. – учитель географии 7. «Развитие функциональной грамотности учащихся на уроках географии через  организацию работы с картой». –Фархетдинова Н.В.­ учитель географии. Ответственные Сроки проведе ния Август,  2019 г. Рук. ГМО  Аллаярова Ж.Г. № п/п 1 Содержание деятельности Заседание № 1 Тема: Организация работы МО учителей истории, обществознания и географии в 2019­2020 уч.году 1.   Утверждение   плана   работы   ГМО   на   2019–   2020 учебный год.   Согласование   рабочих   программ,   календарно­ 2.   тематических планов 3. Утверждение тем по самообразованию. 4.    Изучение   итогов   ГИА   по   географии,   истории   и обществознанию в 9­11 классах.   5. Обсуждение графиков открытых уроков и декады Сентя брь ­ ноябрь истории, обществознания и географии . Межсекционная работа. 1.Составление и проведение входных диагностических  контрольных работ по предметам в 5 ­ 11 классах. 2.Подготовка и проведение школьного, муниципального этапов олимпиад школьников. 3 Работа с одарёнными детьми. Составление  индивидуальных образовательных маршрутов. 4.Подготовка материалов итоговых контрольных работ  по пройденному материалу за 1 четверть.  5. Адаптация детей 5 классов. Как помочь им захотеть  учиться. 2 Заседание № 2 Тема: «Инновационные педагогические технологии как условие развития ключевых компетенций при обучении истории, обществознания ,географии и права» 1.Итоги входного контроля и итоговых работ за I  четверть( триместр) , разработка мер и предложений. Ноябрь­ Декабрь  2019 г. Руководитель ГМО Учителя­ предметники 2. Выступление  «Технология оценивания  образовательных достижений учащихся»  (Осипова Е.  В..) 3. Выступление «Современный урок на основе  системно­деятельностного подхода в условиях  внедрения ФГОС ООО (из опыта работы) (Аллаярова  Ж.Г..)  Межсекционная работа 1. Открытый   урок   по   обществознанию.   Учитель: Аллаярова Ж.Г. (ноябрь) 2. Открытый   урок   по   истории.Учитель:   Бехтерева О.В...(декабрь) 3. Открытый   урок   по   обществознанию.   Учитель: Филимонова О.А.. (ноябрь) 4. Подготовка   и   участие   в     Муниципальном   туре Всероссийской  олимпиады школьников.  Работа с одарёнными детьми.  5. 6. Организация и проведение контроля выполнения программ, корректирование рабочих программ 3 Заседание № 3 Тема: «Личностные и профессиональные качества учителя» 1. «Профессиональный стандарт педагога как ресурс  развития кадров». (Аллаярова Ж.Г..)  2. Анализ работы ГМО за первое полугодие учебного  года. 3. Подготовка к государственной итоговой аттестации в 9, 11 классах.  4. Планирование и проведение декады истории, обществознания и географии . Межсекционная работа. 1. Открытый   урок   по   истории   .   Осипова   Е.В. Январь­ февраль 2020 г. Руководитель ГМО Учителя­ предметники (февраль) 2. Открытый   урок   географии   Перкова   Н.В. (февраль) Подготовка   к   75   летию   победы   в   Вов.   Подготовка мероприятий. Разработка плана. 4 Заседание № 4  Тема: «Экзамен без стресса». 1.   Рассмотрение   экзаменационного   материала   для итоговой аттестации в 9, 11 классах. Март­ апрель   2020 г. 2. Трудные задания ЕГЭ по истории и   обществознанию Руководитель МО Учителя­ предметники 1. Круглый стол «Компетенции учителя в условиях профстандарта» Межсекционная работа 1. Работа по систематизации методических и  дидактических материалов в кабинете 2. Проведение пробных ОГЭ и ЕГЭ по истории,  обществознанию и  географии Заседание № 5: Тема: «Итоги работы МО за 2019­ 2020  учебный год. Задачи на 2020­2021 учебный год». 5 1. Анализ работы МО.  2.   Подведение   итогов   аттестации,   курсовой   системы повышения   квалификации   педагогов   за   2019   –   2020 учебный 4. Отчет педагогов  по темам самообразования. 5. Планирование работы МО   на 2020­2021   учебный год. Май,  2020 Руководитель МО Учителя­ предметники