План внеурочного занятия кружка «Лепка» 3 класс.Тема: Объемная композиция: «Космическое путешествие»

План внеурочного занятия кружка «Лепка» 3 класс.              Тема: Объемная композиция: «Космическое путешествие»     освоить технику рисования пластилином, выполнять объемные изображения,  Цели:  используя смешивание  цветов;  достижениях в нашей стране и мире;    закрепить знания детей о космосе, первых космонавтах, космических   развивать кругозор, творческие способности и воображение детей;  воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости за свою страну. Ожидаемые результаты: Личностные результаты:  1. Умение слушать учителя и своих одноклассников, высказывать свое мнение и  уважать чужое.  2. Уважать свой и чужой результат труда. 3. Уважительное отношение к истории своей страны и своего народа, героям и их  достижениям. Практически результаты: 1. Умение готовить рабочее место в соответствии с видом деятельности,  поддерживать порядок во время работы. 2. Умение применять полученные знания на практике. 3. Умение пользоваться терминами и правилами работы при выполнении задания и  своих высказываниях по данной теме. Регулятивные УУД: способность выстраивать свою работу на занятии в  Познавательные УУД: наблюдать конструкции и образы объектов окружающего  Метапредметные результаты:   соответствии с поставленной целью;  способность предлагать из числа освоенных  более действенные и подходящие приемы  работы с пластилином; определять  совместно с учителем план действий для достижения лучшего результата.  мира; понимать особенности декоративно­прикладных изделий; называть  используемые материалы правильными терминами; уметь находить нужный материал в учебнике и наглядных пособиях, переносить образы в свое творчество; способность  делать самостоятельные выводы и обобщения.  мнение; уметь слушать учителя и одноклассников, вести дискуссии; уметь  коллективно анализировать выполненные работы. Коммуникативные УУД: уметь вступать в беседу на уроке, высказывать свое Оборудование: наглядные пособия на тему «Солнечная система», фотографии    космонавтов и космических кораблей, пластилин, защитные клеенки на столы  учеников, инструменты для лепки пластилином, листы картона для рисования. Ход занятия: 1. Организационный момент.(1 мин) 2. Вводная беседа на тему «Космос». (10 мин)    В беседе используются такие понятия и термины, как: космос, вселенная,  галактика, планеты (наглядные пособия), звезда, комета, орбита, Земля, Луна,  Созвездия, Солнце, Спутник. Космонавт, ракета, космический корабль,  Ю.А.Гагарин, День Космонавтики.  инопланетянин).  особенностей рельефных и объемных форм. Применение этих знаний при  выполнении работ на заданную тему. Повторение ранее освоенной техники рисования пластилином и передачи  Обсуждение фантазий детей о жизни на других планетах (НЛО,         3. Практическая часть: выполнение пластилином рисунков и объемных               изображений на тему «Космические фантазии». (15 мин)   4. Итог занятия: выставка работ ребят, рассказы о своих рисунках и космических  фантазиях, анализ работ одноклассников. (5 мин) Рефлексия: уметь анализировать свою практическую деятельность, выявлять  причины неудач (если таковые есть); делать вывод о проделанной работе  совместно с учителем;