По русскому языку на тему "Алматы. Окончание прилагательных"

Тема урока: Алматы. Окончание прилагательных. Цель:1) учить согласованию прилагательных с существительными мужского, женского  рода единственного и множественного числа; 2) развитие качеств чтения, закрепление лексики о природе; активизация в речи прилагательных  родной, высокий, зелёный, богатый, широкий; прививать любовь к Родине, к родному городу.  Оборудование: открытки с видами Алматы, пейзажные картины «Степь», «Горы», «Поле»,  «Сад», «Лес». Предметные картинки с изображением деревьев (берёза, дуб, тополь, клён, ель).  Плакат «Запомните!» (с. 32).  Тип урока: комбинированный                                                           Ход урока I. Организационный момент. ­    Приветствие. ­    Организация внимания учащихся. ­    Минутка чистописания. II. Проверка домашнего задания. III. Сообщение темы и цели урока. IV. Работа над связным текстом. ­    Словарный диктант. (сад, яблоня, груша, слива, лес, берёза, тополь, ель, сосна, клён, зоопарк,  звери, птицы, животные). ­    Чтение текста «Алматы» ­ Фонетическое упражнение (с. 32); ­    Беседа по вопросам к тексту «Алматы». ­    Словарная работа. V.Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.  ­    Чтение плаката «Запомните!» учащимися. Какой?             ­ый, ­йй              Какая?              ­ая, ­яя                  Какое?              ­ое, ­ее                      Какие?              ­ые, ­ие ­  Выборочное письмо (упр. 2, с. 28). ­  Дописывание предложений по опорным словам (упр.3, с. 28). ­  Выполнение упражнения 4 (с. 28). ­  Выполнение упражнения 6 (с. 33). VI. Подведение итогов урока. Выставление оценок. VII . Домашнее задание ­Выполнение упражнения 5 (с. 28). ­Выполнение упражнения 7 (с.29)