По русскому языку на тему "Классная библиотека. Библиотека"

Тема: Классная библиотека. Библиотека Цели урока: 1) дать понятие о прилагательном путем опоры на родной язык, учить  грамотному письму: добрый друг, добрые друзья; учить согласованию прилагательного с су­ ществительным; продолжить работу по формированию качеств чтения; ввести в активный  словарный запас слова библиотека, библиотекарь, читатель, решить, объявить,  объявление; обогащать словарный запас учащихся словами противоположного значения  (антонимами): одеваться­раздеваться, одевать­раздевать, надевать­снимать; 2) развивать умения и навыки аудирования, говорения; 3) приобщать учащихся к чтению на русском языке. Оборудование:  сюжетная   картина   «В   библиотеке»   (с.14),   таблица   «Имя   прилагательное» (с.15), плакат «Говорите правильно» (с. 15). Методы и приёмы: словесные, игра, беседа по вопросам. Тип урока: комбинированный. Ход урока I. Организационный момент. Приветствие. Организация внимания учащихся. II. Проверка домашнего задания. III. Работа над связным текстом.        Вступительное слово учителя о библиотеке.        Чтение текста «Классная библиотека»         Фонетическое упражнение (с. 15)        Ответы на вопросы        Чтение плаката «Говорите правильно».  IV . Работа над развитием продуктивной речи по общей лексической теме.  Беседа по вопросам к тексту «Классная библиотека».  Словарная работа.   V. Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.          Работа с таблицей «Имя прилагательное».          Выполнение упражнения 2(с.15).Спишите. Вместо точек вставьте нужные существительные.          Выполнение упражнения 5 (с. 16). Допишите предложения по вопросам.          Выполнение упражнения 6 (с. 16).Составьте и прочитайте предложения.  VI. Занимательная пятиминутка. Игра «Волшебный мешочек» (учащиеся достают предметы и употребляют их названия с  притяжательными местоимениями).  VI I. Этап информации о домашнем задании. ­    Подготовить пересказ текста «Классная библиотека». ­    Выполнение упражнения 3 (с. 16). Прочитайте  текст «Библиотека», упр. 3 (с. 16)