"Подари улыбку миру"

Муниципальное автономное учреждение

дополнительного образования

«Дом детского творчества»

(МАУ ДО "ДДТ")

                                                                                     Утверждаю директор

                                                                                     МАУ ДО «ДДТ»

                                                                                     _________Л.С. Унжакова

                                                                                     Приказ №257

                                                                                     От 12.10.2016г.  

СОЦИАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«ПОДАРИ УЛЫБКУ МИРУ»

                                                                  Подготовила проект:

                                                                  Жило Татьяна Николаевна

                                                                  педагог дополнительного образования

                                                                  объединение «Сольный вокал»

                                                                  МАУ ДО «ДДТ»

Когалым

2016

Постановка проблемы

Именно эта мысль – «что я могу сделать сам и не только для себя, но и для других» – больше всего воодушевляет учащихся объединения «Сольный вокал» на реализацию социально-образовательного проекта «Подари улыбку миру».  Ярко выраженная потребность быть нужным, полезным другим и желанием проверить свои творческие способности в реальном деле. Именно реальность, жизненность нашего проекта привлекает учащихся объединения. Это своеобразный тест на взрослость. И каждый из подростков хотел бы достойно выдержать его.

Объединение «Сольный вокал» в МАУ ДО «ДДТ» очень востребовано. В нем ведётся индивидуальное обучение 16 учащихся от 10 до 17 лет. Творческая деятельность в объединении осуществляется согласно разработанной программе, основной целью которой является духовное развитие, раскрытие индивидуальных возможностей личности ребенка в целом и его вокальных способностей в частности. Оказание помощи в профессиональной ориентации и адаптации его в современных условиях жизни.

 Сегодня происходит популяризация детского эстрадного пения в средствах массовой информации. Телевидение проводит теле - шоу «Фабрика звезд», «Народный артист», детские конкурсы и фестивали и т.д. Дети с упоением смотрят эти передачи, пытаются быть похожими на полюбившихся «звезд». И в этом есть некоторые плюсы – это помогает следовать примеру своего кумира, если тот является образцом здорового образа жизни, но есть и минусы – дети не видят то, как работает артист, сколько труда он вкладывает в свое выступление на сцене. Для полноценного обучения ребёнка и понимания сложности выбранного пути учебный процесс и концертно-просветительская деятельность должны стать неразделимы и социально значимы. Дети подарят своё искусство для того, чтобы люди становились счастливыми и уверенными, а общество цивилизованным.

Реализация социально-образовательного проекта будет действенной проверкой собственных способностей и возможностей скорректировать свои жизненные планы на будущее. В работе объединения используется самый разнообразный репертуар, который отвечает потребностям младшего и старшего поколений. Учащиеся объединения могут концертировать на различных площадках города. Разработанный нами проект «Подари улыбку миру» даст возможность детям   окунуться в мир звуков, чудесного превращения себя в эстрадного исполнителя.  Существенно важным аспектом нашего проекта является то, что он не требует финансовых затрат, а душевной теплоты и внимания хватит многим, особенно детям, инвалидам, ветеранам и пожилым людям.

Реализуя социально-образовательный проект «Подари улыбку миру», мы открываем путь к саморазвитию личности ребенка, участвующего в проекте. В процессе работы ребёнок получит полное и глубокое удовлетворение от сделанного шага, определится его социальная позиция, повысится степень самостоятельности, инициативности, разовьются его социальные навыки в процессе коллективной деятельности.

Таким образом, решается одна из главных задач воспитательной работы нашего объединения: формирование человека гуманного, творческого, толерантного, способного сохранить и развить в себе нравственные ценности семьи, общества и человечества; использовать их в повседневной жизни, демонстрируя это своим поведением, общением, деятельностью.

            Задачи проекта будет решаться через участие в разнообразных акциях, в том числе и благотворительных направленных на проявление милосердия, доброты к людям нуждающихся в помощи и поддержке. Через мероприятия на уровне учреждения и города, а также совместную коллективную деятельность в которых будут принимать участие и другие объединения музыкального отдела с привлечением родителей, педагогов и педагогов-организаторов.

Актуальность данного проекта состоит в том, что в процессе творческого общения преподавателей, учащихся, родителей, публики рождается возможность духовно-нравственного воздействия музыки, как вида искусства, на формирование морального облика современного человека.

Проект направлен на добровольческие благотворительные акции по культурному обслуживанию разных слоев населения (дети дошкольного и младшего школьного возраста, ветераны, пенсионеры, инвалиды и т.д.).

Цель проекта – удовлетворение духовных потребностей людей, повышение эстетической культуры общества и заполнение «культурного вакуума» в городе через концертно-просветительскую деятельность учащихся.

            Таким образом, можно сформулировать основные задачи, которые будут решаться в процессе реализации проекта это:

1.     осуществление «ненавязчивого» воспитания через творческую деятельность в социуме, в процессе которой происходит «незаметное» формирование нравственных, духовных, культурных ориентиров;

2.     создание условий для определения индивидуального образовательного пути, конкретизации жизненных и профессиональных планов, формирования личностных качеств и социальных навыков поведения;

3.     создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере деятельности;

4.     развитие опыта публичных выступлений и эмоциональных взаимоотношений со зрителем;

5.     развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;

6.     расширение рамок общения с социумом:

7.     привлечение участников образовательного процесса (учащиеся, педагоги, родители) к активной общественной деятельности;

Для реализации основной идеи проекта у нас есть:

Звукоусиливающая аппаратура (микшер, колонки, микрофоны)

Фотоаппарат

Видеокамера

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап

§  Определение темы и актуальности проекта

§  Определение круга социальных партнеров и получение их согласия

§  Подготовка репертуара

§  Психолого-педагогическая подготовка участников проекта (психологический тренаж учащихся)

§  Совместные репетиции

Основной Этап

Рабочий план реализации проекта

Для решения поставленных задач разработаны мероприятия, которые предполагается реализовать за 9 месяцев в течение 2016-2017 учебного года

Ожидаемые результаты

Активная социально-значимая деятельность учащихся объединения «Сольный вокал» в рамках реализации социально-образовательного проекта «Подари улыбку миру» поможет детям сориентироваться в сложном мире, почувствовать себя в кругу друзей и единомышленников, разовьет их коммуникативные качества, расширит представления о мире и людях, облегчая процесс прохождения социальной адаптации.

При условии успешного решения поставленных задач у участников проекта через социально-значимую деятельность должны быть накоплены:

§  опыт сценического действия в условиях повышенного эмоционального состояния;

§  знания и умения в области исполнительского искусства;

§  свобода сценического действия и умелого взаимодействия с публикой;

§  опыт по мобилизации всех сил, концентрации внимания и дисциплины для воспитания исполнительской воли и преодоления сценического волнения.

§  опыт социальной адаптации;

§  опыт развития личностных коммуникативных качеств;

Количественными показателями результативности проекта выступают:

§  количество проведенных мероприятий;

§  количество участников проекта;

§  укомплектованность кадрами;

§  материально-техническая оснащенность

Качественным показателем результативности проекта являются:

§  оценка участниками содержания проекта;

§  уровень развития творческих и коммуникативных способностей;

§  результаты участия детей в мероприятиях;

§  эффективность использования социокультурного пространства города;

§  обогащение опыта творческой деятельности учащихся;

§  формирование связи между поколениями, устранение недостатка внимания к старшим;

§  формирование зрелой гражданской позиции;

§  формирование толерантного отношения к людям старшего поколения, разных взглядов и убеждений, наций и религий.

Схема управления проектом

Схема управления проектом будет осуществляться следующим образом:

·                Администрация МАУ ДО «ДДТ» создает условия для реализации проекта, осуществляет контроль за качеством подготовки и проведения мероприятий.

·                Предприятия, организации, учреждения города предоставляют концертные площадки для участия и проведения мероприятий.

·                Жило Татьяна Николаевна руководитель проекта организуют работу с учащимися по организации и подготовке мероприятий в рамках проекта, изучает эффективность проведения мероприятий, предоставляет информацию (фото-, видеоматериалы) о ходе реализации проекта к публикации на сайте учреждения и в СМИ.

Резюме ответственного за реализацию проекта

Жило Татьяна Николаевна – педагог дополнительного образования МАУ ДО «ДДТ»

Дата рождения – 25 января 1962 г.

Домашний адрес – ул. Прибалтийская, дом 31/1, кв. 201 г. Когалым

Телефон – 89505131915

Образование – высшее

Место работы – Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» (МАУ ДО «ДДТ»).

Предполагаемое сотрудничество с организациями

Реализация проекта «Подари улыбку миру» даст возможность увеличить пространство, в котором учащиеся могут развивать творческую и познавательную активность, реализовывать лучшие личностные качества, т.е. демонстрировать те способности, которые зачастую остаются невостребованными основным образованием, а также накоплению положительного опыта социального закаливания. Немаловажна сценическая адаптация детей перед различной публикой. Большее количество публичных выступлений послужит хорошим тренингом по преодолению волнения для достижения не только творческого успеха, но и успеха в дальнейшей трудовой деятельности.

Полученные грамоты, благодарственные письма, пополнят портфолио учащихся и помогут при поступлении в дальнейшие учебные заведения.

            Информационным «итоговым продуктом» проведения мероприятий в рамках проекта должны стать: оповещение в СМИ, создание презентаций, которые будут включены в летопись учреждения, фото, фотоколлажи.

            Реализуя задачи нашего проекта, мы создаём условия, для полноценного обучения детей вокальному искусству и исполнительства, даем возможность испытать себя в профессиональном поле деятельности, для дальнейшего безошибочного выбора своего пути.

Скачано с www.znanio.ru