"Подари улыбку миру"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ   МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» Сентябрь  2016 г.

•Новости  •Статьи  •О  Joostina  •Контакты  •Ссылки  11.12.2009 г. Удовлетворение  духовных  потребностей  людей,  повышение  эстетической  культуры  общества  и    заполнение  «культурного  вакуума»  в  городе  через  концертно­просветительскую  деятельность учащихся.                                                                      Удовлетворение духовных потребностей людей, повышение эстетической культуры общества и  заполнение «культурного вакуума» в городе через концертно­просветительскую  деятельность учащихся.

Задачи проекта: 1. осуществление «ненавязчивого»  воспитания учащихся  через творческую деятельность в социуме; 2. создание условий для определения индивидуального  образовательного пути, конкретизации жизненных и  профессиональных планов, формирования личностных  качеств и социальных навыков поведения; 3. создание условий для индивидуального развития ребенка в  избранной сфере деятельности; 4. развитие опыта публичных выступлений и эмоциональных  взаимоотношений со зрителем; 5. развитие опыта неформального общения при   взаимодействии с социумом; процесса  6.привлечение  участников  (учащиеся,  педагоги,  родители)  к  активной  общественной  деятельности. образовательного  Задачи проекта:1. осуществление «ненавязчивого»  воспитания учащихся через творческую деятельность в социуме;2. создание условий для определения индивидуального образовательного пути, конкретизации жизненных и профессиональных планов, формирования личностных качеств и социальных навыков поведения;3. создание условий для индивидуального развития ребенка в избранной сфере деятельности;4. развитие опыта публичных выступлений и эмоциональных взаимоотношений со зрителем;5. развитие опыта неформального общения при  взаимодействии с социумом;6.привлечение участников образовательного процесса (учащиеся, педагоги, родители) к активной общественной деятельности.

Этапы реализации проекта Подготовительный этап Определение темы, названия и актуальности проекта Определение круга социальных партнеров и получение их  согласия Подготовка репертуара Психолого­педагогическая подготовка участников проекта Совместные репетиции Основной этап Реализация рабочего плана мероприятий проекта в  течение 2016­2017 учебного года

Проект направлен на добровольческие благотворительные  акции по культурному обслуживанию разных слоев населения  (дети дошкольного и младшего школьного возраста, ветераны,  пенсионеры, инвалиды и т.д)

Актуальность данного проекта состоит в том, что  в процессе  творческого общения преподавателей, учащихся, родителей, публики  рождается возможность духовно­нравственного воздействия музыки, как  вида искусства, на формирование морального облика современного человека.

Сотрудничество с социумом

Схема управления проектом  проекта,  контроль  учреждения    осуществлялась    осуществляла  управления  проектом  Схема  следующим образом: Администрация МАУ ДО «ДДТ» создавала условия для  реализации  за  качеством подготовки и проведения мероприятий. Предприятия,  города  предоставляли  концертные  площадки  для  участия  и  проведения мероприятий. Жило  Татьяна  Николаевна  руководитель  проекта  организовывала  работу  с  учащимися    по  организации  и  подготовке  мероприятий,    изучала  эффективность  проведения мероприятий, собирала информацию (фото­,  видеоматериалы) о ходе реализации проекта. организации,

Ожидаемые результаты результативности  показателями  Количественными  выступают: количество проведенных мероприятий; количество участников проекта; укомплектованность кадрами; материально­техническая оснащенность проекта  Качественным показателем результативности проекта являются: оценка участниками содержания проекта; уровень развития творческих и коммуникативных способностей; результаты участия детей в мероприятиях; эффективность использования социокультурного пространства города; обогащение опыта творческой деятельности учащихся; формирование связи между поколениями, устранение недостатка внимания к  старшим; формирование зрелой гражданской позиции; формирование толерантного отношения к людям старшего поколения, разных  взглядов и убеждений,  наций и религий. Количественными показателями результативности проекта выступают:количество проведенных мероприятий;количество участников проекта;укомплектованность кадрами;материально­техническая оснащенностьКачественным показателем результативности проекта являются:оценка участниками содержания проекта;уровень развития творческих и коммуникативных способностей;результаты участия детей в мероприятиях;эффективность использования социокультурного пространства города;обогащение опыта творческой деятельности учащихся;формирование связи между поколениями, устранение недостатка внимания к старшим;формирование зрелой гражданской позиции;формирование толерантного отношения к людям старшего поколения, разных взглядов и убеждений,  наций и религий.

АНТИНАРКОТИЧЕСКАЯ АКЦИЯ     «ШАГ НА ВСТРЕЧУ»

День призывника