Подготовка к ГИА

Аналитическая  справка

о подготовке обучающихся  9 класса к  итоговой аттестации

В течение 2020-2021 учебного года работа по подготовке к ГИА 9 была организована в соответствии со следующими видами деятельности:

1. организационно-методическая работа:

- составлен план информационно-разъяснительной работы классного руководителя по подготовке к ОГЭ обучающихся 9 класса в 2020-2021 учебном году;

- оформлена папка документов по подготовке к ГИА;

- оформлены стенды «Государственная итоговая аттестация»;

- изучены структуры контрольно-измерительных материалов ОГЭ-2021;

- разработаны индивидуальные задания с целью отработки умений и контроля успешности выполнения заданий;

- проведен анализ результатов диагностических контрольных работ, репетиционных контрольных работ;

- организован контроль за посещаемостью учащимися консультаций по подготовке к итоговой аттестации

2. работа с учителями-предметниками

- подготовлен график консультаций по подготовке к ОГЭ;

- организованы дополнительные занятия (индивидуальных, групповых)  в рамках подготовки к ОГЭ; 

- разработаны листы учета посещаемости консультаций по предметам;

- разработаны индивидуальные листы учета успешности овладения теми или иными учебными единицами;

- подготовлены и обновлены стенды по подготовке к экзаменам;

- ведется мониторинг усвоения материала.

3. работа с обучающимися

- систематизирована информация о выборе предметов для контрольной раоты на ГИА;

- проведены контрольные работы  по предметам с целью определения готовности учащихся к государственной итоговой аттестации;

-  по результатам работ проведен подробный анализ и спланирована деятельность с учащимися в урочное и внеурочное время, направленная на ликвидацию типичных и индивидуальных ошибок учащихся.

-  организованы консультации (индивидуальные, групповые)  в рамках подготовки к ОГЭ; 

- ведется контроль за посещаемостью учащимися консультаций по подготовке к итоговой аттестации

- разработан график подготовки обучающихся к ОГЭ

- проведены консультации и классные собрания по следующей тематике:

1. Документы, регламентирующими проведение государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса

2. Знакомство с проектом расписания ОГЭ

3. Знакомство с расписанием КР

4. Знакомство с графиком консультаций  по подготовке к ОГЭ

5. Осуществление сознательного выбора предметов для итоговой аттестации. Составление списков.

6. Семинар – практикум «Оформление работы и бланков: типичные ошибки при заполнении. Изучение правил заполнения»

4. работа с родителями

В рамках педагогической поддержки родителей и их информационного сопровождения в ситуации подготовки ГИА были проведены следующие мероприятия:

- родительское собрание по теме: «Организация и проведение ГИА-2021 в 9 классе».

- ежемесячно доводится до сведения родителей информация об уровне подготовки учащихся, о результатах проведения КР, о степени освоения учащимися оценочных эталонов ГИА, консультирование по вопросам ГИА, о процедуре ГИА, о ресурсах Интернет; проводится индивидуальное консультирование по вопросам подготовки к ОГЭ.

- проведены индивидуальные собеседования с родителями о качестве подготовки К ГИА с участием заместителя директора по УВР, педагогов-предметников, выработаны рекомендации.

Выявленные проблемы:

- отсутствие у детей категории риска осознания степени личной ответственности за результат экзамена, что выражается в отсутствии выполнения работ необходимого объема, в отсутствии или нестабильности посещения консультаций;

- педагогическая позиция родителей во взаимодействии со своими детьми во время подготовки и проведения ОГЭ остается ослабленной у части родителей, что выражается в отсутствии посещаемости консультаций следующих обучающихся: Михайлова Э., Крылов И., Айнемер Д.

- недостаточно организована работа по проведению психологической поддержки обучающихся, испытывающих трудности, и по повышению их мотивации

Рекомендации:

классному руководителю:

- провести разъяснительную работу с родителями по повышению степени личной ответственности за результат ОГЭ;

- организовать индивидуальные консультации обучающихся 9 класса по профилактике  стресса перед экзаменом, по психологической подготовке к ОГЭ.

Педагогам-предметникам:

- практиковать текущий контроль в форме тестирования на уроке и в форме  компьютерного тестирования, увеличить долю работы по выполнению заданий по темам, в которых допущено большее количество ошибок.

- приучать выпускников к внимательному чтению и неукоснительному выполнению инструкций, использующихся в материалах ОГЭ, к четкому, разборчивому письму.

Заместитель директора по УВР            Н.В. Чванова

Ознакомлены: