Подготовка к конкурсу "Самый грамотный ученик"

Готовимся к конкурсу «Самый грамотный ученик»

Тренажер для подготовки к конкурсу для 5 класса.

(Выполнила учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 60» Лунева Г.Ю.)

Нормы и правила письменной речи называются орфографией

Правописание гласных в корне.
Проверяемые гласные и согласные:
* поставь в сильную позицию
Вода- воды
Мороз- морозы
Сладкий- сладок.
* непроизносимую согласную проверь подбором слова:
поздно- опоздать.

Проверь себя.

Вставь букву:
Ув..дать, сп..шить, изв..нить, т..пать, сп..шить, св..тильник, г..рчица, ед..ница, б..язливый, м..лчаливый, ст..новиться, т..нуть, об..жать, посв..тить (свечой), посв..тить (поэму), ше..ствовать по аллее, ше..ствовать над детсадом.

Проверь себя.

Исправь ошибки.
Хлеп, глать, небоскреп, рекорт, союс, глаткий, ропкий, хрупкий, реткий, трут, зуп, скольский, уский, крушка.
Сонце, чесный, чюдесный, словестный, свиснуть, вкустный, ужастный, опастный.

Отдохни!

В древности, когда тебя благодарили, произносили пожелание: Спаси (тебя) Бог!
Реши:
Какое современное русское слово для выражения благодарности образовалось из этого пожелания.


Из каких двух слов образовалось слово, обозначающее «дарю добро»

Заглянем в историю

По этимологии определи написание слова.
Греческое арома «душистое вещество» - ар..мат.
Болгарское багр «красная краска» - б..гровый.
Древнерусское обаяти «обворожить словами» - об..ять.
Старославянское коварь «кузнец» - к..варный.
Общеславянское потом «появившийся позднее» - п..томок.
Греческое макария «блаженство» - м..к..роны.
Латинское палус « кол» - п..л..садник.
Греческое моно «один» и логос «слово» -м..н..лог.

Пишем диктант

Новый год.
Новый год в разных странах встр..чают в разное время. В(Б,б)ирме он наступает 1 апреля, в самые знойные дни.
Во (В, в)ьетнаме смену года праз..нуют ранней в..сной, а в (К, к)итае н..вогодние праз..ники принято отм..чать в день после н..волуния. На З..мле самыми первыми Новый год встр..чают ж..тели остр..ва Фиджи. Затем в..сх..дящее со..нце приветствуют японцы. Стоя на к..ленях , они читают св..тилу т..ржественные гимны. Нак..нуне Нового года принято запускать в..здушных змеев. Новый год- самый любимый праз..ник японцев.
Новы год в (И, и)ране наступает в полноч.. 22 марта. Ровно в 12 ч..сов ночи во всех г..родах стр..ляют пушки.

Работаем с тестами

1.Буква о пишется в слове: 2. Пишется согласная:
а.) ост..новка а.) опас..ный
б.) насл..ждение б.) бесчу..ственный
в.) об..яние в.) словес..ный
г.) зар..ждение г.) чудес..ный.
3. Буква и пишется : 4. Буква а пишется:
а.) хл..стать а.) пол..скать белье
б.) разл..новать б.) пол..скать собачку
в.) зал..денелый в.) ум..лять о помощи

Отдыхаем!

Кто это?
Всем ребятам известна его д _ _ _ _ _ _ .
Он спешит, у него за плечами мешок,
В серебристых снежинках его _ _ _ _ д _
И походка _ _ д _ _ ,
И в глазах огонек.
Во всех трех словах пропущено по пять букв! Вам не трудно будет теперь отгадать, о ком идет речь? Укажите ошибкоопасные места в других словах текста.

Отдыхаем!

Отгадай шарады.
1.С е торопят , если знают, 2. С и недолго сделать
кошке,
Что недолго уж до срока. Если есть сметана в
плошке.
С и - учительница часто С е же делать нелегко,
Говорит в конце урока. Коль забрался высоко.
3. С и нам долго находиться
Можно в городе, в селе.
При еде, чтоб не давиться
Надо сделать с буквой е.

Вам письмо.

Ваня летом жил в деревне, а его сестра Маша в городе. Однажды Ваня написал Маше письмо.
Здравствуй Маша!
В деревне хорошо. Я здесь буду развеваться, загорать и заколяюсь на солнце, поворачиваясь с бачка на бачок. Миша меня будет рыбу ловить рано утром.
Хорошо поседеть на берегу с удочкой. Я уже обижал лиса.
Какие правила не знает Ваня?

Поработаем с компьютером.

Выполняя работу, не забывай про орфографические правила.
Если буква гласная
Вызвала сомнение,
Ты ее немедленно
Поставь под ударение.
Отправляемся в страну «Орфография» за знаниями.

Ответы

Слайд № 5 - Спасибо, благодарю.
Слайд № 9 – Доброта, борода, бодра.
Слайд № 8 – 1 а; 2 б; 3б; 4б.
Слайд №10 – 1. Спеши- спиши,
2. Слизать- слезать. 3.Проживать- прожевать.

Список использованной литературы.

Александров В.Н. ЕГЭ.Русский язык.Справочные материалы. Контрольно-тренировочные Упражнения, создание текста. Челябинск, Взгляд, 2004г.
Волина В.В. Веселая грамматика. Москва, Знание,1995 г.
Граник Г.Г и др. Секреты орфографии. Москва, Просвещение, 1991 г.
Машевская Л.В и др. Творческие задачи по русскому языку. Санкт- Петербург, Каро, 2003 г.
Научно- методический журнал «Русский язык в школе» № 1 2002 г.