Ы ИНСТРУКЦИЯ                                                            БЛАНК №

Проверочная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

4 КЛАСС

Инструкции по выполнению заданий части 2 проверочной работы

На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 13 заданий.

Ответы на задания запиши в работе на отведённых для этого строчках. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не булл.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходи к следующему , Постарайся выполнить как можно больше заданий.

Желаем успеха!

2015, РОСОБРНА№ОР

Проверочная работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ

4 КЛАСС

Инструкция по выполнению заданий части 2 проверочной работы

На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому язьжу даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 13 заданий.

Ответы на задания запиши в работе на отведённых для этого строчках. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.

При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.

При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускай задание, которое не удается выполнить сразу, и переходи к следующему . Постарайся вьшошмть как можно больше заданий.

Желаем успеха!

*

Часть 2

4       Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.

S В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.

По утрам лужицы покрыты льдом.

Ответ.

2015, РОСОБРНАД30Р

(1)Дома человек строит из того, что даёт ему окружающая природа.

(2)Там, где много леса, дома строят из деревьев; там, где нет лесов, — из глины. (3)Жители Крайнего Севера — эскимосы — строят свои дома . . . из снега!

(4)Твёрдый снег для жилища вырезают большими блоками. (5)Эти гигантские кирпичи укладывают по кругу, сужая кверху. (6)В итоге получается что-то вроде большой опрокинутой миски. (7)Немного времени — и дом под названием «иглу» готов! (8)Дверь в таком доме расположена в стене или в полу, и через коридор можно вылезти прямо на мороз. (9)На улице минус сорок, а в иглу можно на расстеленных на полу шкурах спать без верхней одежды.

(По О. Колпаковой)

б      Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.

Ответ.

На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.

Ответ. 1.

2.

з.

Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.

9                    Как ты понимаешь значение слова «житель»? Запиши своё объяснение.

Ответ. Житель — это

                                                                         201 5,                                        

10               Замени слово «гигантский» (из 5-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово.

Ответ. Гигантский —

11               В 5-м предложении найди слово, строение которого соответствует схеме:

Выпиши это слово, обозначь его части.

Ответ.

12              

Ответ.

13               Выпиши из 4-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи морфологические признаки одной из форм имени прилагательного (на выбор).

Ответ.

14               Выпиши из 14-го предложения все местоимения, укажи лицо и число одного из них (на выбор).

Ответ.

15               Выпиши из 14-го предложения все глаголы в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм глагола (на выбор).

16               Представь, что ваш класс готовит для малышей из детского сада сообщение о спорте. Твой друг занимается интересным видом спорта (борьбой, теннисом, фехтованием или каким-то другим видом спорта). Обратись к нему с просьбой выступить перед малышами. Запиши свою просьбу.

Ответ.

с 2015,