Положение о проведении интеллектуальной игры по биологии для обучающихся 7-х классов сельских школ городского округа Верхняя Пышма

-       создавать условия для повышения у обучающихся мотивации к процессуобучения.

3. Порядок организации и проведения

3.1. Организация, координация, подготовка и проведение Квиза возлагается на организационный комитет (далее — оргкомитет).

Функции оргкомитета:

-       приём заявок на участие в Квизе от команды школы по 24 ноября 2023 г. наэлектронную почту [email protected]  (приложение 1);

-       составление заданий игры и бланков ответов;

-       правила проведения игры (приложение 2);

-       создание условий для проведения мероприятия с привлечением волонтёров;- соблюдение регламента мероприятия (приложение 3); - подготовка наградных материалов.

3.2. Правила проведения Квиз-игры «Знатоки биологии» Игра состоит из 7 раундов. В каждом раунде от 3 до 8 заданий.

3.2.1.                       Принцип проведения раунда:

А. Ведущий зачитывает задание (также задание дублируется на большом экране и в раздаточном материале для каждой команды).

Б. Время выполнения задания варьируется в зависимости от его сложности - от 10 до 60 секунд (ответы записываются сразу в бланк ответов, либо в черновик).

В. После того, как прозвучали все задания раунда, команде даётся одна минута для обсуждения и записи своих ответов в бланк ответов.

Г. После каждого раунда бланки собираются и передаются жюри. После этого озвучиваются ответы.

3.2.2.                       Баллы за каждый раунд суммируются. Команда, набравшая максимальноеколичество баллов (среди всех команд-участниц), побеждает. Максимально возможное количество баллов по итогам игры — 49.

3.2.3.                       Жюри и ведущий квиз-игры имеют право снимать с команды-участницы по1 баллу за каждое нарушение правил игры или нарушение дисциплины.

3.3.                Для участия в Квизе от общеобразовательных школ №№ 7, 9, 16, 24, 29 направляются группы: 8-ми обучающихся 7-х классов (для МАОУ «СОШ № 29» группу из 8-ми обучающихся 11-15 лет) и сопровождающего педагога (классного руководителя, учителя-предметника и/или педагога ЦО «Точки роста»).

3.4.                По возникающим вопросам обращаться к руководителю ЦО «Точка роста» набазе МАОУ «СОШ № 16» - Феофановой Светлане Александровне, 83436861204 (доб. 204).

4. Подведение итогов

4.1.                     Победители и призёры квиз-игры «Знатоки биологии» получают дипломы I,

II, III степени.

4.2.                     Участникам мероприятия — сертификаты участия, сладкие подарки.

4.3.                     Педагогам, подготовившим команды-участницы, вручаются благодарственные письма Муниципального казённого учреждения «Управление образования городского округа Верхняя Пышма».

Приложение 1

к Положению о проведении интеллектуальной игры по биологии для обучающихся

7-х классов сельских школ городского округа Верхняя Пышма

Заявка

на участие команды обучающихся от МАОУ «СОШ №____»

Название команды «____________________________________»

Фамилия И.О., подпись руководителя ОУ

Приложение 2

к Положению о проведении интеллектуальной игры по биологии для обучающихся

7-х классов сельских школ городского округа Верхняя Пышма Содержание раундов с примерными заданиями

1 раунд «Биологические науки» - назвать науки, изучающие определенные живые организмы. Всего 8 наук.

Пример задания: «Как называется наука о растениях?». (ответ: ботаника) За каждый правильный ответ - 1 балл.

2 раунд «Энтомологические письма» - определить  насекомое, которое написало письмо (использованы тексты писем насекомых, составленные О. Кувыкиной https://libking.ru/books/child-/child-education/171145-olga-kuvykina-pismanasekomyh.html). Всего 5 писем.

Пример задания: «Я в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил. Хозяйка нашего зоомагазина каждый день приоткрывает крышку террариума и кормит меня фруктами и овощами. Она ласково называет меня «мой красавчик» и «мой таракашечка». Но сегодня в магазин зашел мальчик, посмотрел на меня и сказал, что я урод. Теперь я в депрессии. Кому верить? Высылаю вам свою фотографию.

Скажите, я красавец или монстр?» (ответ: мадагаскарский шипящий таракан) За каждый правильный ответ - 2 балла.

3 раунд «Литературная ботаника» - назвать растение, о котором говорится в литературном произведении. Всего 5 заданий.

Пример задания: «Плод какого растения фея превратила в карету для трудолюбивой девушки в сказке Ш. Перро?». (ответ: тыква) За каждый правильный ответ - 1 балл.

4 раунд «Загадочные малыши» - по фотографии определить чей детёныш (названия животных будут написаны). Всего 3 задания.

(ответ: 1 — утконос, 2 — антилопа, 3 - ленивец)

За каждый правильный ответ - 1 балл.

5 раунд «Грамотные дети» - выполнить задание по функциональной грамотности.

Всего 3 задания.

Пример задания: «Существует  легенда: в ночь накануне праздника Ивана Купалы необходимо пойти в лес, найти место, где растут папоротники, очертить вокруг себя круг и ждать. Ровно в полночь на нем распустится цветок. Тому, кто успеет его сорвать, он покажет, где находятся сокровища». Как вы считаете,  права ли легенда? Почему?» (ответ: нет, так как папоротник не цветёт).

За каждый правильный ответ 3 балла.

6 раунд «Зоологическая математика» - решить математические задачи по зоологии. Всего 2 задачи.

Пример задания: Подсчитайте, сколько яиц отложит самка аскариды, если известно, что в сутки она выделяет около 200000 яиц, а живёт около года.

Решение:200000×365=73000000 (ответ: 73 млн. яиц) За каждый правильный ответ 4 балла.

7 раунд «Микроследопыты» - определить, какое растение или его часть изображены на фотографии, сделанной с помощью цифрового микроскопа ЦО «Точка роста». Всего 3 задания.

Вариант задания: смотреть фотографию. (пыльник)

За каждый правильный ответ 2 балла.

Приложение 3

к Положению о проведении интеллектуальной игры по биологии для обучающихся

7-х классов сельских школ городского округа Верхняя Пышма

Регламент мероприятия

Дата проведения: 28.11.2023 г.

Место проведения — МАОУ «СОШ № 16» п. Красный, ул. Жданова, 23.

Кабинет № 1 (спортивный зал)