«Поможем зайке» сценарий развлечения по ПДД для детей дошкольного возраста

сценарий развлечения по ПДД для  детей дошкольного возраста «Поможем зайке»  Цель: Создание атмосферы веселья, доброжелательности, потребности коллективного  общения, дружеского состязания и удовольствия. Задачи:  Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора. Закрепить знания цветов: красный, жёлтый, зеленый. Закрепить знания о видах транспорта, который есть в городе. Закрепить знание детей о дорожных знаках. Способствовать психологическому сближению детей, развитию положительных эмоций. Предварительная работа: беседы о транспорте, о светофоре, о дорожных знаках, рассматривание иллюстраций, чтение стихов о транспорте, загадывание загадок. оформление уголка по ПДД творческие работы по изобразительной деятельности. Оборудование: посылка: макет светофора, 3 круга: красный, желтый, зеленый; флажки – красный жёлтый, зелёный, жезл; дорожные знаки нарисованные ;   музыкальный центр,  флеш карта, проектор ,ноутбук. Герой  Зайка­ гость   Ход  развлечения.                                                               Дети входят в зал   Вед: Ребята, мы с вами живем в  красивом  городе.  Как называется наш город? По широким  улицам движется много разных машин. А какие они бывают? (Дети перечисляют.) вбегает Зайка Зайка: Караул! Помогите! Спасите! Ой, меня чуть машина не сбила!  Меня попросили вам передать посылку, а заодно и научится у вас правилам дорожного  движения. Ну, если вы меня обещаете научить этим правилам , то я вам покажу, что в  посылке! Зайка (достает поочередно предметы из посылки, достает макет светофора без  трехцветных окошек и рассуждает):Ребята, что это такое? Чего­то здесь не хватает, как  вы думаете, ребята? Вы думаете, что здесь не хватает трех цветных кружочков: красного,  желтого и зеленого? И что это будет? А вы знаете, почему здесь не хватает огоньков?  Чтобы они появились , вот что  нужно сделать:  Рассказать стихи про светофор! 1й реб: Перейти через дорогу Вам на улицах всегда Вам подскажут и помогут Говорящие цвета 2­й  реб­к светофорКрасный свет вам скажет­нет Сдержанно и строго Желтый свет дает совет Подождать немного А зеленый свет горит Проходите­говорит.   клип светофор  под слова песни  игра  «Машины и светофор»  (красный ­ стоим, жёлтый  двигаемся на месте, зелёный едем )  Вед: Ну теперь то мы можем зажечь наш светофор? игра «Зажги огоньки светофора» 3 детей должны в окошечки на макетах светофора вставить(приклеить или разукрасить)  в  нужном порядке огоньки нужного цвета, выбрав их из предложенных. Зайка: Я теперь тоже буду знать, ребята, зачем нужен светофор и помнить, что обозначают цвета светофора.   Зайка :Ой, посмотрите, что есть еще в посылке (достает листы со знаком вопроса).  Вед: Зайка ! Да это же вопросы на которые ты еще не знаешь ответа . Хотите узнать больше ?  Мультфильм  «Хочу знать всё»   Зайка:  Ну, хорошо теперь мы с ребятами будем больше знать о правилах. (достает из посылки жезл) и спрашивает детей, что это такое? Ведущий:  Зайка ,точно знает что это такое ,наш постовой! Ребёнок: (постовой) В снег и дождь В грозу и бурю Я на улице дежурю Мчатся тысячи машин Я проезд им разрешаю Если руку подниму­ Нет проезда никому. Ведущий:   Давайте поиграем!        игра с жезлом  (Дети стоят в кругу. Под песню  «Соблюдай пдд и дружи с ГИБДД» дети передают  правой рукой жезл друг другу. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказался жезл   выходит в середину выбирает знак­картинку поднимает его вверх и называет дорожный  знак, который показывает , дети помогают.)   Зайка (заглядывает в посылку) а в посылке больше ничего и нет для вас, ребята. Да вам  больше ничего и не нужно, вы и так много знаете, и играть хорошо умеете. Спасибо, что вы и меня научили многому. Я больше  никогда не буду нарушать правила дорожного движения.  А теперь мне пора идти. До  свидания!Дети под музыку выходят из зала.