Пошаговая система опровержения аргументов утверждающей стороны в игре-дебаты

Батыргалиева Роза Турлыбековна, руководитель дебатного клуба «Платон»

КГУ «Первомайская ОШООФР»УОАКО

Тема занятия «Пошаговая система опровержения»

Опровержение должно быть чётким,кратким и убедительным!

Выделяем 4 ступени опровержения:

1 ступень-несогласие с определениями ключевых понятий

В случае несогласия опровергающей команды с ключевыми словами, представленными   утверждающей стороной, она должна привести:

*причины, по которым определения другой стороны считается некорректным, альтернативные ключевые понятия;

* причины, по которым определения отрицающей стороны предпочтительнее. Предлагаем вам способы, которые помогут доказать, что ваши ключевые слова убедительны:

Это определения, которые дают специалисты в конкретной области;

Это определение сделано  в рамках семантических групп, а не отдельных слов, входящих в них;

Это определение не согласовано по отношению к контексту темы.

2 ступень-несогласие с критерием

У опровергающей стороны есть выбор: во –первых, она может принять критерий, но оспаривать соответствие ему аргументов в утверждающей стороне. Во-вторых, она может не согласится с критерием и предложить свой.

При несогласии с критерием необходимо определить его слабые стороны, которые могут быть следующими:

Критерий не помогает раскрыть тему;

Критерий нечётко сформулирован;

Не соглашаясь с критерием утверждающей стороны, опровергающая сторона должна выдвинуть и обосновать свой критерий.

3 ступень- опровержение аргументов

Опровергающая сторона оспаривает аргументы утверждающей стороны строго в том порядке,  в каком они были предоставлены. Цель опровергающей стороны состоит в показе несостоятельности этих аргументов, что приведёт к к тому, что утверждающая сторона не сможет чётко доказать свою позицию.

Вот несколько стратегий, которыми можно воспользоваться:

Опровергающая сторона представляет аргументы, которые «перевешивают » аргументы утверждающей стороны:

Даже ,если аргумент верен, опровергающая сторона может выдвинуть аргумент, имеющий «большой вес»;

Аргументы могут быть противоречивы и непоследовательны.

4 ступень- несостоятельность доказательств и рассуждений

Опровергающая сторона выступает с критикой доказательств и размышлений утверждающей стороны. Опровергающая сторона должна задавать вопросы типа, «Даёт ли утверждающая сторона исчерпывающее объяснение своих утверждений?», «Можно ли верить цитируемым источникам?».В ответах на эти вопросы опровергающая сторона может  обнаружить для себя что:

Аргументы не подтверждены убедительными доказательствами;

Несостоятельность доказательства может быть показана более убедительными доказательствами.

Для закрепления стратегии отрицания и шагов опровержения, мы моем привести упражнение «Волны». Упражнение направлено на правильное построение линии опровержения.

Ход упражнения:

Аудиторию необходимо разделить на группы по 3-5 человек, при этом каждо группе предлагается утверждающий аргумент, по заранее определённой теме. Каждая группа должна опровергнуть аргумент по следующей схеме: первый член группы опровергает аргумент; второй, поддерживая линию первого, опрвергает предложенный аргумент и т.д.