Посиделки у самовара

Сценарий внеклассного мероприятия "В гостях у  самовара". 1­й класс Зюзина Ирина Евгеньевна, учитель начальных классов       Цель: формировать умения и навыки учащихся в общении друг с другом. Задачи:  познакомить учащихся с традицией чаепития, используя самовар;  познакомить с историей возникновения чая, использования лекарственных  растений при чаепитии;  развивать умения правильного поведения за столом, при встрече гостей;  воспитывать любовь и уважение к русским традициям, обычаям.  воспитывать уважение к отцу и матери, родным, чувство ответственности к своей семье. Оборудование:  песни про самовар;   мультимедийная система;  самовар;  русские народные костюмы, скатерти,  одноразовая посуда, чайник;  пироги, варенье, мёд, конфеты, каравай;  выставка детских рисунков.    Ведущие одеты в русские национальные костюмы приветствуют всех у  самовара (можно добавить рушники, связку баранок и т.д.) 1.ученик: Ох, вы, красны девицы и добры молодцы! Слушайте и глядите! Да не говорите, что слыхом не слыхали И видом не видывали! Приглашаем вас всех на посиделки! 2 ученик: : Очень часто за событиям И за сутолокой дней Старины своей не помним Забываем мы о ней. Хоть и более привычны Нам полеты на Луну, Вспомним русские обычаи, Вспомним нашу старину! 1 ведущий: Собрались мы сегодня на праздник у самовара! Без него нельзя  представить жизнь русского народа. Испокон веку самовар был символом  семейного очага, уюта, дружеского общения. Русские люди считали, что  совместное чаепитие поддерживает любовь и дружбу между членами семьи,  скрепляет родственные и дружеские связи, самовар, кипящий на столе, создаёт  атмосферу уюта, благополучия . Выходит чтец: Самовар пыхтит, искрится­ Щедрый, круглый, золотой.       Озаряет наши лица      Он своею добротой. Лучше доктора любого Лечит скуку и тоску Чашка вкусного, крутого, Самоварного чайку! Посидеть за самоваром Рады мы наверняка,               Ярким солнечным пожаром               У него горят бока. Самовар гудит, шумит, Только с виду он сердит. К потолку пускает пар,  Наш красавец ­ самовар. 2 ведущий. Издавна на Руси бытовал добрый обычай ­ дружить семьями, ходить в гости. Гостей часто приглашали просто на чай. В семействе чай сближает родных и дает отдых от домашних дел. Чай согревает сердце, располагает к непринужденной беседе. Нет, право, превосходная вещь ­ чай! Конкурс для родителей «Сорта чая» Родители по очереди называют сорта чая или их названия. Кто последним назовет ­ получает баранку. Конкурс « С чем пьем чай?» Под музыку передается мяч. Как только музыка останавливается, тот, у кого в руках мяч должен назвать, с чем можно пить чай. (Молоко, сахар, варенье, пряники, печенье, травы: мята, мелисса..., пироги, конфеты, торт. и т.д...) Ведущий Чай ­ это прекрасный полезный напиток, пришедший к нам из далеких времен. Чай хорошо утоляет жажду, снимает усталость, придает бодрость, поднимает настроение. Для многих народов он необходим как хлеб. Ученик Чай горячий, ароматный, И на вкус весьма приятный, Он недуги исцеляет И усталость прогоняет. Силы новые дает И друзей за стол зовет. Чайные частушки 1.На столе у нас пирог, Пышки и ватрушки. Так споем же под чаек Чайные частушки! 2.В плясках не жалей ботинки! Предлагай­ка чай друзьям, Если в чашке есть чаинки, Значит, письма пишут нам! 3.Самовар блестит, кипя, Чай в нем пенится! Погляди­ка на себя – Ну и отраженьице! 4.Подавай мне чашку чаю, Ведь тебе не жалко, чай? В чае я души не чаю, Наливай горячий чай! 5.Ой, чай, крепкий чай, Пейте чай – чаёчек, Чтобы радость приносил Каждый день­ денечек! 6.Мы пропели вам частушки, Хорошо ли плохо ли, А теперь мы вас попросим, Чтобы вы похлопали. Конкурс загадок (  с  залом) Бел как снег, В чести у всех, В рот попал ­ Там и пропал. (Сахар) **************** Черненько, горяченько, а все любят. (Чай) **************** Что на сковородку наливают, Вчетверо сгибают, да в сметану макают. (Блин) ****************** Маленькое, сдобное, Колесо съедобное. Я одна тебя не съем ­ Разделю ребяткам всем. (Бублик, баранка) ***************** Цветом жёлт и ароматен, В чай кладут и чай приятен. Только очень кислый он, А зовут его... (лимон). ********************* На голове у толстяка блестящая корона, Но только не имеет он не царства и не трона. (Самовар) Танец «Пых –пых самовар» Ведущий Очень вкусен чай со сладостями и о них следующий конкурс. Конкурс «Сладкая рыбалка» Выбираются 2 участника. Кто быстрее смотает веревку, на конце которой конфета. Конкурс «Сладкие пазлы» Жила­была конфета с веселою начинкой ­ Вот от неё бумажка с веселою картинкой! Ах, была  бы я художник, вставала  бы  чуть свет И рисовала    только бумажки от конфет! На игровых столах лежат кусочки оберток от больших конфет. По команде ведущего первые игроки подбегают к столу и выкладывают любую часть фантика, затем следующие добавляют еще одну часть. Кто быстрее соберет свою картинку. Конкурс «Сладкий буквоград» Среди буквенной неразберихи квадрата найти шесть названий сладостей. (Халва, карамель, печенье, торт, ирис, пастила.) Конкурс «Толстогубый губошлёп» Выбираются 4 участника. Они получают чупа­чупс. Задание: взяв в рот конфету, З раза быстро и правильно проговорить фразу: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку ». Ведущий Многие русские классики в своих произведениях упоминают о чае. Не оставили без внимания чаепитие и детские писатели. Викторина:  ( с  залом) Давайте вспомним, где во время чайного пира, чуть было не произошла трагедия с хозяйкой дома, но вовремя подоспевший удалец спас её и дело кончилось свадьбой. (К. Чуковский, «Муха­Цокотуха».) А сейчас я прошу вспомнить, что принесли в подарок Мухе­Цокотухе гости? (Сапожки и мед) Какого возраста был наук, когда напал на Муху­Цокотуху? (Паучок­старичок) А потом гости плясали до утра: «Сапоги скрипят, каблуки стучат». Вот чем закончилось это чаепитие. А сейчас я предлагаю и нашим семьям показать свои таланты. Все знают детский «Танец маленьких утят». Но мы с вами его немного усложним. Танцевальный конкурс.  ( из  зала) От каждого класса по 2 человека. Участники зажимают  воздушный шар и танцуют   «Танец маленьких утят»  Ученик  В конце наших посиделок  Я хочу открыть секрет  И полезный дать совет:  Если хворь с кем приключится,  Чаем можете лечиться.   Ученик   Чай всех  Снадобий полезней,  Помогает от болезней.  Чай в жару нас освежает, А в морозы согревает  И сонливость переборет,  И с усталостью поспорит,  Сокрушит любой недуг,  Чай здоровью лучший друг!   Совместное чаепитие.