Уважаемые взрослые!

Эта раскраска предназначена для закрепления в речи ребёнка звуков [ С ] и [ С ]. В норме овладение звуковым строем родного языка заканчивается  у детей к 4 - 5 годам. Если этого не происходит, необходимы специальные занятия по  постановке звука и его автоматизации.

Эта раскраска предназначена для совместных занятий взрослого с ребёнком. Перед тем, как выполнять задания, попросите ребёнка назвать все картинки.

Если ребёнок затрудняется, помогите ему в этом. Занятия с малышом проводите систематически, 2 - 3 раза в неделю по 20 - 25 минут. Возможно, вам потребуется консультация логопеда. Заниматься по раскраске можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.

Желаем успеха!

Назови и раскрась картинки со звуком  [ С ].

Назови и раскрась картинки со звуком [ С]

Раскрась только те картинки, в названиях которых есть звук [ С ]

Раскрась только те картинки, в названии которых есть звук [ С' ]

Повтори чистоговорки. Соедини их с подходящими картинками.

Произнеси названия картинок.

Раскрась лишнюю картинку в каждом ряду.

Объясни, почему она не подходит.

Произнеси названия картинок. Раскрась лишнюю в каждом ряду. Объясни, почему она не подходит.

Повтори слова со звуками [ С ] [ С' ] Обведи букву "С" в словах.

САХАР                       ТЕСТО                           ГОЛОС

САЛАТ                       ВЕСНА                           ФИКУС

СЛОВА                       ПАСТУХ                         ЗАНАВЕС

СТРЕЛА                     ВЫСОТА                        КИПАРИС

СВЕРЧОК                  КОСТОЧКА                   ФОКУС

СЕВЕР                       КИСЕЛЬ                        КВАС

СЕКРЕТ                     ОСЕНЬ                          ОСЬ

СЕРЬГИ                     КОСИЧКИ                     БРОСЬ

СЁМГА                       ВОСЕМЬ                        МОРОСЬ

СИНИЙ                      МЕСЯЦ                          РУСЬ

Произнеси слова в предложении, чётко выделяя звуки [ С ] и [ С].

Раскрась картинки.

Произнеси названия картинок, чётко выговаривая все звуки. Какой слог в этих словах общий?

В каких словах звук [ С ] звучит твёрдо, а в каких мягко ?

Покажи при помощи стрелок.

Где находятся звуки [ С ] и [ С ] в названиях картинок: в начале, в середине или в конце слов.'

Соедини линиями картинки и схемы.

Повтори потешки, чётко выделяя [С] и [С] .

Солнышко - вёдрышко, Выйди из-за облышка, Сядь   на   пенёк, Погуляй весь денёк.

Крыльями машут,                                                     С  а  н  и   - с    а    н    и       е ДУ т  с   а   м   и

Носы раскрывают.                                                    Ч е   Р е   з     Г 0 Р Ы      и     л   е   с   а

Едут сани - чудеса!