Пособие для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ: «Скелет» идеального сочинения

Пособие для подготовки к ЕГЭ/ОГЭ: «Скелет» идеального сочинения

Это универсальный план (структура), который поможет логично выстроить текст по любому прочитанному источнику. Помните: эксперты оценивают прежде всего логику и связность.

1. Структура сочинения (6 обязательных блоков)

2. «Конструктор» фраз (Клише)

Используйте эти фразы, чтобы переходы между абзацами были плавными:

• Для вступления: «Именно над этим вопросом задумывается автор предложенного для анализа текста (ФИО автора)».
• Для примера 1: «Рассуждая о данной проблеме, автор обращает внимание на...».
• Для примера 2: «Продолжая повествование, писатель описывает...».
• Для анализа связи: «Оба примера, дополняя друг друга, позволяют понять...».
• Для позиции автора: «Точка зрения автора ясна: он убежден, что...».

3. Практическое задание: «Собери сочинение»

(Ниже представлен бланк, который можно распечатать и заполнить в классе)

Задание: По краткому тезису восстановите структуру сочинения.

Тезис: "Природа — это наш общий дом, требующий защиты".

1.     Сформулируй проблему (вопросом): ____________________________________________________________________________________________________

2.     Позиция автора (кратким предложением): ____________________________________________________________________________________________________

3.     Пример из литературы для обоснования: ____________________________________________________________________________________________________

4. Памятка: 3 совета, чтобы не потерять баллы

1.     Следите за вопросом! Ваша «Позиция автора» должна быть четким ответом на вопрос, поставленный во вступлении. Если во вступлении вопрос «Почему важно читать?», а в позиции автора — «Книги бывают разные», это логическая ошибка.

2.     Не пересказывайте, а анализируйте. Вместо «Герой пошел в лес и увидел...» пишите «Автор описывает поведение героя, чтобы подчеркнуть его близость к природе».

3.     Связка — это важно. Просто привести два примера недостаточно. Обязательно напишите, зачем вы их привели (противопоставили их или один пример раскрывает причину другого).

4.