Поурочное планирование по математики Муравин 5 класс, Урок 3

Поурочное планирование. Математика 5 класс автор Муравин Г.К., Муравина О.В.

Урок 3. Десятичная система счисления.

Предметные: Выстраивать в простейших задачах дерево возможных вариантов с подсчётом их количества.

Метапредметные УУД:

Коммуникативные: формировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы.

Регулятивные: оценивать уровень владения учебным действием (отвечать на вопрос « что я не знаю и не умею?»).

Познавательные: выявлять особенности (качества, признаки) разных объектов в процессе их рассмотрения.

Личностные  УУД: Формирование навыков составления алгоритма выполнения задачи.

Ход урока.

-Здравствуйте, ребята!

-Здравствуйте!

 (повторение пройдённого материала, проверка домашнего задания)

-Ребята для продолжения работы по теме «Десятичная система счисления» мы с вами повторим Таблицу разрядов и классов.

Запишем с вами еще несколько правил:

Правило записи чисел.

Пятьсот, шестьсот, семьсот, восемьсот, девятьсот пишутся с мягким знаком.

Миллион, миллиард, триллион и др. пишутся с двумя буквами  «л». Используются сокращения: единица – ед., сотня – сот.,  десяток – дес., тысяча – тыс., миллион – млн, миллиард – млрд, триллион – трлн.

1 млн = 1 000 000 , 1 млрд= 1 000 000 000, 1 трлн = 1 000 000 000 000 .

В тетради запишем № 10(2) 11, 12

Следующее правило: Сумма разрядных слагаемых

         Числа в десятичной системе могут быть представлены в виде суммы значений цифр, которыми они записаны.

         Так например, 70 893 = 70 000 + 800+ 90+3.

Слагаемые правой части равенства называют разрядными.

Работа с учебником: №15,16

Домашнее задание: №19