Оқулық, жұмыс дәптері, ДК.
Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға және біріктіруге, қоршауды үйрету.
Практикум элементтері бар түсіндірмелі-көрнекілікті.
Оқушы білуі тиіс:
- Кесте жасау тәсілдерін;
- Ұяшықтарды қосу, алып тастау, біріктіу және ерекшелеу операцияларын;
- Кестедегі деректерді сұрыптау тәсілдерін және диаграмма құруды.
Оқушы үйренуі тиіс:
- Дайын кестеге баған, жол, жекелеген ұяшықтарды қосуды немесе алып тастауды;
- Ұяшықтарды біріктіру және бөліктеуді;
- Кестеде деректерді сұрыптауды;
- Диаграммалар құруды.КЕСТЕЛЕР МЕН ШЕКТЕСУЛЕРІ» АСПАПТАР ПАНЕЛІ
Урок №22+.doc
Сабақ №22
Сабақ тақырыбы Кестелерді пішімдеу. Кестелердегі деректерді сұрыптау.
Программалық
дидактикалық
Оқулық, жұмыс дәптері, ДК.
қамтылуы
Сабақ мақсаты
Сабақ түрі
Білім және
біліктілікке
қойылатын
талаптар
Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға және біріктіруге,
қоршауды үйрету.
Практикум элементтері бар түсіндірмелікөрнекілікті.
Оқушы білуі тиіс:
Кесте жасау тәсілдерін;
Ұяшықтарды қосу, алып тастау, біріктіу және ерекшелеу операцияларын;
Кестедегі деректерді сұрыптау тәсілдерін және диаграмма құруды.
Оқушы үйренуі тиіс:
Дайын кестеге баған, жол, жекелеген ұяшықтарды қосуды немесе алып
тастауды;
Ұяшықтарды біріктіру және бөліктеуді;
Кестеде деректерді сұрыптауды;
Диаграммалар құруды.
«КЕСТЕЛЕР МЕН ШЕКТЕСУЛЕРІ» АСПАПТАР ПАНЕЛІ
1.1. Тапсырма. Кесте құрып, оған өз сынып оқушыларының тізімін жазыңдар.
КЕСТЕ ҚҰРУ
8А сыныбы
1
2
3
4
5
6
ҰЯШЫҚТАРДЫ ҚОСУ, ӨШІРУ, БІРІКТІРУ
1.2. Тапсырма. Ұяшықтарды біріктіру және мтіндік бағытын өзгерту пиктограммаларын
пайдаланып, кестені толтырыңдар.
қыркүйек
желтоқсан
қараша
8А сыныбы
қазан
.
ж
ж
І
1
8
15 1
15 24 5
12 20 1
8
15
1
2
3
4
5
6КЕСТЕНІ ЖИЕКТЕУ
1.3. Тапсырма. Сызықтар мен олардың әр түрлі қалыңдығын пайдаланып, кесте қоршауын
өзгертіңдер.
8А сыныбы
қыркүйек
қазан
қараша
желтоқсан
.
ж
ж
І
1
8
15 1
15 24 5
12 20 1
8
15
1
2
3
4
5
6
1.4. Тапсырма. Өз сыныбыңның сабақ кестесін құрып, оны өңдеңдер.
Үй тапсырмасы: Күрделі кесте құрып, оны мәтіндік редактормен орындаңдар.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.