«Познание тайны неизведанной тропы». (Импровизированное путешествие по Африке).

«Познание тайны неизведанной тропы».                                (Импровизированное путешествие по Африке). На фоне музыки появляется ведущий. Ведущий.                                                                                                               Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по  Африке. Африка — чудесная страна, со своими прелестями и  неожиданностями. В Африке — акулы,                                                                                                    В Африке — гориллы,                                                                                                В Африке большие злые крокодилы! А еще в Африке проживают разные народности и племена. Жизнь их полна  неожиданностей и приключений. Они хорошие знатоки своего края.  И сегодня у нас встречаются два племени — «Уа» и «Ыа». Ребята «превращаются» в аборигенов, одевая головные уборы и  похлопывая ладошкой по губам, приветствуют друг друга позывными:  «У­у­у», «Ы­ы­ы» Ведущий.                                                                                                                     А сейчас мы с вами для участия в игре выберем лучших из лучших. Происходит формирование команд с помощью вопросов, текст  которых ­ на банановом дереве. Ведущий срывает «бананы» и зачитывает вопросы. ВОПРОСЫ 1. Кто из сказочных героев лечил африканских зверей? (Айболит) 2. Как звали людоеда, проживающего в Африке? (Бармалей ) 3. Какого цвета были очки у черепахи в мультфильме «Львенок и черепаха»?  (Фиолетовые) 4. Назовите родину арбуза? (Африка) 5. Что кричал попугай в кинофильме «Остров сокровищ»? (Пиастры) 6. Как звали подругу попугая Ромы? (Рикка) 7. Как называется пустыня в Африке? (Сахара) 8. Какую песню пел крокодил Гена? («Пусть бегут неуклюже...») 9. Где отдыхал попугай Кеша? (На Таити) 10. Кто является царем зверей в Африке? (Лев) 11. Какую песню исполняла обезьянка с Крошкой Енотом? ( «Улыбка») 12. Назовите главных героев мультфильма «38 попугаев». (Мартышка,  слоненок, удав, попугай.) Происходит формирование «племен» и выбор «вождей». Ведущий.                                                                                                                     Ваши учителя тоже примут участие в нашей игре. Они будут старейшинами.  Кто такие старейшины? Это самые мудрые, уважаемые люди в племени. КОНКУРС № 1 (ДЛЯ КОМАНД) Задание: разрисовать «вождя», используя «природные краски» (тон. крем,  губную помаду, тени, карандаши или грим) КОНКУРС № 2 — «ЧУДО­ДЕРЕВО» (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ) На дереве находятся разнообразные фрукты, овощи, ягоды: финики, бананы,  кокосы, арбузы, виноград, крыжовник, картофель, кофе, просо, лук, ананасы. Задание: необходимо выбрать те, которые растут в Африке. КОНКУРС № 3 (ДЛЯ КОМАНД) — «КОГО ЛЕЧИЛ АЙБОЛИТ В  АФРИКЕ?» Командам выдаются карточки с изображением различных животных. Одной  команде необходимо отобрать тех животных, которые живут в Африке,  другой ­ наоборот. В Африке живут: 1. Шакал 2. Слон 3. Бегемот 4. Страус 5. Жираф 6. Обезьяна 7. Крокодил 8. Тигр 9. Черепаха  10.Зебра 11. Носорог 12. Акула В Африке не живут: 1. Корова 2. Волк 3. Медведь 4. Лиса 5. Заяц 6. Рысь 7. Кабан 8. Бобер 9. Енот 10. Белка 11. Морж 12. Тюлень КОНКУРС № 4 (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ) — «СОБЕРИ ЗМЕЮ» (Приглашаются восемь участников.) Ведущий.                                                                                                                     В Африке обитает змея анаконда, которая достигает длины 30—40 метров.  Вам дается задание: собрать змею, связав кусочки веревочек. Подводятся итоги конкурса № 3. Ведущий.                                                                                                                     А теперь предлагаем командам провести литературный бой по произведениям Корнея Чуковского, который написал много сказок об Африке. Вопросы команде № 1 — «Айболит»: 1. От кого пострадал Барбос? (Меня курица клюнула в нос.) 2. Кто привез телеграмму Айболиту? (Вдруг откуда­то шакал на кобыле  прискакал.) 3. Кто послал телеграмму Айболиту? (Вот вам телеграмма от гиппопотама.) 4. Кто перевез Айболита через море? (Исел на кита Айболит.) 5. Что болит у бегемотиков? (У них, у бегемотиков животики болят.) 6. Сколько суток болят зубы у акулят? (Уже двенадцать суток зубики болят.) 7. Чем лечил зверей Айболит? (И всем по порядку дает шоколадку.) 8. Сколько ночей лечил зверей Айболит? (Десять ночей подряд он лечит  несчастных зверят.) Вопросы команде № 2 — «Тараканище»: 1. На чем ехали львы? (Львы в автомобиле.) 2. Кого проглотил бедный крокодил? (Жабу проглотил.) 3. На кого села слониха? (А слониха, вся дрожа, так и села на ежа.) 4. Что обещал подарить гиппопотам тому, кто справится с тараканом? (Двух  лягушат подарю и еловую шишку пожалую.) 5. Куда спрятались крокодилы? (Крокодилы в крапиву забилися.) 6. Кто прискакал поутру? (Но однажды поутру прискакала кенгуру.) 7. На кого упала румяная луна? ( На бедного слона кубарем упала.) 8. Откуда звери достали луну? (Вот была потом забота — за луной нырять в  болото. Ведущий.                                                                                                                     Я приглашаю «вождей» вытянуть карточку с заданием. Необходимо  изобразить повадки героев сказки Киплинга так, чтобы племена смогли  угадать их Ведущий.                                                                                                                     Пока наши команды готовятся, мы с вами проведем песенный конкурс. КОНКУРС № 6 (ДЛЯ КОМАНД) — «БРАТЬЯ МАУГЛИ» Карточки:                                                                                                                   черная пантера Багира,                                                                                               ленивый медведь Балу,                                                                                               шакал Табаки, который повсюду сеет раздоры,                                                       хромой тигр Шер­Хан,                                                                                               вождь волчьей стаи Акела. КОНКУРС № 7 (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ) «ПЕСЕННЫЙ» Болельщики должны, прослушав мелодию, отгадать название песни и  исполнить один куплет. 1. Песня из кинофильма «Красная шапочка» 2. Песня из мультфильма «Львенок и черепаха >. 3. Песня крокодила Гены. 4. Чунга­Чанга». 3. Песня О. Газманова — «Маугли». 6. Песня из мультфильма «Мамонтенок». Подводятся итоги предыдущего конкурса для команд. КОНКУРС N° 8 (ДЛЯ КОМАНД) — «ТАНЕЦ ПЛЕМЕНИ» Задание: придумать оригинальный танец для своего племении исполнить его. КОНКУРС № 9 (ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ) 1. Страусы (приглашаются по восемь человек).                                               Голова одного игрока просовывается в промежуток между рукой и боком  другого. Таким образом «страус» должен перемещаться до финиша и обратно. 2. Верблюды (приглашаются по десять человек).                                           Двое участников встают друг за другом, наклоняются, причем второй  держится рукой за пояс первого. На спину каждого кладется волейбольный  мяч. Оба участника одной рукой придерживают их, чтобы мячи — «горбы» — не упали на землю. «Верблюд» бежит до старта и обратно. Чей караван  быстрее перейдет «пустыню» — тот и победитель. Выступление старейшин ­ подведение окончательных итогов,  награждение победителей. НЕОБХОДИМЫЙ РЕКВИЗИТ ДЛЯ МЕРОПРИЯТИЯ 1. Головные уборы для племен, вождей, старейшин 2. Связки бананов с вопросами. 3. Грим, тени, помада. 4. Финики, бананы, кокосы, арбузы, виноград, крыжовник, картофель, кофе,  просо, лук, ананасы. 5. Карточки с изображением животных. 6. Отрезки веревки. 7. Карточки с заданием для конкурса «Братья Маугли». 8. Мячи.