Познавательная игра «От паровоза до Сапсана»

Познавательная игра «От паровоза до Сапсана»  в 3 классе. 1. Продолжать знакомить с историей создания пассажирских железных  дорог; 2. Воспитывать уважение к одной из ведущих отраслей деятельности  человечества – железнодорожными профессиями; 3. Продолжать работу по внедрению программы «Молодежь ОАО  «РЖД»»; Участники: дети, родители, сотрудники интерната.  Звучит музыка «Попутный напев» Ведущая:  Нам кажется, что нету ей конца!  Железная дорога бесконечна! Названьям станций тоже нет числа, Но это по незнанью, конечно!  Железная дорога все прочней!  Лучами как руками мир сближает От Южных гор до северных морей,  От запада к востоку пролетает! Ведущая: Мы рады приветствовать Вас на познавательной игре «От паровоза  до Сапсана». Итак, я приглашаю ­ первую пятерку игроков: 1. 2. 3. 4. 5. Вторую пятерку: 1. 2. 3. 4. 5. Третью пятерку: 1. 2. 3. 4. 5. В нашей игре принимают участие команда родителей: 1. 2. 3. 4. И сборная команда интерната: 1. 2. 3. 4. Ведущая: Команды заняли свои места. И теперь я представляю наше жюри: 1. 2. 3. 4. Ведущая: Дорогие участники и гости! Сегодня вам предстоит очень  интересная и сложная игра. С ее помощью можно не только приятно провести  время, но и развить свои познавательные способности. Вспомнить забытое и  самое главное  ­ узнать много нового. Мы с вами поговорим о том, как  удивительна и интересна история железной дороги. И я уверена, что многие из вас захотят связать свою будущую профессию с железными дорогами. Ведущая: При подготовке к этой игре мы побывали в Музее истории Южно­ Уральской железной дороги, в музее железнодорожной техники ЮУЖД под  открытым небом, прочитали книги «От паровоза до Сапсана», «Моя железная  дорога», изучили карту «Железные дороги России».  Напоминаю Вам правила нашей игры: На каждом столе есть варианты ответов: А, Б, В. Есть и буква П – это  подсказка. Ей можно воспользоваться только 1 раз – предъявив эту карточку  жюри – получите правильный ответ! На обдумывание каждого вопроса дается  не более 10 секунд. (Песочные часы).  Итак, 1 тур нашей познавательной игры носит название: «Царскосельская чугунка» И первый вопрос звучит так: 1. Какие пути сообщения были в 18 веке? А) лошади с телегами; Б) велосипеды с багажом; В) самокаты с прицепом.      2. Назовите первого строителя железных дорог:           А) Александр Сергеевич Пушкин;           Б) Франц Антон Фои Герстнер;           В) Джорж Стефенсон.      3. Где решили построить первую колею? А) Санкт­Петербург ­ Челябинск;           Б) Москва – Санкт­Петербург;           В) Санкт­Петербург – Царское село.      4. Как назвали в народе первую колею?           А) Извилка;           Б) Моталка;           В) Чугунка.      5. Какой протяженности была первая железная дорога           А) 10 км 20 м;           Б) 26 км 300м;           В) 100 км.       6. Где в подвижном составе ехали самые важные гости железной дороги?           А) Берлины (роскошные крытые повозки, сидения обшиты бархатом – 1  класс);           Б) Дилижансы (2 класс);           В) Шарабаны (3 класс).       7. Как называлось место для перевозки неприхотливых пассажиров:           А) Повозка;           Б) Дилижансы (вагоны  ­  3 класс);           В) Вагоны (открытая платформа без крыши – 4 класс).       8. Какое название имели первые билеты для проезда?           А) Жетоны;           Б) Жестянки (изготавливались из латуни);           В) Жмурки. 2 тур нашей игры называется «От столицы до столицы» 1. Какие ранги носят два вокзала в Санкт­Петербурге – Московский, а в  Москве – Ленинградский?  А) «Генерал»; Б) «Маршал»; В) «Старшина». 2. Сколько времени ушло на строительство дороги от Петербурга до  Москвы? А) 8 с половиной лет; Б) 10 лет; В) 5,5 лет. 3. Как называется место, где ремонтируются и обслуживаются паровозы? А) Гараж; Б) Депо; В) Вокзал. 4. Как называется место стоянки паровозов в депо? А) Загон; Б) Хранилище; В) Стойла. 5. За какое время можно было доехать до Петербурга в Москву на  лошадях? А) Около недели; Б) Два дня; В) Две недели. 6. Сколько времени понадобилось первому  поезду чтобы приехать из  Петербурга в Москву? (в 1851 г.) А) Сутки; Б) 21 ч. 45 мин.; В) 8 часов (поезд Красная стрела). 7. За какое время скоростной поезд преодолевает расстояние между  Москвой и Петербургом? А) за 30 минут; Б) за сутки; В) за 3 часа. 8. Какие сложности ждали первых путешественников по ж/д? А) Пираты; Б) Снег и мороз; В) Тараканы. 9. Как была решена проблема простоя поездов в зимнее время? А) Помощник машиниста шел с меткой; Б) Наличие красного флажка; В) Живая изгородь. 10. Кто командует движением поездов? А) Диспетчер; Б) Дежурный по станции; В) Машинист. 11.Как называется сигнальный столб указывающий машинисту открыт или  закрыт путь для движения? А) Семафор; Б) Светофор; В) Микрофон. 2 тур закончен – Я представляю слово жюри: 3 тур называется «Всегда – первый» 1. Назовите имя и фамилию строителя первой в России ж/д большой  протяженности, Он же первый министр путей сообщения, он же  инженер, написавший первый учебник о железных дорогах? А) Павел Мельников; Б) Павел Бажов; В) Павел Буре. 2. Как называется профессия человека, который первым встречает  пассажиров в вагоне? А) Обходчик; Б) Машинист; В) Проводник. 3. Что обозначают буквы РЖД? А) Родная железная дорога; Б) Российские железные дороги; В) Ребята живут дружно. 4. В Москве есть место, которое когда­то давно называлось Каланчевское  пом. Как это место называется теперь? А) Площадь трех вокзалов; Б) Площадь трех музеев; В) Площадь трех магазинов. 5. Какому удивительному человеку стоит памятник в Москве на площади  трех вокзалов? А) А.С. Пушкину; Б) П.П.Мельникову; В) Радищеву. 6. Что называют лицом поезда? А) Его номер; Б) Его цвет; В) Его скорость. 7. Как называется Всероссийская ж/д газета? А) Светофор; Б) Свисток; В) Гудок. 3 тур закончен. Слово жюри! 4 тур «Гвардейцы железных дорог» 1. С чего начинается строительство любой железной дороги? А) С вокзальной встречи; Б) С укладки рельсов; В) С маленького деревянного колышка. 2. Кого называют первопроходцами на железной дороге? А) Инженер – изыскатель; Б) Обходчик; В) Машинист. 3. Кого называют дирижерами движения? А) Стрелочника; Б) Диспетчера (в подчинении диспетчера  все железнодорожники,  связанные с движением поездов); В) Путеец. 4. За что машинисты полюбили товарный паровоз серии «О» и дали ему  ласковое прозвище «овечка»? А) За то, что прост в обслуживании; Б) работал на любом топливе; В) Имел пронзительный громкий сигнал. 5. За что паровоз П36 получил прозвище «Генерал»? А) Цветные полозки по бокам; Б) Яркие фонарики и большой прожектор; В) Удобная кабина. 6. Какова протяженность дорог существующих сегодня во всем мире? А) 5 мил. км; Б)2 мил. км; В) 1,5 мил. км. 7. Кто из живых существ быстрее всех на свете? А) Дельфин (145 км/ч);  Б) Гепард (120 км/ч); В) Сапсан (322 км/ч). Вот и  4 тур подошел к концу! И я предоставляю слово жюри. Звучит песня в исполнении детей «Попутный напев» Жюри подводит итог: 4 место – команда … Они – Везунчики! Приз. 3 место – заняла команда … Они – Мыслители! Приз. 2 место – у команды … Они – Умники! Приз. 1 место – у команды … Они – Счастливчики! Приз. Ведущая: Наша игра подошла к концу! Сегодня мы вспомнили лишь о  некоторых фактах и событиях истории железных дорог. Но тем, кто собирается продолжить семейную династию железнодорожников,  или стать ее основателем, нужно очень много знать. Такие игры мы будем  продолжать. До новых встреч, Дорогие друзья!