Практическая работа №7 «Определение географических координат по географической карте»

Урок географии в 5 классе

Тема: Практическая работа №7 «Определение географических координат по географической карте»

Цель: научиться определять географические координаты точек земной поверхности; закрепить понятия «географические координаты», «географическая широта» и «географическая долгота», «меридианы» и «параллели» ; закрепить умения работы с географическими картами.

Оборудование: учебник, атлас, карта полушарий, политическая карта Мира, карточки с заданием по практической работе.

Ход урока

1. Оргмомент.

2. Актуализация опорных знаний.

Фронтальный опрос:

1) Что такое экватор?

2) Какой меридиан принято считать нулевым?

3) В чем измеряется широта и долгота?

4) что измеряется при помощи параллелей?

5) Сколько в градусной мере составляет расстояние от экватора до полюсов?

3. Практическая работа.

Задание 1.

Дайте ответ на вопрос:

1. Направление запад восток показывают ...

2. Направление север юг показывают ...

Задание 2.

Определите географические координаты:

1) г. Париж -

2) г. Пекин -

3) влк. Камерун -

4) п-ов Флорида -

5) оз. Байкал -

Задание 3.

По политической карте Мира определите столицы государств и сами государства.

1) 30ºс.ш. и 32ºв.д. -

2) 39ºс.ш. и 77ºз.д. -

3) 35ºю.ш. и 149ºв.д. -

4) 41ºс.ш. и 12ºв.д. -

5) 23ºс.ш. и 82ºз.д.

Задание 4.

Соотнесите географические объекты и их координаты:

1. 17ºс.ш. и 121ºв.д. а) о-ва Новая Зеландия

2. 42ºю.ш. и 174ºв.д. б) о-в Мадагаскар

3. 70º с.ш. и 40ºз.д. в) о-в Огненная Земля

4. 53ºю.ш. и 70ºз.д. г) о-ва Филиппинские

5. 20ºю.ш. и 46ºв.д. д) о-в Грендандия

Выводы:

4. Подведение итогов работы.

Рефлексия (незаконченные предложения):

1) Мне понравилась / не понравилась сегодняшняя работа ...

2) Мне было легко / трудно выполнять эту работу ...

3) Самым интересным было ...

4) Я думаю, что я хорошо / плохо выполнил(а) практическую работу

5. Домашнее задание.