Практическая работа по русскому языку и культуре речи "Правописание причастия - особой части речи"

Причастие – это особая форма глагола (неспрягаемая), называющая признак предмета по его действию.

Причастию свойственны признаки глагола и имени прилагательного:

 Причастия имеют два залога : действительный и страдательный.

Действительные причастия называют признак по действию , которое совершает сам предмет (потухающий вулкан, танцующая пара)

Страдательные причастия  называют признак по действию , которое испытывает предмет со стороны другого предмета (обрызганный машиной)

  У причастий две формы времени : настоящее и прошедшее. Форму настоящего времени имеет причастия только несовершенного вида (читающий, читаемый). Форма прошедшего времени свойственна причастиям несовершенного и совершенного вида (читавший, читанный, прочитавший, прочитанный).

   Возвратные причастия образуются от возвратных глаголов и относятся только к действительным причастиям .

   Все формы причастий можно образовать не от каждого глагола, так как их образование зависит от переходности и вида глагола. Действительные причастия образуются от переходных и непереходных глаголов, страдательные – только от переходных.

   Причастия  настоящего времени , действительные и страдательные, образуются от глаголов несовершенного  вида, а глаголы совершенного вида образуются только причастия прошедшего времени.

В отличие от действительных причастий страдательные причастия прошедшего времени имеют краткую форму. Она образуется путем отсечения окончания полной формы, при этом в краткой форме причастие имеет только одну Н(обиженный – обижен – обижена – обижено)

Н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.

Практическая работа  по теме:

«Причастие как особая неспрягаемая форма глагола.

Образование и правописание причастий.»

1.Образуйте от данных глаголов все возможные формы причастий :

Видеть, светлеть рассказывать, брать, выйти, темнеть, вскрикнуть, войти, писать, ужинать, дочитать, портить, занести, напевать, истратить, быть, завтракать, отвезти, ныть.

2.Выделите в данных причастиях суффиксы, определи действительные или страдательные, в каком времени стоят.

Видевший, видимый, видящий, виданный, слышащий, слышимый, слышавший, слышанный, лелеющий, лелеемый, лелеявший, взлелеянный, значимый, значивший, назначаемый, назначенный, назначены, клеящий, склеенный, склеены, сеющий, сеявший, засеянный, засеяны.

3.Определите, где пишется Н, а где НН?

Жаре..ая  рыба – зажаре..ая баранина, кале..ые семечки – закале..ая сталь, выжже..ая степь – жже..ый кофе, высея..ые семена – сея..ая мука,воще..ая бумага – навоще..ая нитка, вытка..ый рисунок- тка..ая скатерть, вяза..ая кофта – связа..ые руки, гаше..ая известь – погаше..ый костер, рва..ые ботинки – сорва..ое яблоко, краше..ый дом – выкраше..ый пол, уче..ый скворец – выуче..ый урок, пуга..ая ворона – испуга..ый ребенок.

4.Замените, где возможно придаточные определительные на причастный оборот. Сделайте морфологический разбор трех причастий. Выделите причастные обороты.

Горы, которые окружают Арзрум, покрыты снегом большую часть года. Недалеко от селения Казбек переехали мы через Бешеную балку, овраг, который во время сильных дождей превращается в яростный поток. Под ногами лежала Койшаурская долина, которую пересекает Арагва. Наш караван ехал по прелестной долине, между курганами, которые обросли липой и чинаром. Узкая полоса света, которая виднелась сквозь лесную чащу, блестела синевой. Я проехал по широкой долине, которую окружили горы.