Практическая работа по теме "Стихотворная и прозаическая речь" литература 5 класс

Практическая работа по теме «Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, её виды»

Символами букв обозначают рифмы. Это очень удобно, чтобы понять схему рифмовки отдельного стихотворения. Изучите схемы. (ОТВЕТЫ)

А теперь  определите рифмовки данных ниже стихов:

 1.Есть тонкие властительные связи

Меж контуром и запахом цветка.

Так бриллиант невидим нам, пока

Под гранями не оживёт в алмазе.  (В.Брюсов) (опоясывающая)

2. Узоры чудные листвы,
Ковры шелковые травы
И сень деревьев надо мной
Мне кровом стали, я тобой
Любуюсь, право, без конца -
Творенье дивное Отца. (М.А. Татарков)    (парная)

3. Воды волнение тревожно —
Волна гладь озера рябит;
Познай, что в жизни всё возможно
И мысль действительность творит. (М.А. Татарков)  (перекрёстная)

 4. Любовь есть преданность душе
Того, кто мил, и сердце знает,
Из многих тысяч распознает,
Всегда, везде её в толпе.   (М.А. Татарков)     (опоясывающая)

5. Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;(А.С.Пушкин) (перекрёстная)

6. Дубовый листок оторвался от ветки родимой

И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;

Засох и увял он от холода, зноя и горя

И вот, наконец, докатился до Черного моря.(М.Лермонтов) (парная)

7.Последние лучи заката

Лежат на поле сжатой ржи.

Дремотой розовой объята

Трава некошеной межи. (А. Блок)(перекрёстная)

8.Любим мы друг друга или нет?

Кажется: какие тут сомненья?

Только вот зачем, ища решенья,

Нам нырять то в полночь, то в рассвет? (Э.Асадов) (опоясывающая)

9.Выткался на озере алый свет зари,

На бору со звонами плачут глухари.

Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.

Только мне не плачется- на душе светло. (С.Есенин) (парная)

Практическая работа по теме «Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, её виды»

Символами букв обозначают рифмы. Это очень удобно, чтобы понять схему рифмовки отдельного стихотворения. Изучите схемы. (ЗАДАНИЕ)

А теперь  определите рифмовки данных ниже стихов: (ответ запишите в скобки)

 1.Есть тонкие властительные связи

Меж контуром и запахом цветка.

Так бриллиант невидим нам, пока

Под гранями не оживёт в алмазе.  (В.Брюсов) (……………………………..)

2. Узоры чудные листвы,
Ковры шелковые травы
И сень деревьев надо мной
Мне кровом стали, я тобой
Любуюсь, право, без конца -
Творенье дивное Отца. (М.А. Татарков)    (………………………………….)

3. Воды волнение тревожно —
Волна гладь озера рябит;
Познай, что в жизни всё возможно
И мысль действительность творит. (М.А. Татарков)  (…………………………………)

 4. Любовь есть преданность душе
Того, кто мил, и сердце знает,
Из многих тысяч распознает,
Всегда, везде её в толпе.   (М.А. Татарков)     (…………………………………………)

5. Зима!.. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь;
Его лошадка, снег почуя,
Плетется рысью как-нибудь;(А.С.Пушкин) (………………………………………………)

6. Дубовый листок оторвался от ветки родимой

И в степь укатился, жестокою бурей гонимый;

Засох и увял он от холода, зноя и горя

И вот, наконец, докатился до Черного моря.(М.Лермонтов)   (………………………………….)

7.Последние лучи заката

Лежат на поле сжатой ржи.

Дремотой розовой объята

Трава некошеной межи. (А. Блок)    (…………………………………….)

8.Любим мы друг друга или нет?

Кажется: какие тут сомненья?

Только вот зачем, ища решенья,

Нам нырять то в полночь, то в рассвет? (Э.Асадов) (…………………………………………)

9.Выткался на озере алый свет зари,

На бору со звонами плачут глухари.

Плачет где-то иволга, схоронясь в дупло.

Только мне не плачется- на душе светло. (С.Есенин) (…………………………………..)