Практическая работа "Сложное предложение"

СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. Установите соответствие, укажите тип предложения

А). Простое предложение

Б). Сложносочинённое предложение

В). Сложноподчинённое предложение

Г). Бессоюзное сложное предложение

1.Улыбнитесь, и день ответит вам взаимностью.

2.Настоящую красоту невозможно запечатлеть при помощи фотографического объектива, потому что она слишком изменчива.

3.Бушует полая вода, шумит и глухо и протяжно.

4.Я верю, что все женщины прекрасны.

5.Душисто шуршал ковёр из листьев под осенним солнцем, и тишина шептала мне о вечном.

6.Перед сном я всегда смотрю на звёзды и гадаю, кто там живёт и как до них добраться.

7. Сосны гремели, море рыдало, тихо и мрачно было в саду.

8. Растут цветы, и радуются дети, и колосятся тучные поля.

9.Грустные ивы склонились к пруду, месяц плывёт над рекой.

10.Берёзоньку кудрявую украшали лентами и вокруг неё водили хороводы.

11.Я глубоко уверен в том, что вещи красноречивее всяческих речей.

12.Поэт ходил ногами по земле, а головою прикасался к небу.

2. Расставь знаки препинания.

Утром проснулись птицы и вскоре зашумел лес.

Когда я вышел из дома на улице уже рассвело.

На улице стало холодно зашло солнце.

Мы долго шли по тропинке но никто не издавал ни звука.

Я знала что ты приедешь помочь.

Я встревоженно обернулась никого рядом не было.

Подул сильный ветер и стволы деревьев заскрипели.

Если ты не поторопишься мы можем сильно опоздать.

Никто не знал где находится этот город.

По спине бежали капли пота день был невероятно жаркий.

Солнце только начинало подниматься и город ещё дремал.

Пока она молчала никто не осмелился заговорить.

Наши друзья увидели озеро и мы решили остановиться на ночлег.

Он открыл книгу но слов мы так и не услышали.

Я осталась потому что ты попросил.

Весна наступила рано птицы уже вернулись.

Хотя она и обиделась мы продолжили общаться.

Тишину нарушил гудок к станции прибывал поезд.

Когда приходит весна всё вокруг оживает.

В лесу живут олени и бегают зайцы.

Деревья качались от ветра и с них сыпались листья.

Я чувствовала как растёт напряжение.

Никто не заговаривал все боялись нарушить тишину.

Около озера жил старый лесник и мы любили приходить к нему в гости.

Он вчера не пришёл хотя все его очень ждали.

Мы стояли у окна и смотрели как идёт дождь.

Сначала зажглись огни потом зазвучала музыка.

Как только поезд тронулся пассажиры заговорили.

Мы услышали сильный грохот что-то упало наверху.

3. Расставьте знаки препинания. Постройте схемы. Укажите вид подчинительной связи в СПП.

1. Она помнила что у неё был отец и что его не стало но для успокоения матери старалась таить печаль сердца своего и казаться покойною и весёлою. (Н.М. Карамзин)

2. Когда я всматриваюсь мне даже чудится что я начинаю видеть на сотни на тысячи километров вокруг (М. Бубеннов)

3. Если каждый человек на куске земли своей сделал бы всё что он может как прекрасна была бы земля наша (А. Чехов)

4. Вам нужно чтобы кто-нибудь пилил мне тупой пилою палец и чтобы я орал во всё горло.
(А.П. Чехов)

5. В один день Лиза должна была идти в Москву чтобы купить розовой воды которою мать её лечила глаза свои. (Н.М. Карамзин)

6. Ранней весной как только сойдёт снег поле где была посеяна озимая рожь покрывается сочной зеленью (Л. Леонов)

7.Прочитав «Волшебника» ребята стали писать мне письма где просили рассказать о том что случилось с его героями после. (А.Волков)

8.  Приходил я обычно в поздние сумерки когда бледные звезды предвещали холодную ночь и запах дыма казался лучшим запахом в мире.

(К. Паустовский)

9. Как только жара спала в лесу стало так быстро холодать и темнеть что оставаться в нём не хотелось (И. Тургенев)

10. Известен сучок на стволе на который ставишь ногу когда хочешь залезть на яблоню (В. Солоухин).

11. Когда бьют часы Андрей Ефимыч откидывается на спинку кресла и закрывает глаза чтобы немножко подумать. (А.П.Чехов)

12.Она не слыхала, как после её прихода в коридор выходила Сонетка и как тихо она возвратилась оттуда уже перед самым утром.

(Н.С. Лесков)

4. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания,

 Во время первой нашей поез…ки в Крым Горький рассказывал мне в темноте содержание своей пь…сы [«На дне»] о которой он тогда ещё мечтал. Теперь нам предст…яло поставить и с…грать эту пь…су в новой зн…чительно углублё(н,нн)ой редакции. Рассказы Горького разожгли нас и зах…телось видеть самую гущу жизни бывших людей. Для этого была устрое(н,нн)а эксп…диция в которой уч…ствовали многие артисты театра игравшие в пь…се. Под предводительством писателя Гиляровского изучавшего жизнь б…сяков был устроен обход Хитрова рынка.

В самом центре большой ночле…ки находился тамошний «ун…верситет» с б…сяцкой инт…(л,лл)…генцией. Это был мозг Хитрова рынка состоявший из гр…мотных людей зан…мавшихся перепиской ролей для актёров и для театра. Экскурсия на Хитров рынок лучше чем всякие б…седы о пь…се или её анализ разбудила мою ф…нтазию и творческое чу…ство. Спектакль имел потр…сающий успех. (По К.С.Станиславскому. «Моя жизнь в искусстве».)