Практическая работа по Астрономии "Планеты Солнечной системы"

Практическая работа

«План Солнечной системы»

Цель: изображение в масштабе плана Солнечной системы с отображением реального положения пла- нет на дату проведения работы.

Используемые инструменты и материалы: циркуль, «Школьный астрономический календарь» на текущий учебный год.

Ход работы

1)  Ознакомьтесь с содержанием задания 12 учебника.

Выполните п. 1 задания 12. Для этого используйте приложение IV учебника и предварительно за- полните таблицу (на месте пропусков в первой строке таблицы укажите параметр, который вам необходим для построения).

На отдельном листе в центре расположите Солнце как точечный источник света. Приняв орбиты планет за окружности, обозначьте их пунктиром (центры окружностей будут совпадать и находиться в точке, которая обозначает положение Солнца).

Проведите из центра (точки положения Солнца) в произвольном направлении луч, принимая его за направление к точке весеннего равноденствия.

2) Ознакомьтесь с содержанием «Школьного астрономического календаря». Заполните пропуски.

Гелиоцентрическая долгота — центральный угол между направлением         . Эфемерида —                                             .

Выполните п. 2 (а) задания 12. Результаты занесите в таблицу, расположив планеты по степени убывания эксцентриситета слева направо.

1)  Выполните п. 2 (б) задания 12. Результаты занесите в таблицу.4

1)    Выполните п. 2 (в) задания 12. Результаты за- несите в таблицу (при отсутствии указанной конфигурации у планеты в соответствующей ячейке по- ставьте прочерк).

1)    Найдите в «Школьном астрономическом календаре» на текущий учебный год таблицу гелио- центрических долгот планет. Внимательно ознакомьтесь с п. 3 задания 12. Нанесите на план Солнечной системы положение Меркурия, Венеры, Земли, Марса.