Практическая работа по географии на тему "Комплексная характеристика океана"

Комплексная характеристика океана Лоция – это руководство для плавания в описываемой части океана (моря), содержащее подробную характеристику особенностей водного бассейна: берегов, рельефа дна, температуры и солёности водных масс, природных и искусственных объектов и явлений, представляющих опасность для мореплавания (туманов, штормов, льдов, мелей и т.п.). Составьте комплексную характеристику одного из океанов Земли. Ход работы: 1. Укажите общие сведения об океане, используя текст учебника и карты атласа (стр. 20-21) А) название океана; Б) площадь океана, млн кв. км; В) Средняя глубина, м; Г) наибольшая глубина, м; где находится. 2. Охарактеризуйте географическое положение океана. А) Определите, как расположен океан относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана. Б) Укажите, между какими материками расположен океан. С какими океанами граничит. 3. По атласу и учебнику определите: А) какая часть океана имеет наиболее изрезанную береговую линию; Б) названия морей и крупных заливов океана (атлас стр. 2-3) В) названия крупных островов и полуостровов (атлас стр. 2-3) 4. Используя карты атласа (стр. 4-5) и рис. 75 в учебнике, установите: А) названия литосферных плит, в пределах которых расположен океан; Б) названия котловин, глубоководных желобов, подводных хребтов и поднятий. 5. По картосхеме «Районы распространения тропических циклонов» (атлас стр. 9) и карте атласа «Строение земной коры» укажите: А) в какой части океана расположены зоны землетрясений и современного горообразования; Б) имеются ли цунамиопасные побережья, в каких частях океана они расположены. 6. Определите, какими полезными ископаемыми богат шельф океана. Укажите районы добычи полезных ископаемых. (См. рис. 1) 7. С помощью карт атласа (стр. 12) установите: А) климатические пояса и области, в пределах которых расположен океан. Б) какие постоянные ветры дуют над океаном (атлас стр. 10-11 общая циркуляция атмосферы). 8. На основе анализа карт определите: А) в пределах каких значений изменяется температура поверхностных водокеана (атлас стр. 20-21, 22) Б) какая часть океана имеет наибольшую температуру поверхностных вод, какая – наименьшую. Почему? (атлас стр. 22) В) в пределах каких значений и в каком направлении изменяется солёность поверхностных вод океана, объясните почему? (атлас стр. 22) 9. Используя карты атласа (стр. 20-21, 22), перечислите названия тёплых и холодных течений океана. 10. Охарактеризуйте особенности органического мира океана, используя текст учебника (стр. 211): А) укажите, какие животные распространены в океане. Б) выпишите из текста учебника, какими биологическими ресурсами богат океан. 11. На основе анализа текста учебника и карт атласа установите направления хозяйственного использования океана. Б) укажите главные районы рыбного промысла (атлас стр. 23) В) в какой части океана проходит большинство транспортных морских путей. Г) назовите другие виды хозяйственной деятельности (текст учебника).