Практики Учебна и Производственная Модуль 1 - 3

Рабочая программа производственной практики

по профессии среднего профессионального образования 15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

Тарко-Сале, 2015г.

Рабочая программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) 15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике.

Организация-разработчик: ГОУ НПО ЯН АО «ТСПУ»

Разработчик:

Голозубов Александр Игоревич - мастер производственного обучения

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

Рассмотрена на заседании М(Ц)К № _ от «          »          201_г.

Согласована МС протокол №         от «     »          201 _г.

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Область применения программы

Рабочая программа производственной практики является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии СПО 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике в части освоения основного вида профессиональной деятельности:

Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ и соответствующих профессиональных компетенций;

Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и средствами автоматики;

Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики и соответствующих профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку деталей по 11-12 квалитетам (4-5классам точности) с подгонкой и доводкой деталей.

ПК 1.2. Навивать пружины из проволоки в горячем и холодном состоянии.

ПК 1.3. Производить слесарно-сборочные работы.

ПК 1.4. Выполнять термообработку малоответственных деталей с последующей их доводкой.

ПК 2.1. Выполнять пайку различными припоями.

ПК 2.2. Составлять схемы соединений средней сложности и осуществлять их монтаж.

ПК 2.3. Выполнять монтаж контрольно-измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

ПК 3.1. Выполнять ремонт, сборку, регулировку, юстировку контрольно-измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

ПК 3.2. Определять причины и устранять неисправности приборов средней сложности.

ПК 3.3. Проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

Рабочая программа производственной практики быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области автоматики и управления при наличии основного общего образования.

Цели и задачи -требования к результатам освоения производственной практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями, обучающийся в ходе освоения производственной практики должен: иметь практический опыт:

выполнения слесарных и слесарно-сборочных работ;

выполнения электромонтажных работ;

ремонта, сборки, регулировки, юстировки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

В результате освоения производственной практики обучающийся должен уметь:

выполнять слесарную обработку деталей по 11-12 квалитетам (4-5 классам точности) с подгонкой и доводкой деталей;

использовать слесарный инструмент и приспособления;

обнаруживать и устранять дефекты при выполнении слесарных работ;

навивать пружины из проволоки в холодном и горячем состоянии;

выполнять размерную слесарную обработку деталей по 11-12 квалитетам;

сверлить, зенкеровать и зенковать отверстия;

нарезать наружную и внутреннюю резьбу;

выполнять пригоночные операции (шабрение и притирка);

использовать необходимый инструмент и приспособления выполнения пригоночных операций;

использовать способы, материалы, инструмент, приспособления для сборки неподвижных неразъемных соединений;

проводить контроль качества сборки;

использовать способы, оборудование, приспособления для сборки типовых подвижных соединений, применяемых в контрольно-измерительных приборах и системах автоматики;

читать чертежи;

выполнять пайку различными припоями;

лудить;

применять необходимые материалы, инструмент, оборудование;

применять нормы и правила электробезопасности;

читать и составлять схемы соединений средней сложности;

осуществлять их монтаж;

выполнять защитную смазку деталей и окраску приборов;

определять твердость металла тарированными напильниками;

выполнять термообработку малоответственных деталей с последующей их доводкой;

определять причины и устранять неисправности приборов средней сложности;

проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных приборов и автоматики (КИПиА);

осуществлять сдачу после ремонта и испытаний КИПиА;

выявлять неисправности приборов;

использовать необходимые инструменты и приспособления при выполнении ремонтных работ;

устанавливать сужающие устройства, уравнительные и разделительные сосуды;

применять техническую документацию при испытаниях и сдаче отдельных приборов, механизмов и аппаратов.

В результате освоения производственной практики обучающийся должен знать:

виды слесарных операций;

назначение, приёмы и правила их выполнения;

технологический процесс слесарной обработки;

рабочий слесарный инструмент и приспособления;

требования безопасности выполнения слесарных работ;

свойства обрабатываемых материалов;

принципы взаимозаменяемости деталей и сборочных единиц;

систему допусков и посадок, квалитеты и параметры шероховатости;

назначение и классификацию приборов для измерения линейных и угловых величин;

способы, средства и приёмы навивки пружин в холодном и горячем состоянии;

способы и приёмы выполнения слесарно-сборочных работ;

применяемый инструмент и приспособления, назначение, классификацию и конструкцию разъемных и неразъемных соединений деталей;

виды передач вращательного движения, их принцип действия и устройство;

разновидности механизмов преобразования движения, их принцип действия и устройство;

основные виды, операции, назначение, инструмент, оборудование и материалы, применяемые при электромонтажных работах;

назначение, физико-химические основы, методы пайки мягкими и твердыми припоями;

виды соединения проводов различных марок пайкой;

назначение, методы, используемые материалы при лужении;

физиолого-гигиенические основы трудового процесса;

требования безопасности труда в организациях;

нормы и правила электробезопасности;

меры и средства защиты от поражения электрическим током;

виды, основные методы, технологию измерений;

средства измерений;

классификацию, принцип действия измерительных преобразователей;

классификацию и назначение чувствительных элементов;

структуру средств измерений;

государственную систему приборов;

назначение и принцип действия контрольно-измерительных приборов и аппаратов средней сложности;

оптико-механические средства измерений;

пишущие, регистрирующие машины;

основные понятия систем автоматического управления и регулирования;

основные этапы ремонтных работ;

способы и средства выполнения ремонтных работ;

правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

основные свойства материалов, применяемых при ремонте;

методы и средства контроля качества ремонта и монтажа;

виды и свойства антикоррозионных масел, смазок, красок;

правила и приемы определения твердости металла тарированными напильниками;

способы термообработки деталей;

методы и средства испытаний;

технические документы на испытание и сдачу приборов, механизмов и аппаратов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:

всего 252 часа, в том числе:

Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности ПМ.01 Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ, ПМ.02 Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и средствами автоматики, ПМ.ОЗ Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1 Тематический план производственной практики по профессии Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы производственной практики требует наличие Мастерских:

слесарная;

электромонтажная.

Лаборатории:

контрольно-измерительных приборов и автоматики.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет; актовый зал.

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской:

Слесарной:

рабочие места по количеству обучающихся;

станки (настольно-сверлильные, заточные и др.);

набор слесарных инструментов;

набор измерительных инструментов;

машины ручные (пневматические, электрические и механические)

приспособления и вспомогательный инструмент;

заготовки для выполнения слесарных работ;

детали, узлы, механизмы, сборочные узлы, двигатели и заготовки;

комплект противопожарных средств;

инструкции и плакаты по технике безопасности.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:

Средства практического обучения:

наглядные пособия (плакаты, демонстрационные и электрифицированные стенды, макеты и действующие устройства);

комплект деталей, инструментов, приспособлений;

комплект бланков технологической документации;

комплект учебно-методической документации;

наглядные пособия (планшеты по технологии механики и гидравлики);

комплект бланков технологических карт при обслуживании и ремонте.

измерительные приборы:

Штангенциркули

Микрометры

Ориометр.

Технические средства обучения:

-персональный компьютер;

ноутбук;

плазменная панель;

мультимедиа проектор,

экран переносной.

Средства телекоммуникации:

локальная сеть,

сеть Интернет,

электронная почта.

Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Зайцев С.А. Контрольно-измерительные приборы и инструменты: учебник для нач. проф. образования — 6-е изд., стер. — М. :Издательский центр «Академия», 2012. — 464 с.

Иванов Б. К. Слесарь по контрольно - измерительным приборам и автоматике. - учебное пособие - Издание 2-е. Ростов н/Д: Феникс, 2011. - 314с.:ил.

Шишмарев В. Ю. Автоматика - М.: Изд. центр Академия, 2010

Макиенко И.И. Практические работы по слесарному делу: Учеб. пособие для проф.

учеб. заведений:       Рекомендовано Экспертным советом по профессиональному

образованию Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для учащихся начального профессионального образования- 3-е изд., испр,- М.: Высшая школа; Издательский центр «Академия», 2010.- 192 с., ил..

Покровский Б. С. Основы слесарного дела Серия: Начальное профессиональное образование. - Издательство: Академия, 2010. - 320 с.

Интернет-ресурсы:

Электронный ресурс «Слесарные работы. Инструмент, технологии производства работ», http://energomasters.ru/

Электронные ресурс «Слесарные работы». Форма дocтyпa:http://metalhandling.ru

Министерство образования Российской Федерации. - Режим доступа: http://ed.gov.ru

Национальный портал "Российский общеобразовательный портал». - Режим доступа: http://school.edu.ru

Нормативно-технические документы. - Режим доступа: 11йр://энергосайт.рф

Специализированный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании». - Режим доступа: http://ict.edu.ru

Информационный портал для электромонтеров. - Режим доступа: http://skrutka.ru

Нормативно-технические документы. - Режим доступа: http://electrolibrarv.info

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов. - Режим доступа: http://fcior.edu.ru

Информационный электронный журнал «Школа для электрика. Курс молодого бойца»

Режим доступа: http ://csu-konda-mp4 ,ru

Общие требования к организации производственной практики

Освоение программы производственной практики базируется на изучении профессиональных модулей: ПМ.01 Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ, ПМ.02 Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и средствами автоматики, ПМ.ОЗ Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

Базой производственной практики по профессии СПО 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике являются: Филиал ОАО Ямалкоммунэнерго в Пуровском районе "Тепло", ООО "НоваЭнерго", ООО "НЭУ", ОАО "Ростелеком", ООО "УК "КС Пурпе", Филиал ОАО Ямалкоммунэнерго в Пуровском районе "Электро" на основе договоров между предприятием и образовательным учреждением.

Сроки проведения производственной практики устанавливаются образовательным учреждением и прописываются в рабочем учебном плане в соответствии с программой подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии, возможностями учебно-производственной базы образовательного учреждения ГОУ НПО ЯН АО «Тарко- Салинское профессиональное училище», условиями договоров с предприятиями.

Производственная практика, которая проводится на предприятиях, осуществляется на основе прямых договоров между предприятием и образовательным учреждением.

В организации и проведении производственной практики участвует: образовательное учреждение ГОУ НПО ЯН АО «Тарко-Салинское профессиональное училище», реализующий ППКРС СПО по профессии СПО 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике.

Образовательное учреждение ГОУ НПО ЯН АО «Тарко-Салинское профессиональное училище»:

планирует и утверждает в учебном плане все виды практики в соответствии с ППКРС СПО, с учетом договоров с предприятиями;

заключает договора на организацию и проведение практики;

разрабатывает и согласовывает с предприятиями программу, содержание и планируемые результаты практики;

осуществляет руководство практикой;

контролирует реализацию программы и условия проведения практики предприятиями, в том числе требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами;

-организовывает процедуру оценки общих и профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в ходе прохождения практики.

Предприятия, участвующие в организации и проведении производственной практики:

заключают договора на организацию и проведение производственной практики;

согласовывают программу практики, планируемые результаты производственной практики, задание на практику;

участвуют в организации и оценке результатов освоения профессиональных компетенций, полученных в период прохождения производственной практики;

участвуют в формировании оценочного материала для оценки профессиональных компетенций, освоенных обучающимися в ходе прохождения учебной практики;

издают приказ о прохождении практики обучающимися;

предоставляют рабочие места практикантам, назначают руководителей практики от предприятия, определяют наставников;

-обеспечивают безопасные условия прохождения практики обучающимися; -проводят инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в организации.

Обучающиеся, осваивающие ППКРС СПО, при прохождении производственной практики на предприятиях:

полностью выполняют задания, предусмотренные программами производственной практики;

соблюдают действующие на предприятии правила внутреннего трудового распорядка;

строго соблюдают требования охраны труда, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности.

Общее руководство производственной практикой осуществляется заместителем директора по учебно-производственной практике и старшим мастером. Непосредственное руководство осуществляется мастером производственного обучения.

Мастер производственного обучения, реализующий программу производственной практики, оказывает консультационную помощь обучающимся в соответствии с графиком.

Производственная практика завершается оценкой освоенных обучающимися общих и профессиональных компетенций, выпускных практических квалификационных работ по профессии СПО 220703.02 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике и итоговой аттестацией.

Документы с результатами производственной практики (дневник учета производственной практики) представляются обучающимися в образовательное учреждение ГОУ НПО ЯН АО «ТСЛУ» и учитываются при итоговой аттестации.

4.5 Кадровое обеспечение производственной практики

Реализация производственной практики обеспечивается педагогическими кадрами и квалифицированными специалистами предприятия. Мастера производственного обучения, отвечающие за освоение обучающимися программы производственной практики, имеют среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, соответствующее профилю профессии и имеют опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы. Мастера производственного обучения имеют квалификацию по профессии рабочего на 1-2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников. Мастера производственного обучения проходят стажировку в профильных организациях не реже одного раза в 3 года.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Результатом освоения программы производственной практики является овладение обучающимися видами профессиональной деятельности, предусмотренными ФГОС по профессии, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Контроль и оценка результатов вида профессиональной деятельности:

Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ и соответствующих профессиональных компетенций;

Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и средствами автоматики;

Сборка, ремонт, регулировка контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

Формы и методы контроля и оценки результатов производственной практики должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Скачано с www.znanio.ru