Практикум. Формирование читательской грамотности.

Задания по формированию читательской грамотности.

Прочитайте текст:

Литература даёт нам колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нем не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает вас мудрыми. Но все это дается только тогда, когда вы читаете, вникая во все мелочи. Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что то или иное произведение надо прочесть (по школьной ли программе или по велению моды и тщеславия), а потому, что оно вам нравится – вы почувствовали, что автору есть что сказать, есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать. Если первый раз прочли произведение невнимательно – читайте еще раз, в третий раз. У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку (когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто выразить свое отношение к происшедшему с вами или с кем-либо другим. 

Выполните задания:

1.      Что даёт литература человеку? Выберите правильные номера ответов.

А. Литература даёт колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни.

Б. Литература порождает сомнения.

В. Литература развивает в человеке не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех ее сложностей.

Г. Литература делает жизнь человека легче и веселее.

Д. Литература служит проводником в другие эпохи и к другим народам.

2.       Приведена ли в данном тексте (см. выше) информация, данная в таблице ниже? Отметьте знаком «+» Да или Нет для каждого утверждения.

3. В тексте подробно описывается, какие произведения можно считать любимыми. Перечислите все критерии, по которым можно определить, насколько то или иное произведение для вас особенное.

4. Прочитайте текст. Ответьте на вопрос: «Какую роль играет литература в жизни человека?» Напишите развёрнутый ответ.

5. Какова основная мысль текста? Согласны ли вы с ней? Аргументируйте свою точку зрения.

6. Как вы понимаете значение слова «интеллигентный»? Каким словарём вы воспользуетесь для уточнения лексического значения этого слова?

7. Прочитайте два текста. Для ответа на вопрос отметьте нужный вариант ответа, а затем запишите объяснение к нему.

Алексей и Дарья обсуждают два текста, которые они прочитали.

Алексей: Книги нужно читать, только книги помогают человеку стать грамотным, уверенным в себе, узнать больше о себе и об окружающем мире.

Дарья: Книги читать скучно, нет ярких картинок, не слышно, как разговаривают герои, а вот кино всегда ярко, громко и интересно.

С кем вы согласны?

А. С Алексеем.

Б. С Дарьей.

Объясните свой ответ. Воспользуйтесь информацией данных текстов.

Книга — это полезно

Читать книги полезно. Почему? Во-первых, увлечение литературой позволяет эффективно снимать стресс, увеличивать словарный запас, расширять кругозор, а также развивать внимание, творческие способности и эмоциональный интеллект. А во-вторых, при знакомстве с художественным текстом наш мозг работает совсем не так, как при просмотре фильма, и это дает книголюбу ряд преимуществ перед киноманом. Посвящая время чтению, мы одновременно «тренируем» самые разные отделы мозга: работают зоны, отвечающие за зрительное восприятие, речь, воображение, ассоциативное мышление и эмоции. Нервные волокна покрываются более плотным слоем проводящего вещества — миелина, и это действительно спасает от многих заболеваний мозга, например от болезни Альцгеймера.

Кино — это удобно

Если при чтении мозг активно работает и тратит на это море энергии, то просмотр фильма помогает ему отдохнуть. У зрителя нет необходимости распутывать клубок из сюжетных нитей и пытаться понять, чего же хотел автор, — можно «расслабить извилины» и просто идти по тому пути, который проложила съемочная группа. С одной стороны, это печально — никакого простора для воображения: персонажи и локации выглядят так, как решили режиссер и художники по гриму, костюмам и декорациям. С другой — так мы экономим время и силы, все еще получая удовольствие от новой информации. Это особенно ценно в современном мире. Не стоит забывать и о том, что в кино бывают шикарные спецэффекты и закадровая музыка, а экранизация литературного произведения может помочь за короткое время ознакомиться с сюжетом на несколько сотен страниц.

8. Перечитайте данные тексты: «Книга – это полезно» и «Кино – это удобно». Ответьте на вопрос «Что лучше: смотреть фильмы или читать книги?», опираясь на тексты или на свой жизненный опыт.