Практикум на тему: «Принадлежность к двум мирам»
Практикум на тему: «Принадлежность к двум мирам»
Параграф 1
Ответьте на вопросы: 1. Что наследует любое живое существо? ______________________________________________________________ 2
Ответьте на вопросы:
1. Что наследует любое живое существо?
______________________________________________________________
2. Что значит наследует?
______________________________________________________________
3. Чем обеспечивается наследование?
______________________________________________________________
4.*Можно ли влиять на наследственность?
______________________________________________________________
Человек – существо биологическое и социальное
Человек – существо биологическое и социальное Заполните пропуски в таблице
Вопросы | Примеры |
1. Биологические свойства человека, присущие людям от рождения |
|
2. То, что передаётся человеку из поколения в поколение | |
3. Физические качества, передающиеся детям от родителей | |
4. Качества, не передающиеся ребёнку по наследству |
Заполни таблицу. Используйте приведенные ниже словосочетания
5.Заполни таблицу. Используйте приведенные ниже словосочетания
Что мы наследуем от родителей | В. Чему мы должны научиться | |
А. Общее у всех людей | Б. Индивидуальное у разных людей | |
1. Способность защищаться
2. Способность относиться к другим как к самому себе
3. Способность делать запасы впрок
4. Способность отличать хорошее от дурного
5. Способность строить жилище
6. Определенный овал лица
7. Способность передвигаться.
8. Способность мыслить
9. Способность утолять голод
Распредели порядковые номера свойств по графам таблицы
6.Распредели порядковые номера свойств по графам таблицы.
Словесная речь
Способность строить жилище
Обучение потомства
Потребность в пище
Зимняя спячка
Использование огня
Умение фантазировать
Густая шерсть
Способность защищаться
Может производить орудия труда
Способность передвигаться
Действует по плану
А. Свойства, присущие только животным | Б. Свойства, присущие только человеку | В. Свойства, присущие и человеку, и животным |
|
| |
Выполните тестовые задания
Выполните тестовые задания
Человека от животного отличает 1) инстинкт самосохранения 2) использование природных объектов 3) стремление понять окружающий мир 4) способность приспосабливаться к условиям среды
1. Человека от животного отличает
1) инстинкт самосохранения
2) использование природных объектов
3) стремление понять окружающий мир
4) способность приспосабливаться к условиям среды
Ответ: 1. __
Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в 1) самореализации 2) самосохранении 3) дыхании 4)
2. Социальной сущностью человека обусловлена его потребность в
1) самореализации
2) самосохранении
3) дыхании
4) Питании
Ответ: 2.__
И человек, и животное 1) передают культурный опыт последующим поколениям 2) отражают окружающий мир в сознании 3) заботятся о своём потомстве 4) оценивают себя и…
3. И человек, и животное
1) передают культурный опыт последующим поколениям
2) отражают окружающий мир в сознании
3) заботятся о своём потомстве
4) оценивают себя и свои действия
Ответ: 3. __
Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу
4. Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) способность к совместной преобразовательной деятельности
2) стремление к самореализации
3) умение приспосабливаться к природным условиям
4) устойчивые взгляды на мир и свое место в нем
5) потребность в воде, пище, отдыхе
Ответ: 4. __ (несколько вариантов)
ПРОЯВЛЕНИЯ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА ПРИРОДА
ПРОЯВЛЕНИЯ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА | ПРИРОДА КАЧЕСТВ |
A) способность к продолжению рода | 1) социальная |
5. Подберите к каждой букве цифру
Ответ: А-__, Б-__, В-__, Г-__, Д-__
Маше 13 лет. Она любит готовить, слушает
6. Маше 13 лет. Она любит готовить, слушает Элджея и мечтает побывать в Японии. Какие черты Маши характеризуют её социальную сущность?
1. Маша мечтает стать кандидатом медицинских наук.
2. Маша предпочитает ходить пешком, а не ездить на автобусе.
3. У Маши сильная аллергия на цитрусовые.
4. У Маши много друзей
5. У Маши есть родимое пятно на щеке.
Каждый человек принадлежит одновременно к двум мирам - биологическому и социальному, следовательно, человек — биосоциальное существо
7. Каждый человек принадлежит одновременно к двум мирам - биологическому и социальному, следовательно, человек — биосоциальное существо. Все приведённые ниже черты являются биологическими, кроме одной. Найди в приведённом списке социальную черту и выдели её.
Цвет волос,
музыкальные предпочтения,
рост,
цвет глаз,
размер ноги.
Выберите соответствие 1. Наследственность
8. Выберите соответствие
1. Наследственность | Б) Состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и тела организма, а также в отчёте об этих событиях |
2. Инстинкт | В)Совокупность природных свойств организма, полученных от родителей, предшественников |
3. Сознание | А)Сложные врождённые реакции организма, возникающие на внешние или внутренние раздражения |
Проверка: 1. биологические признаки (свойства) 2
Проверка:
1. биологические признаки (свойства)
2. Наследовать – это значит получать от своих родителей (предков) характерные биологические черты вида, повторять их в своём развитии.
3. Способностью организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству.
4*. Влиять на наследственность можно, т.к. многое зависит от условий жизни человека, его воспитания, культуры, образования, нравственных ценностей.
Тест: 1. 3 2. 1 3. 3 4. 1 2 4 5
Тест:
1. 3
2. 1
3. 3
4. 1 2 4
5. А2, Б2, В1, Г1, Д1
6. 1 2 4
7. Музыкальное предпочтение
8. 1В, 2А, 3Б
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
