Правила поведения вблизи дороги.

Занятие  во 2­а классе на тему: «Правила поведения вблизи дороги» 1. Просмотр мультфильма «Мой приятель Светофор» 2. Игра «Узнай знак». Один ученик называет дорожный знак и кладёт его изображение,  другой – проверяет и подбирает подпись к знаку. Второклассники играют в настольную игру «Узнай знак» 3. Тестовые задания. - Помоги Крошу правильно расставить дорожные знаки. - Кем из участников движения является  Крош? Ученик читает стихотворение: СТРОГИЙ СВЕТОФОР Светофор сказал нам строго: — Осторожно, здесь дорога! Не играйте, не шалите, Просто стойте и смотрите! Наверху зажегся красный: Красный свет — всегда опасный! Едут трактор и трамвай, Эй, водитель не зевай! Белой зеброй — переходы: Ждут спокойно пешеходы. Светофор сказал нам ясно — Красный свет — идти опасно! Светофор нам подмигнул, Желтым глазом он моргнул. Желтый свет и красный свет: Все равно дороги нет! Светофор стоит на страже, По ночам не спит он даже.Тематическое занятие «Тормозной путь транспортных средств» 1. Дети отгадывают загадки: Загадки про автомобиль Первый мой вопрос простой: Что пробьет туман густой? Чьи волшебные лучи Освещают путь в ночи? На машине их две пары Догадались? Это (ФАРЫ) Едем-едем мы и вот: Надо сделать поворот. Путь вперед сейчас закрыт, И патруль на нас глядит. Чтоб не задержал патруль, Поворачиваем... (РУЛЬ) Ну ответьте-ка теперь, Кто рычит как дикий зверь? Что в машине всех главней? Не поедете на ней, Коль в машине до сих пор Не поставили... (МОТОР) Человеку, чтобы жить, Надо есть и надо пить. Пища есть и для машин, Называется бензин. Эта пища не пустяк, Ей заполнят.. (БЕНЗОБАК) Чтобы каждый топать мог, Есть у вас по паре ног. Чтобы ехать нам вперед, Ноги делает завод. Проще нет для вас вопроса: Что вы видите? (КОЛЕСА) Ученики рассказывают, учитель поясняет и дополняет. 2. «Тормозной путь транспортных средств» - что это такое? 3. Итог занятия. - Надо обязательно знать правила поведения: нельзя играть на проезжей части, нельзя перебегать улицу перед близко идущим транспортом.