Правописание НЕ с именами существительными, 6 класс.

НЕ с существительными.

ВАРИАНТ № 1.

1.Раскрой скобки, напиши НЕ с существительными правильно..

(Не)погода помешала уборке снега, а (не)хватка инструментов.

Отнюдь (не)удача помогло исследователю.

(Не)приятель обратился ко мне с просьбой  дать ему воды.

 2. Раскрыть скобки, графически объяснить написание существительных с не.

Это горе - всё (не)горе,

Ты (не)лебедь ведь избавил,
Девицу в живых оставил,
Ты (не)коршуна убил,
Чародея подстрелил.

3. Реши тесты.

А 1. Не с существительным пишется слитно, так как не употребляется без не.

1)Мешала (не)погода, а другие обстоятельства.

2)Полная (не)лепица.

2)Причины (не)успеваемости заключались в том, что Митя (не)добросовестно относился к урокам.

А 2. Не с существительным пишется слитно, так как можно заменить синонимом или близким по значению выражением.

1)Прилив (не)нависти почувствовал солдат к врагу.

2)(Не)знание предмета приводит к пробелам в образовании.

3)Жизнь красна (не)днями, а делами.

А 3. Не с существительными пишется раздельно.

1)Учение - красота, а (не)учение - слепота.

2)Сила с (не)правдою не уживаются.

3)Ещё (не)зима, но уже выпал первый снег.

…………………………………………………………………………………………………………..

4. Объясни написание с помощью правила. Раскрой скобки.

·  НЕ) видимкою луна освещает снег летучий.

·  Передо мной был (не)враг, а друг.

·  (Не)известности уже не было.

·  Мы остановились в (не)доумении.

·  С годами у него появилась (не)решительность.

5. Исправь ошибки.

Цветок не забудки

Говорить неправду

Не брежность в работе

Неприятель, а друг

Наша Маня – не ряха.

Осеннее ненастье

Большое не счастье

Наступившая не погода

Критиковать не достатки

Не погода, а болезнь задержала

альпинистов.

Почувствовать не домогание

Проявить не осторожность

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

НЕ с существительными.

ВАРИАНТ № 2.

1.Раскрой скобки, напиши НЕ с существительными правильно..

 (Не)друг ты мне, а всего лишь знакомый.

Вовсе (не)воля ожидала его.

(Не)нависть светилась в его взгляде, но  говорил он спокойно.

2. Распредели в ДВА столбика: а – слитно;

                                                         б- раздельно. Напиши эти буквы ПЕРЕД предложением.

(Не)грамотность - признак некультурного человека.

(Не)друг ты мне, а всего лишь попутчик.

 (Не)счастье я испытал, а минутную слабость.

 (Не)счастье спутало все наши планы.

(Не)грамотность помогла тебе сегодня, а упорство.

(Не)друг не посочувствует.

3. Реши тесты.

А 1. Не с существительными пишется раздельно.

1)Учение - красота, а (не)учение - слепота.

2)Сила с (не)правдою не уживаются.

3)Ещё (не)зима, но уже выпал первый снег.

А 2. Не с существительным пишется раздельно, так как есть антоним  с союзом а.

1)Видно (не)ряху по грязной рубахе.

2)Говорить (не)правду некрасиво.

3)Говорить (не)правду, а ложь он приучился из трусости.

А 3. Не с существительными пишется раздельно.

1)(Не)везение преследовало меня во всё время моего путешествия.

2)(Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях.

3)(Не)везение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении.

4. Объясни написание с помощью правила. Раскрой скобки.

·  Это (не)правда, а откровенная ложь.

·  (Не)правду я не потерплю.

·  Это надо считать (не)удачей, а случайностью.

·  Царевна (Не)смеяна – героиня многих сказок.

·  (Не)терпение, а раздражительность мешали разговору.

5. Исправь ошибки.

Проявить не внимание

Недруг, а просто знакомый

Большое не счастье

Испытать не весомость

Не погода, а болезнь задержала

альпинистов.

Небрежность в работе

Разыгралась не погода

Тяжкие не взгоды

Осеннее ненастье

Не приятель, а друг

Голубая незабудка

Наш Витя – не вежа.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….