Праздничный сценарий "Великие битвы Великой Победы"

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Калуга­ Соловьевская основная общеобразовательная школа» Красноармейского района Челябинской области Предмет Класс Учитель Тема Цель  Задачи  Общешкольное праздничное мероприятие  «Великие битвы Великой Победы» Коллективно­творческое дело 1­9 Малеко Татьяна Валентиновна Женское лицо Победы… Воспитать   у   детей,   подростков   и   молодежи   уважительное отношение   и   гордость   к   истории   Отечества,   ветеранам   войны   и труженикам тыла военных лет;   сформировать   представление   о   подвигах   героев   Великой Отечественной войны 1941­1945 гг.;    развить   интерес   к   историческому   прошлому   через   военную патриотическую поэзию;   увековечить   память   о   своих   родственниках,   внесших   вклад   в победу над фашизмом в годы Великой Отечественной войны;   развить   исследовательские,   творческие   и   организаторские способности школьников.  Планируемый результат Личностные УУД ­Формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир. ­Развитие навыков сотрудничества. Познавательные УУД ­Самостоятельное выделение и формирование цели ­Поиск и выделение необходимой информации. Коммуникативные УУД ­Планирование учебного сотрудничества со сверстниками ­Управление поведением партнера. Регулятивные УУД Выделение и осознание того, что уже известно и что еще нужно усвоить, осознание качества и уровня усвоения. Формы работы Коллективная  Работа в группах Индивидуальная Организация пространства Ресурсы Книгопечатная продукция: ­ Долгое эхо войны: Книга стихотворениц.­ Екатеринбург:  Издательский дом «Сократ», 2005 ­ Поэзия моя, ты из окопа: Сборник стихотворений/  Сост.Н.Старшинов.­ М.: Мол.гвардия, 1985. ­ Стихи военных лет. (Сборник). Калининград, Кн.Изд­во, 1974 ­ Челябинская область в фотографиях, 1940­1960/Авт.проекта и  сост. В.И.Богдановский; Редкол.К.Н.Бочкарев и др.­Челябинск:  «Каменный пояс», 200­ Челябинская область в Великой  Отечественной войне/Популярная военная энциклопедия:  составитель А.П.Моисеев­ Издательство «Урал LTD», 2000 Программно­педагогические средства, реализуемые с помощью  компьютера: Презентация «Великие битвы Великой Победы» Технические средства обучения: Компьютер 1.9 мая мы вновь будем всенародно отмечать годовщину Победы в Великой Отечественной войне.  Сегодня мы с вами совершим путешествие во времени – в  очень тяжёлую, но столь богатую на факты  героизма нашего народа пору – годы ВО войны. 2.Причём героизм этот был массовым. И не только на линии фронта, где в прямом противостоянии,  нередко врукопашную, сходились в окопах бойцы нашей Красной армии и солдаты германского  фашизма. Героизмом можно назвать и труд советских людей в тылу, где ковалось оружие Победы.  Ведь не зря победу в ВО войне называют победой не вооружённых сил, а Победой всего народа. 1.Мы сегодня с вами перелистаем страницы этого великого времени. Какие же они, Великие битвы  Великой Победы! (Звучит песня «Священная война». Стихотворение С.Щипачева )      Казалось, было холодно цветам, И от росы они слегка поблёкли. Зарю, что шла по травам и кустам, Обшарили немецкие бинокли. Цветок, в росинках весь, к цветку приник, И пограничник протянул к ним руки. А немцы, кончив кофе пить, в тот миг Влезали в танки, закрывали люки. Такою всё дышало тишиной, Что вся земля ещё спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной, Всего каких­то пять минут осталось. Группа армий «Центр» наступала по линии Минск – Смоленск – Москва. Ранним утром в 3часа 30 минут немецкая армия начала наступление по всей границе  1. СССР, осуществляя план «Барбаросса». Группа армий «Север» начала наступление по линии  Прибалтика – Балтийские порты – Ленинград – Кронштадт.  2. 1.Группа армий «Юг» начала продвижение по линии Правобережная Украина – Днепр – Киев – Одесса – Севастополь. 1. В 4 часа утра бомбы уже рвались в Бресте, Бобруйске, Вильнюсе, Гродно, Киеве, Минске,  Житомире, Севастополе. К исходу дня немцы продвинулись на 50­60 километров, была нарушена  связь, захвачены двести складов с горючим и боеприпасами. Красная армия уже в первый день понесла огромные потери. Только самолётов было уничтожено 1200. Советские войска вынуждены были  отступать. Но делали это, ожесточённо сопротивляясь, показывая образцы храбрости, мужества и  героизма. 2. Ярким примером такого сопротивления стал подвиг гарнизона Брестской крепости. Приняв на себя  лобовой удар фашистских войск, находившиеся в крепости подразделения организовали её оборону и  стойко сражались под артиллерийским огнём и бомбардировками несколько недель. 1. Германские войска уже ворвались в Минск, затем захватили Смоленск. А Брестская крепость  стояла неприступным бастионом. Не было воды, пищи, но защитники не думали сдаваться. Есть  документальное подтверждение о том, что бои в крепости продолжались до 20 июля. (звучит стихотворение Юлии Друниной «В канун войны») Брест в сорок первом. Ночь в разгаре лета. На сцене самодеятельный хор. Потом: «Джульетта, о моя Джульетта!» ­  Вздымает руки молодой майор. Да, репетиция сегодня затянулась,  Но не беда: ведь завтра выходной. Спешат домой вдоль сладко спящих улиц Майор Ромео с девочкой­женой. Она и впрямь похожа на Джульетту И, как Джульетта, страстно влюблена… Брест в сорок первом. Ночь в разгаре лета. И тишина, такая тишина! Летят последние минуты мира! Проходит час, потом пройдёт другой, И мрачная трагедия Шекспира Покажется забавною игрой… 1. Печальными были летние месяцы войны.  После упорных и кровопролитных боёв были оставлены  города Минск, Смоленск, Одесса, Киев и многие другие. В плен было взято более миллиона ста тридцати тысяч человек. Под оккупацией оказались огромные территории, на которых зверствовал  враг, оставляя сожжённые города, деревни,  виселицы. 2.  В  сентябре  1941  года  немцы  подошли  к  столице.   Для  взятия   Москвы  немецкое   командование разработало операцию «Тайфун». Враг превосходил силы нашей обороны как в живой силе, так и в оружии. Москву защищали Западный, Резервный, Брянский фронты. Первая линия советской обороны была прорвана 5 октября. 6 октября пали Брянск и Вязьма.   В плен попали свыше шестисот тысяч человек. Вторая линия под Можайском сумела остановить противника на несколько дней. 1. В те дни, когда враг рвался к Москве, весь мир узнал имена панфиловцев… 28 солдат из дивизии генерал­майора   И.В.Панфилова   под   командованием   политрука   В.Г.Клочкова   залегли   у   станции Дубосеково. На них шло 50 немецких танков. Этот рубеж стал линией смерти. Наши не дрогнули. Отступили враги. 18 машин сгорело на месте. 2. Оборону Москвы возглавил Г.К.Жуков. К концу октября враг был остановлен. 7 ноября 1941 года в Москве на Красной площади состоялся военный парад. Строевым шагом прямо с брусчатки главной площади   страны   войска   направились   на   фронт.   5   декабря   Красная   Армия   перешла   в   мощное контрнаступление. 1. В общей сложности битва за Москву длилась около семи месяцев. Победа советских войск под  Москвой окончательно сорвала план «молниеносной войны », подняла моральный дух народа, хотя до  Победы было ещё далеко. 2. В битве за Москву успешно сражались и наши земляки. Многие южноуральские соединения были  направлены в разные районы Москвы, где они храбро бились. (звучит стихотворение А.Прокофьева «Москве») 1. В результате неожиданного наступления немцев в сентябре 1941 года Ленинград оказался в  блокаде. Эвакуировать население и пополнить запасы продовольствия не удалось. В городе с  двухсполовинным  миллионным населением начался голод. Знаменитая «дорога жизни» через  Ладожское озеро с великим трудом поддерживала жизнь в городе. В декабре 1941 года умерло почти  53 тысячи человек. Чтобы заглушить голод, люди ели кошек, собак, крыс, столярный клей – всё, что  как­то напоминало пищу.  2. Ленинградцы умирали в холодных квартирах, на работе, в очередях за пайкой хлеба. А она была  крошечной: 125 граммов иждивенцам и 250 граммов рабочим. Вот почему хоронить мертвых не было  сил. От голода и лишений погибло 800 тысяч жителей. 1. Но город жил и продолжал выпускать миномёты, боеприпасы, которые направлялись на  ленинградский фронт. Девятьсот длилась блокада. Только в конце января 1944 года фашисты были  отброшены от Ленинграда. 2. Из Челябинска под Ленинград ушло более 15 лыжных батальонов и бригад. В условиях бездорожья,  в любое время дня и ночи, в любую пургу они совершали рейды по тылам противника, уничтожали  вражеские гарнизоны, взрывали склады, мосты, пускали под откос вражеские эшелоны с живой силой  и оружием. (песня «Шёл ленинградский паренёк») 1. Лето 1942 года было тяжёлым. Наступательные операции в Крыму, под Харьковым закончились  неудачно для Красной Армии. После двухсот пятидесяти дней обороны пал город Севастополь. Была  поставлена задача перейти к обороне. Немецкое наступление на юге с целью захвата Кавказа, Дона,  Кубани, Нижней Волги также нанесли огромный урон.  2. Сталинградская битва стала переломным моментом Второй мировой войны. 12 июля 1942 года был  образован Сталинградский фронт. Захват Сталинграда имел для Гитлера огромное психологическое  значение. Выполнить эту задачу он поручил генералу Фридриху Паулюсу.  Точно также и для Сталина  удержание города стало главной задачей. Обороной Сталинграда руководили генералы Чуйков,  Шумилов, Рокоссовский, Жуков. 1. 23 августа самолёты Люфтваффе начали массивные бомбардировки Сталинграда. В городе  заполыхали пожары, гибли жители.14 сентября немецкие войска вышли к центру города. Начались  ожесточённые уличные бои. 2. 19 ноября началась разработанная советским командованием операция «Уран», в ходе которой  войска Паулюса попали в ловушку. А 31 января 1943 года Паулюс и его штаб были взяты в плен. 2  февраля сдались остальные войска.  1. В Сталинграде немцы потеряли 150 тысяч убитыми, 90 тысяч пленными. Безвозвратные потери  советских войск в ходе Сталинградской битвы составили почти 500 тысяч человек. (стихотворение Алексея Суркова «Защитник Сталинграда») 1. Курская битва в июле 1943 года завершила коренной перелом в войне. Немцы решили начать  наступление на Курской дуге – так назывался выступ в линии фронта, имевший 100 километров в  поперечнике у своего основания. В операции «Цитадель» немецкие танковые армады должны были  наступать с севера и юга. Победа бы сократила линию фронта. Узнав о планах противника, Красная  Армия начала создавать на выступе систему мощной обороны.  2. 12 июля немецкие и советские войска столкнулись в крупнейшем танковом сражении под  Прохоровкой. В результате тяжёлых боёв наши танкисты одержали победу. Вымотав противника,  советская армия перешла в контрнаступление и освободила Орёл, Белгород, Харьков. 1. После победы на Курской дуге началось стремительное наступление советских войск. Успешно был форсирован Днепр, взят Киев. Началось освобождение Украины. (стихотворение И.Баукова «Сорок третий год» )  1. В январе 1944 года начались военные операции Красной Армии, получившие название «десять  сталинских ударов». 2. «Первый удар» ­ освобождение Ленинграда. 1. «2 удар» ­ это Корсунь­Шевченковская операция, в результате которой была освобождена  Правобережная Украина. 2. «3 удар» ­ Крымская операция. В её ходе были освобождены Крым и Севастополь. 1. «4 удар» ­ Выборгско­Петрозаводская операция освободила Карелию. 2. «5 удар» ­ операция «Багратион» по освобождению Белоруссии, восточной части Прибалтики.  1. «6 удар»­ Львовско ­ Сандомирская операция освободила Западную Украину, Южную Польшу. 2. «7 удар» ­ Ясско – Кишинёвская операция освободила Румынию и Молдавию. Открыла путь к  границам Болгарии. 1. «8 удар» ­ Прибалтийская операция. Её результатом стало освобождение Эстонии и большей части  Латвии.  2. «9 удар» ­ Будапештская операция  освободила Венгрию. 1. «10 удар» ­ Петсамо – Киркинесская операция освободила советское Заполярье и северные районы  Норвегии.  2. А в апреле начались бои за рейхстаг, который был взят. В этих боях участвовал наш земляк, житель  села Сугояк Герой Советского Союза Казанцев Василий Тихонович.30 апреля 1945 года, ворвавшись в главное здание рейхстага в составе штурмовой группы 79­ого стрелкового корпуса, в рукопашном бою уничтожил 15 вражеских солдат, взял в плен 2 офицеров. Василий Тихонович был в числе бойцов,  установивших красный флаг над рейхстагом. 1. А 8 мая был подписан акт о безоговорочной капитуляции Германии. В ознаменовании  победоносного завершения ВО войны советского народа против фашистских захватчиков и  одержанных исторических побед Советской Армии Президиум Верховного Совете СССР принял Указ об объявлении 9 мая всенародным праздником – Днём Победы. 2. 1418 дней наша Родина шла трудными военными дорогами к своему триумфу. Триумфу, который  был оплачен ценой страданий и жизней наших соотечественников, наших родных и близких. И мы  будем помнить об этом, будем гордиться подвигом нашего народа, воле, его мужеством. И огонь этой  светлой памяти не погаснет в веках.     (звучит стихотворение А. Решетова «Когда стою у Вечного огня» на фоне музыки Бетховена) ­ Вечная память жертвам Великой Отечественной войны! Вечная слава героям, павшим за свободу и  независимость нашей Родины! (Метроном. Минута Молчания) (звучит стихотворение Д.Самойлова «Перебирая наши даты… ») (звучит песня «Журавли») ­ Честь возложить венок Славы по традиции нашей школы предоставляется учащимся 9 класса. (песня «День Победы») (звучит стихотворение М.Дудина «Победитель»)