ПРАЗДНИК ПОСВЯЩЕНИЯ В ДОШКОЛЯТА «НА ПРИЕМЕ У АЙБОЛИТА»

ПРАЗДНИК ПОСВЯЩЕНИЯ В ДОШКОЛЯТА «НА ПРИЕМЕ У АЙБОЛИТА»

 

Цель: создание положительной, доброй и располагающей обстановки в детском саду для успешной адаптации детей.

Задачи:

1.      Создать условия для воспитания эмоционально – положительного климата в группе и детском саду.

2.      Привить детям чувства сплоченности и коллективизма.

3.      Создать условия для развития творческих способностей воспитанников.

Форма проведения: праздник.

Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, музыкальная аппаратура, украшения для зала, реквизит для праздника.

 

Ход мероприятия.

ГОЛОС ЗА КАДРОМ:

Всем гостям мы очень рады! Праздник постучал в наш дом! Дошколята, заходите!

С нетерпеньем мы вас ждем!

 

ПЕСНЯ «ТЕПЕРЬ МЫ ДОШКОЛЯТА»

 

БОНЯ. Привет, Биби.

БИБИ. Здравствуй, Боня!

Добрый день, ребята!

БОНЯ. Мы долго ждали этот день счастливый. БИБИ. Вот и настал он наконец для нас БОНЯ. Недели, дни считали терпеливо, БИБИ. Чтоб всех гостей порадовать сейчас.

БОНЯ. Детский сад!

БИБИ. Детский сад!

Пригласил на праздник нас.

БОНЯ. Крибле, БИБИ. Крабле, БОНЯ. Бумс БИБИ. Ля-ля

Сказочка спешит сюда.

БОНЯ. Добрый доктор Айболит! Выходит Айболит.

БИБИ. В кабинете он сидит,

БОНЯ. День приема начинает,

Всех с улыбкою встречает! Боня и Биби уходят.

 

Звенит будильник.

 

АЙБОЛИТ (глядя на будильник). Пора принимать пациентов.

Ничего себе, сколько ребятишек в этом году! Микстура Сергеевна!

Пилюля Владимировна!

Начинаем прием!

 

МЕДСЕСТРА 1. Сегодня мы принимаем ребят в наш уютный детский сад, но у некоторых пациентов наблюдается

затруднение пробуждения,

МЕДСЕСТРА 2. Недостаток подвижности и повышение скучности. МЕДСЕСТРА 1. Что будем делать, уважаемый Айболит?

АЙБОЛИТ. Срочно объявляем игровой карантин!

В таких случаях принимают витамин радости.

 

МЕДСЕСТРА 1. Мы сейчас в игру сыграем.

МЕДСЕСТРА 2. Кто на празднике узнаем.

 

ИГРА «ЗНАКОМСТВО» (убрать дерево и стул за кулисы)

Саши и Маши должны в ладоши хлопать, Пети и Светы ножками топать,

Алины пусть улыбнутся, Андреи громко засмеются. Лены пусть поднимут руки,

А Миши руки засунут в брюки, Пусть глаза закроют Тани, Потянутся сладко Вани,

Вовы оттянули уши, Показали язык Ксюши Пусть подпрыгнут Коли, А присядут Оли, Наташи помашут рукой, А Даши топнут ногой.

А кого я назвать забыла,

Громко крикните своё имя. Три, четыре!

 

МЕДСЕСТРА 1. Вот как здорово! Теперь мы друг друга знаем.

МЕДСЕСТРА 2. И без промедления праздник продолжаем!

МЕДСЕСТРА 1. Поднимаемся с мест и повторяем за нами.

 

ЗАРЯДКА «КУКУТИКИ»

МЕДСЕСТРА 1. Молодцы, ребята, присаживайтесь!

Коллеги, вы заметили, что пациенты стали подвижней?

МЕДСЕСТРА 2. Доктор, вы – гений! Ну что, за укольчики теперь?

АЙБОЛИТ. К этой процедуре прибегнем в крайнем случае. Давайте лучше пригласим на сцену артистов. Это мы мигом!

 

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

1-й ведущий. Раз-два!

Все дошколята. Три-четыре! 1-й ведущий. Три-четыре!

Все. Раз-два!

1-й ведущий. Кто шагает дружно в ряд? Все. Ребятишек наш отряд!

1-й ведущий. Мы зачем сюда идем? Все. Как дойдем – тогда поймем!

Командир. 1. Отряд, стой! Раз-два! Губки- бровки опустить,

Зачем явились – доложить!

 

1.      Мы пришли сюда для дела, Очень важного для всех: Прочитать вам рэпчик смело И иметь у вас успех!

 

2.      Всю неделю мы не ели, Телевизор не смотрели, Не играли, не гуляли -

А стихи все повторяли.

 

3.      Вот и время пролетело, Наступил счастливый миг, По дорожке прямиком Побежим в любимый дом, Потому что детский сад

Все вместе: Ждёт всегда своих ребят!

 

4.      Я друзья, готов играть, Книги разные читать и плясать,

И рисовать, кашу есть, в обед поспать

 

5.      Сколько в садике мы узнаем! Сколько книжек прочитаем! Нам поэтому пути

Много лет ещё идти!

 

6.      Нет на свете сада краше:

Здесь уютно и тепло.

И с воспитательницей нашей Нам, конечно, повезло.

 

7.      Становясь умней и старше, Все дела мы покорим.

А за праздник этот классный

Всем «спасибо» говорим.

 

8.      Если честно, мы устали Всех сегодня поздравлять. Вроде б главное сказали, Нужно речи закруглять.

 

ТАНЕЦ «МАЛЬЧИШКИ и ДЕВЧОНКИ»

АЙБОЛИТ. Ребята, прежде, чем отправиться в группы детского сада, нужно собрать с собой рюкзак!

Каждый из вас знает, что нужно взять в садик, а какие вещи лучше оставить дома?

Сейчас проверим!

 

Игра «Собери рюкзачок»

МЕДСЕСТРА 1. Итак, дети, если мы назовем предмет, который нужно взять в садик, вы говорите «да» и хлопаете в ладоши.

МЕДСЕСТРА 2. А если этот предмет не нужен в саду, вы скажете «нет».

Договорились?

Тогда начнем!

МЕДСЕСТРА 1. Что лежит в твоем портфеле?

Коробка яркой акварели...

МЕДСЕСТРА 2. Простой обычный карандаш...

АЙБОЛИТ. Тарелка с рыбой и гуляш... МЕДСЕСТРА 1. Твоя любимая игрушка... МЕДСЕСТРА 2. И новогодняя хлопушка... АЙБОЛИТ. Раскраски, книги и блокнот... МЕДСЕСТРА 1. Автомат, и пулемет...

МЕДСЕСТРА 2. Ластик, глина и мелки...

АЙБОЛИТ. И цветные фонари...

МЕДСЕСТРА 1. Обувь сменная — кроссовки… МЕДСЕСТРА 2. Альбом для классной зарисовки... АЙБОЛИТ. Универсальная рогатка...

МЕДСЕСТРА 1. И медицинская перчатка... МЕДСЕСТРА 2. Картон, клей, и пластилин... АЙБОЛИТ. керосин, и вазелин...

МЕДСЕСТРА: Портфель сумели мы собрать, За что все получают пять!

АЙБОЛИТ. Раз, два, три, четыре, пять, начинаем танцевать.

 

Игра-танец САМОЛЕТ

АЙБОЛИТ. Микстура Сергеевна! Пилюля Владимировна! Вы забыли выдать пациентам рецепт сказочной таблетки для улучшения роста.

Это мы мигом!

АЙБОЛИТ. Вот вам рецепт. (Уходит.)

МЕДСЕСТРА 1. (Глядя в рецепт.) В... Па… Н...

Что за почерк — ничего не пойму!

МЕДСЕСТРА 2 (забирая часть рецептов). Дайка я попробую.

Загадки какие-то…

МЕДСЕСТРА 1. Может, ребята из зала помогут отгадать? Поможете?

Будьте внимательны!

Просит бабушка Аркашу

 

Из редиски скушать … . (кашу – салат) МЕДСЕСТРА 2.

На дорогах стало суше – У меня сухие … .

(уши – ноги)

МЕДСЕСТРА 1.

Чинят крыши, мебель, рамы, На рыбалку ходят … . (мамы – папы) МЕДСЕСТРА 2.

Моей сестричке маленькой Купили к лету … . (валенки – туфельки) МЕДСЕСТРА 1.

На базар идут старушки Покупать себе … . (игрушки – продукты) МЕДСЕСТРА 2.

День рожденья на носу – Испекли мы … . (колбасу – торт) МЕДСЕСТРА 1.

Вся хрипит, чихает Лада – Съела много … . (шоколада – мороженого) МЕДСЕСТРА 2.

Вопросы кончились, друзья! И всех хвалю, ребята, я.

МЕДСЕСТРА 1. Аплодисменты друг другу!

Для вас выступают стиляги (старшая группа)

 

ТАНЕЦ «СТИЛЯГИ»

Рыдая, на сцену выходит царевна Несмеяна.

 

ПЕСНЯ ЦАРЕВНЫ

БОНЯ. Доброе утро, Ваше Высочество! Какое у вас настроение с утра?

НЕСМЕЯНА. Плохое (рыдает). БИБИ. Откройте рот, скажите - А. НЕСМЕЯНА: Беее.

БОНЯ. Может пирожочков хотите?

НЕСМЕЯНА: Хочу.

БИБИ. С картошкой?

НЕСМЕЯНА: Не-а!

БОНЯ. С капустой?

НЕСМЕЯНА: Не-а!

БИБИ. А с чем?

НЕСМЕЯНА. С мухоморами!

БОНЯ. Наша голубушка королевское величество, принцессочка наша ненаглядная, красавица наша раска- призная, ой, распрекрасная, в садик пора возвращаться. Вас уже воспитатель заждался.

НЕСМЕЯНА: Опять этот сад, учёба…. Надоело!       Не хочу учить буквы! Не хочу читать книжки!

БИБИ. Прекрасно! Займёмся…математикой!

НЕСМЕЯНА: Ооооо! Не могу-у-у! Сил больше нет!

БИБИ. Вот вам задача: в кислые-прекислые щи положили две морковки и две картошки. Сколько всего овощей плавает в кислых щах?

НЕСМЕЯНА: Пять!

БИБИ. К 2 прибавить 2 получится…

ДЕТИ: 4!

НЕСМЕЯНА: Ну и что! Подумаешь…Все равно не хочу учиться! Скучно!

БОНЯ. На наших занятиях тебе скучать не придется. Верно, ребята?!

И сейчас мигом это докажем!

Представим, что мы на занятии по математике. Закрываем левый глаз.

 

И начнем считалку…раз! БИБИ. Дальше будет цифра «два»

Закрываем сразу два.

БОНЯ. Называем цифру «три»,

Можно руки развести.

БИБИ. А теперь глаза открыли, Дружно говорим «Четыре».

БОНЯ. Дальше будет цифра «пять»,

Можно носик почесать.

НЕСМЕЯНА: Ух, ты! Это оказывается так весело! А чему еще учат в саду?

БОНЯ. В саду научат и писать, и читать, и считать.

БИБИ. И даже песни петь, и танцевать!

НЕСМЕЯНА: А я тоже умею танцевать.

Повторяйте все за мной танец звонкий, озорной.

 

ТАНЕЦ «ЧИКУ-РИКУ».

БОНЯ. Молодцы! Присаживайтесь! Ребята, чтобы получить почетное звание Дошкольника, нужно показать вашу внимательность.

БИБИ. Мы будем читать текст, а вы, если с ним согласны отвечайте:

“Это я, это я, это все мои друзья”. Если нет, то молчите. БОНЯ. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит танцы, смех? БИБИ. Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей?

БОНЯ. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

БИБИ. Кто из вас скажите, братцы, забывает умываться?

БОНЯ. И ещё один вопрос, кто себе не моет нос?

БИБИ. Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов? БОНЯ. Кто поел и чистит зубки, ежедневно дважды в сутки? Молодцы! Вы очень дружные и внимательные ребята!

НЕСМЕЯНА: Как здорово у вас получается, ребята.

Я тоже хочу учиться, заниматься и веселиться вместе с вами.

 

Выходят все герои.

Больше я не буду плакать никогда, Буду я веселой и счастливою всегда! Добро пожаловать в Детский сад!!

МЕДСЕСТРА 1. Прием окончен! Нашей Несмеяне помогла

Микстура знаний!

АЙБОЛИТ. Пришла пора посвятить ребят в дошкольники.

Для этого вам необходимо встать и дать торжественное обещание. А, главное, потом выполнить всё, что Вы в этом обещании скажете.

МЕДСЕСТРА 1. Хорошо себя вести, дружным быть и не грустить... Обещаем!

МЕДСЕСТРА 2. На занятиях стараться, и мух не считать... Обещаем!

АЙБОЛИТ. Книги беречь, не бросать и не рвать... Обещаем!

БИБИ. Стать за год умней и взрослей... Обещаем!

БОНЯ. Стать гордостью родителей и воспитателей... Обещаем!

Теперь вы настоящие дошкольники.

АЙБОЛИТ. Дорогие ребята, уважаемые воспитатели и родители! Вас спешит поздравить заведующая детского сада…