Праздник "День знаний для первоклассников"

Оборудование:   класс   украшен   шарами,   плакатами,   колокольчик   из   картона,3   конверта   с День Знаний для первоклассника в 1 классе. М.В. Бемер, учитель начальных классов  заданиями.  Цель: познакомить детей с учителем и с друг другом.  Ход мероприятия. Звучит песня Первоклашка  Дети входят в класс и рассаживаются за парты. В осеннюю пору открыта дверь — Ее День знаний настежь отворяет. И всех, кто жаждет знаний и умений В свою обитель школа приглашает. Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученик, ученица, школьники и школьницы". Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.  Я передам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться.  Школьные годы ­ это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо.  Есть в году различные праздники, И сегодня праздник у нас: В первый раз идут первоклассники В свой приветливый школьный класс. А в сторонке стоят родители И с волненьем глядят на них, Будто все впервые увидели Повзрослевших детей своих. И сегодня мы с вами – отправимся в страну Знаний, где мы с вами познакомимся и  поиграем. ­ А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.) ­ Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному. ­ А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.) ­ Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет, 1­ Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить  в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным.                                                        Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо. ­ Ну, а теперь, нам пора познакомиться. Меня зовут Мария Витальевна. Я – ваша первая учительница.  Вместе с вами я буду целых 4 года­4 года радости и огорчений, 4 года узнавания и открытия чего­то  нового. Целых 4 года мы будем неразлучны в учёбе и в играх. ­Вас так много, а мне хочется познакомиться с вами со всеми и побыстрее. А как вас зовут я обязательно запомню! ­А теперь давайте  познакомимся с нашими девочками. Я приглашаю всех девочек выйти к доске. Нарядные, парадные, Такие ненаглядные, Причесанные, с бантиками Девочки идут. ­ Сейчас наши девочки, как настоящие артистки, назовут громко свое имя и фамилию, передавая колокольчик  друг другу. ­ Вот мы и познакомились с девочками. А теперь я попрошу выйти к доске мальчиков. И мальчики отличные, Такие симпатичные, Такие аккуратные, Таких вот в школе ждут. ­ Мальчишки, давайте и с вами познакомимся. Вот такие замечательные ребята собрались в нашем классе и не беда, что мы впервые встретились и не все имена запомнили, но мы обязательно с этим справимся. И как вас зовут я обязательно тоже запомню! ­ Теперь, ребята, мы будем с вами встречаться каждый день, проводить вместе много времени, будем вместе работать и отдыхать. Поэтому мы должны подружиться. Согласны? (ДА) ­ Мы будем дружить? (ДА) ­ Мы будем уважать друг друга? (ДА) ­ Мы будем помогать друг другу? (ДА) ­ Мы будем доверять друг другу? (ДА) ­ Мы будем одной командой? (ДА) ­ Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело? УЧИТЬСЯ! – Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “А” класс. ­А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня в школе   ­ праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября ­ День знаний) По   стране   Знаний   могут   путешествовать   только   школьники.   А   кто   такие   школьники?   (Дети, которые учатся в школе) Как по­другому их можно назвать? (Ученики) Верно, ученики учатся на уроках. Нам с вами предстоит узнать, что такое урок, и какие бывают уроки. Но прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Сейчас проверим! Игра "Собери портфель" 2Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние маски, Ластик и закладки, Степлер и тетрадки, Расписание, дневник. Собран в школу ученик! Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. ­ В нашей школе происходит много чудес. Сейчас с вами будет говорить школьная парта. Чтобы ее услышать прилягте на нее, закройте глаза и внимательно послушайте все, что она расскажет. «Советы парты». Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать. Одевайся аккуратно. Чтоб смотреть было приятно. Портфель сам сложи, проверь. Ты большой уже теперь. На уроках не хихикай, Стул туда­ сюда не двигай. Педагога уважай И соседу не мешай. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей. И найдешь себе друзей. Вот и все мои советы. Их мудрей и проще нету. Ты, дружок, их не забудь. В страну знаний держишь путь! ­ Молодцы. Вы должны запомнить такие правила: Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. Учитель спросит – надо встать. 3Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. ­ Давайте выучим эти правила.(Учим правила) ­ Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить.  Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.  Сегодня рано утром, когда я пришла в школу, то около кабинета увидела вот эти конверты. И  записку: « Чтобы стать первоклассником дети должны пройти испытания». Ну, что, вы готовы?(Да) Тогда начинаем. Конверт №1 Мы желаем без помехи грызть вам целый год орехи, Весело играть в горелки. С Днём вас Знаний! Лесные белки. ­От белочек для вас математические задачки. 1. У пенёчков 5 грибочков И под ёлкой ­ 3. Сколько будет всех грибочков? Ну­ка, посмотри! (8) 2.  На поляне, у пенька, Ёж увидел два грибка, А подальше, у осин, Он нашёл ещё один. У кого ответ готов Сколько ёж нашёл грибков? (3)  3. В класс вошла Маринка,  А за ней — Аринка,  А потом пришел Игнат.  Сколько стало всех ребят?(3) 4.  Росла одна берёза, На ней 8 ветвей. На каждой по апельсину. Сколько апельсинов было на берёзе? (0) 5. Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели: Пять румяных наливных, Три с кислинкой. Сколько их? (8) 4Молодцы, ребята! Считаете вы не плохо, это на уроках пригодится. Конверт №2 Чем готова заняться детвора, Кто любимый наш друг? (Игра) Игра "Это я, это я, это все мои друзья!" Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу? У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки? Кто в постели целый день и кому учиться лень? А скажите мен ребятки, кто утром делает зарядку? Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться? Конверт № 3 От кого задание? В городе Цветочном я живу Коротышкой умненьким слыву. Вам желаю всё старательно учить, Чтобы в жизни всё хорошее творить! Как зовут меня? Угадай­ка? Изобретатель­коротышка по имени… (Знайка) Знайка предлагает прочитать вам слова( учитель показывает карточки).  мама  папа  бабушка  дедушка  сестра  брат  *я Как можно назвать их всех одним словом? (семья) Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками  С сегодняшнего дня вы ­ первоклассники! Я поздравляю вас! А теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учебы. Повторяйте хором: "Клянёмся!" Всегда приходить в класс на первый урок Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!) Быть на уроке активным и нужным, Запоминать и учить все, что нужно. (Клянемся!) Чтоб грамотным и умным стать, Будем учиться читать и писать. (Клянемся!) Учебники, книжки, пенал и тетрадки Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!) Друзьями хорошими, верными стать, Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!) А лень, неопрятность, подсказки, вранье 5Мы в класс не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!) ­ Ну вот , ребята иы с вами и познакомились.. Скажите, что вам понравилось сегодня в школе? (ответы детей) ­ А мне понравились вы­ мои ученики. ­ Вот и подошёл к концу наш 1­й урок. Теперь передо мной сидят настоящии ученики! Сегодня вы справились со всеми заданиями. И я надеюсь , что вы будете так работать весь учебный год. В   понедельник   мы   с   вами,   ребята,   встретимся   снова   в   этом   классе   на   уроках.   А   сейчас   до свидания! 6