"Праздник мам"- внеклассное мероприятие 2-3 класс

«Весенняя капель» ( классный час посвященный празднику мама ) Материал подготовила  и провела заведующая  библиотеки МБОУ СОШ № 10 Тихонова Надежда Николаевна категория первая. Цель: развитие творческого  и эмоционального потенциала детей;                  умение  создавать праздник для других. Задача: воспитание любви, заботы, уважения к мама, бабушкам, людям старшего  поколения. Форма проведения: литературно­музыкальная композиция, видео просмотр.  Оборудование: 1.Комьютер 2.Мультимедипроектор ( особенностью оформления данного классного часа является  наличие ярких слайдов.) 3.Дети рисуют портреты своей мамы, готовят подарки для мам и бабушек, разучивают  стихи, песни. 4.Мальчики готовят подарки для девочек, веселые шуточные поздравления. Накануне  праздника мальчики оформляют класс. Формирование УУД: Личностные:  ­положительное отношение к классу; ­соблюдение семейных традиций; ­стремление жить в гармонии  с одноклассниками. Регулятивные: ­учиться выступать на публике; ­развивать  умение читать стихи. Коммуникативные: ­связь поколений: мамы­ бабушки­ дети; ­взаимопонимание. Познавательные: ­познакомиться с поэзией детских писателей; ­получить информации из истории развития праздника 8 Марта. Структура классного часа: 1.Встреча гостей. 2.Рассаживание гостей, детей. 3.Сообщение темы.  Слово учителя.  4.Выступление детей 5.Задания для мам и бабушек 6.Подведение итогов. Рефлексия. Звучит красивая музыка, выходят ученики. Ход мероприятия: 1 ученик: Месяц март и день восьмой. Запахло в воздухе весной. Весну мы будем славить, И разрешите Вас поздравить С международным женским днем 2 ученик: От солнечных брызг засверкали снега, И ветер поет бесшабашно. В марте природа совсем не строга ­ В честь праздника бабушек наших. 3 ученик: Из южных краев по раздолью полей Весна приближается к нам. И стало на свете светлей и теплей ­ В честь праздника наших мам. 4 ученик: Ширь неба ясна, глубока и чиста, И манит лазурный простор. Взгляните, какая кругом красота ­ В честь праздника наших сестер. 5 ученик: С началом весны этот день отмечать Совсем не напрасно завещано. И будем всегда этот день посвящать Женщинам! 6 ученик: 8 Марта ­ день торжественный, День радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам Свои улыбки и цветы. Библиотекарь: 8 Марта ­ отмечает наша планета женский день, этот праздник  международный его празднуют во всех странах мира вот уже много лет. Мы привыкли к  нему, как к первому весеннему празднику ведь мы отмечаем его вместе с приходом весны.  Этот праздник самый добрый и веселый. Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, за радостные лица бабушек, за восхищенные глаза наших одноклассниц, подруг. И значит этот праздник ­ праздник всех женщин. 7 ученик: 8 Марта! Женский день! Сегодня никому не лень Пойти поздравить всех красивых Заботливых и суетливых. 8 ученик: В самый добрый день на свете В самый­самый светлый час Ваши внуки, ваши дети Мы хотим поздравить вас! Дети исполняют песню: Самая счастливая ( сл. К. Ибряяева муз……) (См. приложение 1) 9 ученик: В этот день, весной согретый  Все цветы, улыбки Вам! В этот день, весной согретый Поздравляем наших мам! Библиотекарь: Мама. Это самое дорогое, что есть у нас в жизни. Самый близкий и родной  человек. Мама подарила нам жизнь и любит нас не за какие­то заслуги, а просто за то, что  мы у нее есть. Мамы любят нас успешными и проблемными, умными , счастливыми и  несчастными, и мы всегда можем прийти к ним за помощью, советом, поддержкой,  пониманием и сочувствием.  Не найти таких слов, чтобы выразить всю нашу любовь, уважение, благодарность за все то,  что мамы для нас сделали и продолжают делать. Да и что значат эти слова! Хочется  сделать так, чтобы наши дорогие мамочки были всегда здоровы и счастливы, и мы готовы  за это заплатить любую цену. Сколько разных событий было в нашей жизни: первая болезнь, первая драка, первая елка и  первая встреча с дедом Морозом, первый раз в первый класс, первая двойка и пятерка… а  рядом всегда они ­ самые близкие, преданные и любимые, мудрые и чуткие ­ наши мамы! 10 ученик: Нашим мамам! Нашим мамам! Ласковым, любимым самым! 11 ученик: Пусть погожий день весенний Превратится в день везенья. 12 ученик: День подарков, день цветов И подметенных полов. Чисто вымытых тарелок И других таких проделок. 13 ученик: Даже праздничный пирог Маме в радость спечь бы смог. ВСЕ. Что­о­о? 13 ученик: Маме в радость съесть бы смог! Честно, честно, без обмана! Все на радость милой маме! 10 ученик: Как сварить с изюмом кашу, 11 ученик: Заплести косу Наташе, 12 ученик: Как рубашку отутюжить, 13 ученик: Приготовить папе ужин... 10 ученик: Все на свете знают мамы! 11 ученик: Все на свете могут мамы! 12 ученик: Нашим мамам, нашим мамам Поздравленья шлем свои! Дети исполняют песню: Мама для мамонтёнка (сл. Д. Непомнящий муз.В.Шаинского) (См. приложение 1) Конкурс для мам: “Найди ребенка” Мамам завязывают глаза, с закрытыми глазами они должны найти своего ребенка. 15 ученик: “Если был бы я девчонкой”. Если был бы я девчонкой, Я бы время не терял: Я б на улице не прыгал, Я б рубашки постирал. Я бы вымыл в кухне пол, Я бы в комнате подмел. Перемыл бы чашки, ложки, Сам начистил бы картошки. Все свои игрушки сам Я б расставил по местам. Отчего я не девчонка? Я бы маме так помог! Мама сразу бы сказала: “Молодчина ты, сынок!  Э. Успенский Дети показывают сценку: ПОМОЩНИК Действующие лица: Ведущий Мама Вова Ведущий: Мама делала пирог, Ну, а Вова ей помог. В тесто положил корицы, Вылил баночку горчицы, Всыпал ложку чечевицы... Вова: В общем, сделал все, что мог. Мама: Кто поцарапал нашу дверь? Вова: Дверь поцарапал страшный зверь. Мама: Кто вылил на пол весь компот? Вова: Компот? Наверно, Васька­кот Мама: А кто порвал сегодня книжки? Вова: Порвали мышки­шалунишки. Мама: Кто посадил кота в мешок? Вова: Кота в мешок? Наш пес, Дружок. Ведущий: Дружок сердито зарычал, И Вова сразу замолчал. 16 ученик: Дорогие наши мамы, Мы и сами признаем, Что, конечно, не всегда мы Хорошо себя ведем. Мы вас часто огорчаем, Что порой не замечаем. Мы вас очень, очень любим! Будем добрыми расти, И всегда стараться будем Хорошо себя вести! Конкурс для детей: “Нежные слова” Детям предлагается, как можно больше сказать ласковых слов для мамы. Кто больше  назвал тот и победил. 17 ученик: Я подарок разноцветный Подарить решила маме. Я старалась, рисовала Четырьмя карандашами. Но сначала я на красный Слишком сильно нажимала, А потом за красным сразу Фиолетовый сломала. А потом сломала синий И оранжевый сломала… Все равно портрет красивый, Потому что это — мама! 18 ученик: А какой подарок маме Мы подарим в Женский день? Есть для этого немало Фантастических идей. Ведь сюрприз готовить маме — Это очень интересно. Мы замесим тесто в ванне Или выстираем кресло. Ну а я в подарок маме Разрисую шкаф цветами, Хорошо б и потолок. Жаль, я ростом невысок. 19 ученик: Мама! С праздником весенним Я сердечно поздравляю! Долгих лет, любви, веселья От души тебе желаю! Пусть растают все напасти И развеются невзгоды. Я желаю только счастья ­ Пусть тебя не старят годы. Чтоб не покидали силы, Чтоб дела велись успешно, Будь всегда такой красивой, Улыбающейся, нежной! 20 ученик: Чтоб печали Вы не знали, Даже легкой грусти тень, Чтоб всегда глаза сияли, И не только в этот день! Дети вручают мамам подарки, сделанные своими руками. 21 ученик: У мамы — работа, У папы — работа. У них для меня Остается суббота. А бабушка дома всегда. Она не ругает меня никогда! Усадит, накормит: — Да ты не спеши. Ну, что там стряслось у тебя, расскажи? — Я говорю, а бабушка не перебивает, По крупинкам гречку сидит, перебирает… Нам хорошо — вот так, вдвоем. Без бабушки, какой же дом? 22 ученик: Ходит в школу на собранья. Варит бабушка бульон. Ей за это каждый месяц Носит деньги почтальон. 23 ученик: Если бабушка сказала: То не трогай, то не смей, Надо слушать, потому что Дом наш держится на ней! Дети исполняют песню: Ласковая сказка (сл. А. Кондратьева, муз.Н. Гогина) (См. приложение 1) Конкурс для бабушек и внуков: “Ласковые руки” Детям завязывают глаза, с закрытыми глазами внук должен по рукам узнать свою бабушку. 24 ученик: Весны вам радостной и нежной Счастливых дней и розовой мечты И дарит март, пусть даже снежный Свои улыбки и цветы! Дети вручают бабушкам подарки, сделанные своими руками. Выходит группа мальчиков В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют. Вам они желают радости, И привет весенний шлют! Мы сегодня все нарядные, Ботинки пламенем горят. Поздравлять вас с женским праздником Собрались, как на парад! Мы сегодня, словно щеголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Все равно не стали мы! Вы красивые, как звездочки, И глаза блестят огнем. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днем! Вы у нас такие славные! Вы девчонки — просто класс!!! Потому нам всем так хочется Быть похожими на вас! Вам желаем только счастья мы. И откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее Во всей школе просто нет! Конкурс для девочек: “Самая красивая” Девочки быстро надевают на голову платочек, берут в руки зеркало, красят губы, садятся  на стульчик и кокетливо говорят: “Ах, какая я красивая!” Мальчики исполняют частушки: На уроках мы сидим И на девочек глядим: И красивы, и умны — Лучше просто не найти. На столе лежит журнал, Ну, а в нем пятерочки. Потому что в нашем классе Умные девчоночки. Повезло же вам, девчата, Вы уже счастливые, Потому что мы у вас — Самые красивые. Речка быстрая бежит, Чистая до донышка. Наших девочек улыбки Яркие, как солнышко. Почему мы здесь все пляшем, Почему мы здесь поем? Потому что всех девчонок Поздравляем с женским днем! Мальчики вручают девочкам подарки, сделанные своими руками. Учитель: С праздником светлым, С праздником ясным,  С праздником нежным, Чудесным, прекрасным, С праздником ласки, Любви и внимания  С праздником женского очарованья! Дорогие девочки, мамы, бабушки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним  праздником — 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов  во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. Пусть этот день станет для вас днем сюрпризов. И этот сюрприз для всех нас!