Праздник осени

Внеклассное мероприятие  «Осенний калейдоскоп» Цели: активизировать  познавательную деятельность, развивать внимание, мышление, логику, прививать интерес к изучению природы, воспитывать умение работать в команде, чувство сопереживания. Участники: 2 команды  Ход праздника Ведущий.Дорогие ребята, сегодня мы с вами приглашены в гости. А к кому вы узнаете из загадки.   Несёт нам урожаи,   Поля вновь засевает,  Птиц к югу отправляет,   Деревья раздевает (Осень) Ведущий . А сейчас мы объявляем конкурс народных примет и пословиц об осенних месяцах. Какие пословицы и приметы  вы знаете?  Холоден сентябрь, да сыт.  В сентябре и лист на дереве не держится.  Октябрь­ ложка воды, ведро ­ грязи.  Ноябрь ­ ворота зимы.  В ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается.  Лягушки квакают ­ к дождю.  Бабье лето ненастно ­ осень сухая.  Комары в ноябре ­ быть лёгкой зиме.  Гуси летят высоко ­ будет много снега, низко ­ мало.  Перед ненастьем муравьи уползают в муравейник и закрывают вход".  1 ведущий:     Вот художник, так художник Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл.  2 ведущий:      Красит рыжим, алым, синим, Разбавляет краски ливнем, Чтобы  вышло разноцветным, Но совсем не так как летом. Отгадать загадку просим: Кто художник этот?                (Осень). 3 ведущий:   Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Всё поспело для ребят. И арбуз, увидев важный,  Оживится детвора – И радушно скажет каждый: Здравствуй, осени пора! Ведущий:      Наступила осень. И сегодня  мы проводим  наш любимый осенний   праздник.(Затем разбиваем класс на две команды: команда кленовых листьев и команда дубовых листьев.) Теперь у каждой команды есть название и капитан. Можно начинать наше соревнование. Но перед тем, как начать, хочу напомнить правила ТБ в игре:         Оцениваться будут правильность и скорость выполнения не толкайте друг друга будьте, осторожны выполняя задания уважайте команду соперника внимательно слушайте задания и только после команды выполняйте соблюдайте правила стремитесь вести борьбу до конца соблюдайте девиз «один за всех и все за одного» не зазнавайтесь, добившись победы, и не унывайте в случае поражения Ведущий:      Осень – удивительное время года. Оно привлекало своей неповторимой красотой поэтов, писателей. Музыкантов и художников. Поэтому наш первый конкурс будет называться «Осень – моё вдохновение!» Конкурс 1“ Осень – моё вдохновение!» ” Учащиеся читают стихи об осени. Конкурс 2 “Загадки” Ведущий:Осенью приятно пройти по парку. Под ногами шуршит листва. В нашем классе тоже начался листопад. Но листопад наш необычный – на обратной стороне листа  написана осенняя загадка. Вы должны эти загадки разгадать (дети по очереди подходят к дереву, «срывают любой листик, зачитывают загадку и отгадывают её) 1. На лесной опушке      Стоят подружки.     Платьица белёны,     Шапочки зелёны. (березы) 2. Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых Меня узнаешь за версту, Зовусь я…. (подосиновик) 3. Вдоль лесных дорожек     Много белых ножек.     В шляпках разноцветных,     Издали приметных.     Собирай, не мешкай     Это… (сыроежка) 4. Не спорю, не белый.     Я братцы попроще.     Расту я обычно     В березовой роще. (подберёзовик) 5. Нет грибов, дружней, чем эти Знают взрослые и дети. На пеньках растем в лесу, Как веснушки на носу.     (опята) 6. Очень дружные сестрички. Ходим в рыженьких беретах, Осень в лес приносим летом.    (лисички) 7. И под старою сосною, Где склонился пень­старик. Окружен своей семьёю Первый найден    (боровик) 8. Лето целое старалась: одевалась, одевалась А как осень подошла, все наряды отдала – Сотню одежонок сложили в бочонок.   (капуста) 9. Красная мышка с белым хвостиком, В норке сидела под зеленым листиком. (редиска) 10.Падают с ветки золотые монетки. (листья) 11. Висит зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет (лист). 12. Чёрный жилет, Красный берет. Нос, как топор, Хвост,  как упор. (дятел) 13. Мы домой бежим по лужам, Зонтик маленький промок. Так, какой же нынче месяц В гости к нам пришёл дружок? (ОКТЯБРЬ) 14.Без пути и без дороги Ходит самый длинноногий,  В тучах прячется, во мгле, Только ноги на земле. (ДОЖДЬ) 15.По небесам  оравою Бегут мешки дырявые, И бывает иногда Из мешков течёт вода. (ТУЧИ) 16. Я под шапкою цветной  На ноге стою одной. У меня свои повадки  Я всегда играю в прятки. (ГРИБ) 17.Над тобою, надо мною Проскочил мешок с водою. Наскочил на дальний лес, Прохудился и исчез. (ТУЧА) 18. Падают с ветки Золотые монетки. (ЛИСТЬЯ) Его весной и летом  19. Мы видели одетым.А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (ДЕРЕВО) Конкурс 3 “ Птичий аукцион ” А что осенью делают птицы?Все улетают?А какие остаются? Молодцы, все знаете о птицах. А теперь посмотрим, какая команда знает больше названий птиц. Для этого проведем аукцион птиц. Первой начинает команда... Ко мне подходит один   из   участников  и   называет   птицу.   Затем   возвращается   на   место.   И   теперь  птицу   должен   назвать   участник   другой команды. Победит та команда, участник которой последним назовет птицу. Игра «Пугало». Ученик, который изображает «пугало» выходит на середину зала и разводит руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками, если ведущий говорит: «Ворона!» ­ то надо хлопать. Конкурс 4 “Собираем горох” Ведущий:     Дом зеленый тесноват:  Узкий длинный, гладкий. В доме рядышкам лежат Круглые ребятки.              (Горох) На доске нарисованы два стручка гороха. Ученикам предлагается с завязанными глазами нарисовать горошины в стручках. Конкурс 5 “ Понарошковая каша ” Ребята, сейчас мы с вами будем готовить кашу, но не настоящую, а «понарошковую». Если из того, что я буду называть, готовится каша, то вы хлопните в ладоши и громко скажите: "Да!" Но если же такие продукты для приготовления каши не используют, тогда вы дружно топните и скажите: "Нет!" Пробуем.… А теперь играем!  Сорока­белобока задумала кашу варить, Кашу варить, чтоб деток накормить. На рынок собралась, да призадумалась… Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить, Своих деток накормить? Давайте ей поможем! Парное молоко? ­ (Да!) Куриное яйцо? ­ (Нет!) Крупа манная? ­ (Да!) Капуста кочанная? ­ (Нет!) Соленый огурец? ­ (Нет!) Мясной холодец? ­ (Нет!) Сахар да соль? ­ (Да!) Белая фасоль? ­ (Нет!) Масло топленое? ­ (Да!) Рыбка соленая? ­ (Нет!) Лавровый лист? ­ (Нет!) Китайский рис? ­ (Да!) Чернослив да изюм? ­ (Да!) Шоколадный лукум? ­ (Нет!) Перец болгарский? ­ (Нет!) Соус татарский? ­ (Нет!) Клубничное варенье? ­ (Да!) Бисквитное печенье? ­ (Нет!) Молодцы, ребята! Помогли сороке, Будут очень рады детки белобоки! Приятного им аппетита! "Вот такая вот петрушка" Конкурс 6 “ Сбор урожая” Как вы знаете, осень ­ это время сбора урожая. Так давайте и мы соберем урожай. Участник   «сажает»   в   «лунки»:   луковицу,   морковь,   свёклу,   обегает   кеглю,   отдаёт   ведро   2­ому   участнику;2­й, собирает овощи в ведро. Конкурс 7 “ Угадай варенье” Ребята, вы должны попробовать варенье и сказать, из каких ягод оно сварено. Конкурс 8 “ Самый быстрый” Осень – пора дождей. На полянке появились лужи. Поочереди обувайте калоши и бегите вокруг лужи. Конкурс 9 “ Чёрный ящик” Отгадайте, что в ящике.  «Родина его – Южная Америка. Индейцы называли его папой. У нас в старину называли его чёртовым яблоком. В России его первое время разводили как цветы, а за нежелание его сажать мужиков секли розгами и ссылали в Сибирь. О каком овоще идёт речь?» Конкурс 8 “ Горячая картошка” Перенос картофеля в ложке .1­й участник обегает кеглю с ложкой, передает 2­ому и так далее. Подведение итогов, награждение команды победителя. Ведущий:Все вы доказали, что не боитесь трудностей, с легкостью преодолеваете препятствия. Мой вам наказ: берегите природу, не обижайте птиц и зверей, ведь они ­ ваши младшие братья! Гуляйте, любуйтесь красотой осени! И тогда природа вокруг вас станет вашим лучшим другом. До свидания, ребята! До новых встреч!