Праздник "Посвящение в гимназисты" 1 класс

Сценарий праздника «Посвящение в гимназисты» Омбыш Оксана Юрьевна, учитель начальных классов,  МОБУ «Гимназия Исток» г. Дальнегорск Приморского края Цель: Показать важность нового статуса ребенка; начать работу  по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на этапе адаптации  детей в школе. Оборудование: презентация об истории гимназии; для героев праздника ( воздушный гелиевый  шар, атласная лента, разрезанная на 25 частей по 30см ), для конкурсов (деревянные дощечки­ следы, 2стульчика), удостоверения «Гимназиста» с фотографией ребёнка, словами клятвы,  пожеланиями и поздравлениями), подарки от родителей и гимназии. Подготовка к празднику: выучить и отрепетировать стихи, песни, танец; провести   классный час  на тему « Кто такой настоящий гимназист», где разъяснить детям значение клятвы, которую они  произносят;  подготовить героев (Незнайку, Кнопочку, Знайку); с родителями обсудить и  приготовить подарки для детей, удостоверения «Гимназиста»;  пригласить на праздник гостей:  родителей, учителей, администрацию.  " 1 класс. Вход в зал под музыку. 1.  Мы сегодня очень рады,  Мы приветствуем гостей: Дорогих учителей, Всех знакомых, незнакомых И серьезных, и веселых. 2. Что же за праздник готовиться тут? Хор:  Нас гимназистами назовут! В1: Сегодня особенный праздник. Сегодня наших первоклассников, мы принимаем в большую и  дружную семью гимназистов. В2: Прошло два учебных месяца. Первоклассники уже многому научились, приняли участие во  многих делах гимназии. И сегодня, по­праву,  им присваивается гордое звание «гимназист»! Дети читают стихи: 3. Мы дошкольниками были,  Мы ходили в детский сад, Мы из глины мастерили. И лошадок, и зайчат. А теперь, а теперь Нам открыла гимназия дверь. 4. Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс. Мой 1­й класс. Здесь четверть я учился. Узнал я столько, что, друзья,  Даю вам слово, ­ Из меня "ученый" получился! 5. Настали дни чудесные, мы ходим в 1 класс. И много интересного узнаем в первый раз. 6. У нас заботы важные – мы школьники теперь: И есть у нас у каждого ­ тетради и портфель. 7.  Мы рано просыпаемся ­ опаздывать нельзя! Нас в школе дожидаются хорошие друзья! 8.Привыкаем мы к порядку. Правильно кладем тетрадку. И встаем мы всякий раз, когда учитель входит в класс. 9. Ежедневно по утрам заниматься надо нам, Мы с доски не сводим глаз, и учитель учит нас. 10. В школе нам уж показали, как писать большую « А», В школе нам уж рассказали, что такое цифра два. 11. В классе заняты все делом от звонка и до звонка. Только жаль, что перемена в школе очень коротка. 12. Пока говорить не умеем речисто, Ведь в школу недавно совсем мы пришли. И в этот октябрьский День Гимназиста Уйдём с торжества гимназистами мы! ………………………………….. Песня «Первый учитель» 1 класс. (Дети садятся на стульчики). В2:  Чтоб гимназистом настоящим каждый мог себя назвать Историю гимназии придется изучать! В1:  Её мы вам расскажем и заодно покажем. (Презентация о гимназии) 1994 год – в городе Дальнегорске появилась наша гимназия  «Исток». Первый директор – гимназии  ­ ……... (фото). В дальнейшем руководили гимназией ……... А в настоящее время во главе гимназии – строгая, но справедливая, молодая, но очень мудрая ….. В этом году гимназии исполняется … лет . В нашей гимназии – …. ученика и …. учителей. ….. учеников окончили гимназию с золотой медалью. Из …..выпускников, …. поступило в высшие учебные заведения. … октября 2012 года ещё 25 учеников станут настоящими гимназистами. Запомните этот день, ребята! В: Гимназия наша ­ отличная, Отличная от других! Дружба здесь есть в наличии, Задор сердец молодых… В:  Желтеют страницы книг, Меняют названия реки, Но помни, что ты – гимназист Сейчас, потом, и навеки! В. И если в жизни большой, Вольно или невольно, Ты вдруг покривишь душой – Нам всем  будет очень больно. Учитель: Да, ребята, в гимназии вам придется многому научиться, многое узнать. А для этого  нужно – много книжек прочитать. И тогда у вас появятся друзья не только в классе, но и среди  героев книг.  Летят на воздушном шаре: Незнайка, Кнопочка, Знайка  Хором : ­ Мы летим, летим, летим. (надуть большой гелиевый шар) (шар лопается, герои валятся на пол, встают, отряхиваются) Незнайка ( радостно)  ­ Я же говорил, что мы не разобьёмся. Знайка (строго, сердито)  ­ Нет, это я говорил, что не разобьёмся. Но, если бы ты, Незнайка, ходил в школу, тебе бы не  пришло в голову проткнуть гвоздём  наш воздушный шар. Незнайка: (запальчиво) – Да я только хотел проверить надёжный ли у нас шар. Ты же сам говорил, что он всё выдержит. Знайка (громко)  ­ Да, говорил, сто раз тебе говорил, что сначала надо думать, а потом – делать! Кнопочка (примирительно, удивлённо)  ­Успокойтесь, не надо ссориться. Лучше посмотрите, куда это мы попали?  (Спрашивает у детей): ­Эй! Вы кто?  Дети отвечают. Кнопочка (переспрашивает): ­ Первоклассники? Гимназисты?  (кланяется) ­ Здравствуйте !  А мы  ­ коротышки из Цветочного города. Я – Кнопочка, а это мои друзья Незнайка и Знайка. А вы  из какого города? Командиры класса: ­ Мы живём в городе Дальнегорске, а учимся в городе Дружба. Наш девиз:  (хор) Дружба в жизни не помеха, мы желаем всем успеха. Кнопочка: Как здорово! А что вы тут делаете? (ответ детей) Так у вас праздник? (хлопает радостно в ладоши и подпрыгивает) Значит, вам нужно дарить  подарки. Незнайка: ­ Вот ещё придумала – подарки дарить. Да мы их совсем не знаем: этих детей. Может это  хулиганы какие, может они вообще вести себя не умеют. Ну, прямо как мы, в День непослушания!  Друзья, давайте споём про этот день! Герои поют  песню « День непослушания» Учитель:  ­  Конечно, спасибо вам за песню, но наши ребята прекрасно знают, что такое хорошо и что такое  плохо. А вам не мешало бы этому поучиться. ­ Дети, объясните Незнайке и его друзьям, как себя надо вести. 13. Если учишься на "пять" Дисциплина – тоже "пять", То могу тебя сказать: Тебя можно уважать! 14. Если с другом разделил Ты свои конфеты – Хорошо ты поступил. Каждый знает это. 16. Если ты подал при всех Девочке пальтишко, Ты – культурный человек, Мировой мальчишка. 18. Если ты пригрел кота, Кормишь птичек в стужу, Это – просто красота. Только так и нужно. 15. Ты узнал чужой секрет И разнес сейчас же. Это плохо, хуже нет, Это подло даже. 19. Ты подбил собаке глаз, Бросил кошку в лужу. Будь уверен: в сорок раз Ты собаки хуже. 17. Если ты, как дикий зверь, Сразу лезешь драться, Не достоин ты, поверь, Человеком зваться. 20. Если ты среди ребят Одинок, как море, Только сам ты виноват В этом горьком горе. 21. Уважай людей вокруг: Старших, младших тоже. И тогда тебя, мой друг, Назовут хорошим. Знайка:  ­ Замечательные правила вы сейчас рассказали.  А сами – то вы всегда только хорошие поступки  совершаете? Сейчас посмотрим: вы ребята дружные только на словах или на деле. Незнайка: Да, да! Надо устроить для них испытания.  1 испытание.  Знайка: Для начала, интересно узнать какие у вас в городе мальчики. Можно их назвать  сильными  и внимательными?  Смогут ли они провести девочек через болото.  (Мальчики – 7 чел. за руку ведут девочек – 7 чел. по деревянным дощечкам) Незнайка: А я хочу посмотреть, быстрые ли у вас девочки. 2 испытание.   Игра «Дружный поезд». Оставшиеся девочки делятся на 2 команды по 5­6 человек. По команде 1 чел бежит вокруг стула, берёт за руку другого и вместе обегают стул, потом, берут 3, 4, 5 человека и все  вместе заканчивают игру. Кнопочка: А я люблю танцевать. Может меня кто­нибудь пригласит на танец? Ведущий: ­Конечно, Кнопочка, наши ребята умеют танцевать замечательный «Вальс дружбы». Сейчас они покажут и тебе, и всем гостям как у них всё складно получается. А ты посмотри, поучись у них. Музыка. «Раз, два, три – на носочки»  (Или любой другой вальс, подготовленный детьми) Кнопочка:  ­ Вы, действительно хорошие ребята. Оставайтесь всегда такими же дружными, смелыми и  умными.  Незнайка:  Правда, правда – вы очень классные. Братцы, действительно,  нужно им что ­ нибудь  подарить на память. Знайка, у тебя ничего нет, в качестве подарка? Знайка (смотрит в карман)  ­ У меня есть замечательная лента дружбы, ею можно весь класс охватить. (вытаскивает их кармана короткие ленточки, огорчается)  – А кто мою ленту порезал? Незнайка:  ­ Я нечаянно…я не знал…. Я хотел Кнопочке много красивых ленточек подарить… Знайка (кричит в гневе)  – Ты весь мой подарок испортил! Кнопочка: ­ Не огорчайся, Знайка, зато мы теперь каждому первокласснику сможем подарить по ленточке, а  они из них  свяжут одну большую ленточку дружбы. Дарят ленточки. Дети связывают их в одну большую. Кнопочка: ­ Ребята, пусть эта ленточка никогда не даёт вам поссориться. Берегите друг друга. Незнайка:  Нам с вами было очень интересно. Вы будете очень хорошими гимназистами. Знайка:  Но  пора и нам ремонтировать воздушный шар и отправляться в свой Цветочный город.  Все: ­ До свидания, ребята! ……………………………… В: А теперь настало время вручить нашим первоклассникам удостоверения гимназистов… Но прежде всего, они должны произнести клятву перед старшими учениками, перед родителями,  перед  учителями гимназии. Вы готовы? (хор: Готовы!) В: Для произнесения Клятвы гимназиста стоять смирно! Клятву гимназиста ( зачитывают наши выпускники или ученики 5 класса – выпускники начальной школы)). Клятва гимназиста: Родной семье и своей гимназии клянусь: ­ изучать и уважать историю и культуру своего народа (клянусь) ­ любить и почитать своих родителей (клянусь) ­быть внимательным и добрым к окружающим(клянусь) ­ быть верным товарищем (клянусь) ­быть дисциплинированным и требовательным к себе(клянусь) ­ постоянно работать над собой, развивая хорошие качества характера и преодолевая плохие ­ вырабатывать в себе трудолюбие и целеустремлённость (клянусь) ­ своим трудом, учёбой и поведением не очернить имя родной гимназии, быть достойным  гражданином своего города и страны (клянусь) Гимн гимназии  (поют новые гимназисты) Слово ­ поздравление директору. Вручение удостоверений и подарков от родителей. В: А теперь ­ ответное слово первоклассников – настоящих гимназистов, 22 уч.  Звенит звонок веселый, Детей торопит в класс. Открыла дверь гимназия Теперь всегда для нас. 23уч. Мы пишем и читаем, Ведем прилежно счет, И все, что мы узнаем, На пользу нам пойдет. 25уч.  24уч.  Мы – гимназисты, мы ­ прилежны, Мы ­ послушны и дружны. Мы знаем, что лентяи,  «Истоку» не нужны. Сегодня обещанье Любой из нас дает: Прилежно заниматься, Всегда идти вперёд. 26уч. С каждою страницею, С каждою задачею, С каждою отметкою Будем мы расти. Бодро и уверенно Школьный год мы начали, Много интересного Ждет нас впереди. Ведущий: Песня «Школа». Исполняет вокальная группа. В1: Сегодня особенный праздник. Сегодня наших первоклассников, мы принимаем в большую и дружную  семью гимназистов. В2: Прошло два учебных месяца. Первоклассники уже многому научились, приняли участие во многих делах гимназии. И сегодня, по­праву,  им присваивается гордое звание «гимназист»! ………… В2:  Чтоб гимназистом настоящим каждый мог себя назвать Историю гимназии придется изучать! В1:  Её мы вам расскажем и заодно покажем. 1994 год – в городе Дальнегорске появилась наша гимназия  «Исток». Первый директор – гимназии  ­ Межонова Людмила Владимировна. (фото). В дальнейшем руководили гимназией Шендрик Инна Алексеевна и Бабакина Ирина  Анатольевна. А в настоящее время во главе гимназии – строгая, но справедливая, молодая, но очень мудрая  Кайт Елена Вадимовна. В этом году гимназии исполняется 18 лет . В нашей гимназии – …. ученика и …. учителей. ….. учеников окончили гимназию с золотой медалью. Из …..выпускников, …. поступило в высшие учебные заведения. … октября 2012 года ещё 25 учеников станут настоящими гимназистами.  Запомните этот день, ребята! В: Гимназия наша ­ отличная, Отличная от других! Дружба здесь есть в наличии, Задор сердец молодых… В:  Желтеют страницы книг, Меняют названия реки, Но помни, что ты – гимназист Сейчас, потом, и навеки! В. И если в жизни большой, Вольно или невольно, Ты вдруг покривишь душой – Нам всем  будет очень больно. В: А теперь настало время вручить нашим первоклассникам удостоверения гимназистов… Но прежде всего, они должны произнести клятву перед старшими учениками, перед родителями, перед учителями гимназии. Вы готовы? (хор: Готовы!) В: Для произнесения Клятвы гимназиста стоять смирно! Клятву гимназиста ( зачитывают наши выпускники или ученики 5 класса – выпускники начальной школы)). Клятва гимназиста: Родной семье и своей гимназии клянусь: ­ изучать и уважать историю и культуру своего народа (клянусь) ­ любить и почитать своих родителей (клянусь) ­быть внимательным и добрым к окружающим(клянусь) ­ быть верным товарищем (клянусь) ­быть дисциплинированным и требовательным к себе(клянусь) ­ постоянно работать над собой, развивая хорошие качества характера и преодолевая плохие ­ вырабатывать в себе трудолюбие и целеустремлённость (клянусь) ­ своим трудом, учёбой и поведением не очернить имя родной гимназии, быть достойным  гражданином своего города и страны (клянусь) 22 уч.  Звенит звонок веселый, Детей торопит в класс. Открыла дверь гимназия Теперь всегда для нас. 23уч. Мы пишем и читаем, Ведем прилежно счет, И все, что мы узнаем, На пользу нам пойдет. 24уч.  Мы – гимназисты, мы ­ прилежны, Мы ­ послушны и дружны. Мы знаем, что лентяи,  «Истоку» не нужны. 25уч.  Сегодня обещанье Любой из нас дает: Прилежно заниматься, Всегда идти вперёд. 26уч. С каждою страницею, С каждою задачею, С каждою отметкою Будем мы расти. Бодро и уверенно Школьный год мы начали, Много интересного Ждет нас впереди. .  Мы сегодня очень рады,  Мы приветствуем гостей: Дорогих учителей, Всех знакомых, незнакомых И серьезных, и веселых. 2. Что же за праздник готовиться тут? Хор:  Нас гимназистами назовут! 3. Мы дошкольниками были,  Мы ходили в детский сад, Мы из глины мастерили. И лошадок, и зайчат. А теперь, а теперь Нам открыла гимназия дверь. 4. Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь! И вот мой класс. Мой 1­й класс. Здесь четверть я учился. Узнал я столько, что, друзья,  Даю вам слово, ­ Из меня "ученый" получился! 5. Настали дни чудесные, мы ходим в 1 класс. И много интересного узнаем в первый раз. 6. У нас заботы важные – мы школьники теперь: И есть у нас у каждого ­ тетради и портфель. 7.  Мы рано просыпаемся ­ опаздывать нельзя! Нас в школе дожидаются хорошие друзья! 8.Привыкаем мы к порядку. Правильно кладем тетрадку. И встаем мы всякий раз, когда учитель входит в класс. 9. Ежедневно по утрам заниматься надо нам, Мы с доски не сводим глаз, и учитель учит нас. 10. В школе нам уж показали, как писать большую « А», В школе нам уж рассказали, что такое цифра два. 11. В классе заняты все делом от звонка и до звонка. Только жаль, что перемена в школе очень коротка. 12. Пока говорить не умеем речисто, Ведь в школу недавно совсем мы пришли. И в этот октябрьский день гимназиста Уйдём с торжества гимназистами мы! Трудно детей своих воспитать,  Многое нужно для этого знать.  Родителям я хочу пожелать:  Детям всегда во всём помогать,  В школу с утра ребёнка собрать,  Напутствия вовремя добрые дать,  Умную книжку успеть прочитать,  А в выходной не забыть погулять,  Чтобы болезней всех избежать,  Надо ещё детей закалять,  Собрания также все посещать,  Школе по мере сил помогать.  А главное ­ без сомненья ­  Желаю я вам терпенья!  Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников! Клятва родителей первоклассников Клянусь (будь я мать или будь я отец) Ребёнку всегда говорить "Молодец"! Клянусь! Клянусь выходить в надлежащие сроки, Клянусь не опаздывать я на уроки. Клянусь! Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить", Клянусь вместе с ним иностранный освоить. Клянусь! За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать. Клянусь! А если нарушу я клятву мою, Тогда я последний свой зуб отдаю, Тогда моего обещаю ребёнка Кормить ежедневно варёной сгущёнкой! Клянусь! Тогда идеальным родителем буду И клятвы моей никогда не забуду! Клянусь!