Праздник "Посвящение в пешеходы"

(с использованием презентации) 1 Из года в год увеличивается поток автомобилей, а вместе с ними растет число дорожно­транспортных происшествий. Ежегодно на дорогах гибнут десятки детей, более тысячи получают серьезные травмы. Очень часто это происходит потому, что дети не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая трагических последствий своей беспечности.      Поэтому необходимо донести полезные знания до детей, выработать потребность в соблюдении Правил дорожного движения, подготовить к целесообразным действиям в сложных ситуациях на дороге, улице, способствовать активной пропаганде Правил.    создание   условий   для   формирования   у   детей   устойчивых   навыков   безопасного поведения на улицах.  пропаганда правил дорожного движения среди детей;  предупреждение детского дорожно­транспортного травматизма;  проверка и закрепление навыков безопасного поведения детей на улицах;   развитие творческой активности детей.                                                             праздник.                                                         зал.                                    учащиеся начальной школы (первоклассники). дорожные знаки, рисунки, плакаты по правилам дорожного   движения.   Декорации:   домик   Светофора   Светофоровича,   теремок,   макет светофора, маски зверей.                                                                         использование мультимедийной презентации. 2 ПК, мультимедийный проектор, MS Office 2007, удостоверения пешеходов, фонограммы.  проведение тематических занятий по правилам дорожного движения с учащимися 1  класса;  конкурс рисунков на тему «Дорога глазами детей»;  разучивание стихов и песен по правилам дорожного движения к празднику. 3. Презентация состоит из 24 красочных слайдов, которые будут прекрасными помощниками  при проведении мероприятия. Работа предназначена для классных руководителей и  учителей ОБЖ, работающих с учащимися 1­ 4 классов.  Для большей эффективности презентация построена с учетом возрастных особенностей  младших школьников, в нее включены игры.  3 1.Организационный момент Звучит музыка «Светофор» (прил.1(1)) На сцену выбегают первоклассники. Слайд 2. 1­ый ученик:  Мы пришли недавно в школу,  Мы теперь – ученики!  Буквы, цифры изучаем,  Много знаний получаем!  2­ой ученик:  Мамы заняты у нас,  Папы все работают.  Как же мы дойдем в свой класс,  Машин много ведь у нас!  3­ий ученик:  Нам недавно рассказали  Про Правила движения,  Чтобы в школу мы ходили  Без сопровождения!  2. Вступление. Звучит торжественная музыка(прил.1)) На сцену выходят ведущие 4 Слайд 3. 1 ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы в растерянности, мы вам поможем! Проходите в зал!  Сегодня у вас большой праздник. 2 ведущий: Сейчас вы – народ самостоятельный,  Шаловливый и любознательный!  Все вам хочется узнать  И друг друга перегнать!  Но сегодня речь пойдет, ребята, о дороге,  Где спешить нельзя ни при какой погоде!  1 ведущий: Этот праздник наш чудесный.                      Проведем мы на «ура»,                      Вас сегодня посвящаем                      В пешеходы, детвора! 2 ведущий: Вы сегодня к нам спешили,                      Смех, улыбку не забыли?                            (Дети: «Нет!»)                                 Вот чудесно, вот прекрасно!                                 Праздник проведем мы…                             (Все: «Классно!») 1 ведущий: Тогда сегодня в нашей школе                       Посвященье в пешеходы                        Малышей ­ учеников.                         Каждый к празднику готов? (Дети отвечают: да) 2 ведущий: Итак, поприветствуем наших первоклассников. 5 (Первоклассники проходят под музыку по «переходу» и садятся на свои места. Горит  зеленый свет светофора (прил.1 (2)) Слайд 4.   1 ведущий: Зеленый свет для вас горит,  А это значит: путь открыт!  Немного времени пройдет,  И каждый званье «пешеход»  Малыш получит без сомнения,  Ведь он дорожного движения Участник стал. И пусть в дороге  Наш светофор ему поможет. Звучит      фонограмма  песни «Замечательный сосед»(прил. 1 (3))          К нам спешат в страну смешную,          Наши классные друзья,          Будем петь и веселиться,          Нам скучать никак нельзя.          Посвящаем в пешеходы          Славных, милых, озорных,          Чтобы вы могли сегодня           Стать примером для больших          По дороге детства в школу          Мы пойдем с тобой, малыш.          Улыбаясь светофору,          Влево, вправо поглядишь. 6 Чтобы праздник наш чудесный,          Омрачить не смел никто,          Правила движенья вместе          Мы усвоим?.. Да, легко! 2 ведущий: Пора нам праздник начинать,                      Но в зале гости собрались                      И нам их надо представлять Представление гостей: 1 ведущий: Сегодня на празднике «Посвящение в пешеходы»                           присутствуют: 2 ведущий: Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ______________________________________________________________  Директор нашей школы _________________________________________ Завуч школы __________________________________________________ Завуч по воспитательной работе __________________________________ Учителя нашей школы __________________________________________ Ваши родители, бабушки ________________________________________ Отряд ЮИД И главные герои праздника – первоклассники. Дружно поприветствуем гостей. 3.Появление героев, развитие сюжета.       Звучит песня «Где водятся волшебники…» (прил. 1 (4)) Появляется ПДДешка ­ волшебница.  7 ПДДешка:  Ну, вот и приземлилась. Здрасте, ой, то есть здравствуйте! Как вас здесь много!   Позвольте   представиться   ­   я   добрая   волшебница   дороги   ПДДешка.   Я   помогаю пешеходам и водителям, но к вам на праздник я пришла не просто так, а за помощью.  Слайд 5. Я живу в волшебной стране Светофории. И у нас случилась беда, наш хозяин Светофор Светофорович   заболел   и   теперь   ребята   такие   же,   как   и   вы   могут   попасть   в   опасную ситуацию на дороге. 1 ведущий: Ребята, давайте поможем ПДДешке?! Вы любите путешество­вать? Тогда  отправляемся в волшебную страну Светофорию. Давайте закроем глаза и все вместе  сосчитаем до пяти. Слайд 6,7. ПДДешка: Ой, ребята, мы и не заметили, как попали с вами в страну Светофорию. В этой волшебной стране нам придется пройти несколько испытаний, но зато вы узнаете много нового, полезного и интересного.            Ребята, а вот и дом Светофора Светофоровича. Давайте все вместе  поздороваемся. Здравствуйте, Светофор Светофорович!  Все: Здравствуйте, Светофор Светофорович! Светофор: Здравствуйте! Друзья, но кто эти дети, которые приехали в мою страну?  (Широким жестом обводит зал.)  Слайд 8. ПДДешка: Это, Светофор Светофорович, ученики первого класса Дубской школы. Они  приехали в вашу страну, чтобы вылечить Вас и стать настоящими пешеходами. А еще они  приготовили для тебя песню.       Звучит фонограмма песни «Бу­ра­ти­но» (прил. 1 (5)) 8 Есть у меня надежный друг,  Нет у него ни ног, ни рук,  Зато три глаза на ребят по очередности глядят.  Его повсюду узнают.  Скажите, как его зовут?  Припев: Све­то­фо­рик!  Его команды выполняй,  И на дороге не зевай.  И для машин, и для людей  Всегда он будет всех нужней.  Важнее нету никого.  Скажите нам скорей, кого?  Припев: Све­то­фо­ра! Светофор: Так, мне все понятно. Добро пожаловать в мою страну! Моя страна огромна, в ней много жителей: дорожные знаки, пешеходы, водители и еще очень много всего, но, к сожалению, в моей стране полный беспорядок, я сильно болен и не могу ей управлять. ПДДешка: Ребята, мы же обещали помочь! Нужно сдержать свое слово. Светофор  Светофорович, а что нужно сделать, чтобы вы выздоровели? Светофор: О… для этого нужно быть смелым и умным, ну и конечно правильно отгадать  мои загадки. (Передает ведущим). 1 ведущий. Ребята давайте поможем Светофору Светофоровичу и отгадаем загадки.       Загадки сопровождаются показом на экране. Слайды 9 – 17. Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно, Знают люди все на свете: 9 В этом месте ходят … (дети) На машинах здесь, друзья, Ехать никому нельзя, Можно ехать, знайте, дети, Только на … (велосипеде) А здесь, ребята не до смеха, Ни на чём нельзя здесь ехать, Можно только своим ходом, Можно только … (пешеходам) Я не мыл в дороге рук,  Ел я фрукты, овощи,   Заболел и вижу пункт  Медицинской … (помощи) Что мне делать? Как мне быть? Нужно срочно позвонить. Должны знать и ты, и он, В этом месте … (телефон) Всем знакомые полоски                                     Знают дети, знает взрослый, На ту сторону ведёт  Пешеходный… (переход) Не шумите, музыканты, Даже если вы таланты. 10 Здесь сигналить не годится: Рядом школа иль … (больница) 1 ведущий. Знай всегда, везде и всюду,                      Надо правила учить,                      Чтоб на улице широкой                      Ты сумел их применить! Светофор: Какие в Дубской школе умные первоклассники, все мои загадки отгадали и я  теперь здоров. Спасибо вам ребята! Я должен Вас как­нибудь отблагодарить. Я решил  рассказать вам сказку.       1 сценка «Теремок». Звучит музыка. Звери в масках (прил. 2) 1 ведущий:  Стоит на перекрестке терем­теремок. Он ни низок, ни высок, не высок. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком живет? Лягушка:  Ква­ква! Я ­ лягушка­квакушка.  Но не заводная, я игрушка,  Кто посмотрит на меня ­ Путь открыт: вперед друзья! Белочка:  Я ­ маленькая белочка, большая шалунишка. В оконце ушки покажу, Желтым хвостиком вильну, 11 На смену братца позову: ­Петушок, петушок! Красный, яркий гребешок, Выгляни в окошко, Лиса идет с лукошком! Петушок: Ко­ко­ко! Ко­ко­ко! Пройти лисе здесь нелегко! Я ­ красный свет! Прохода нет! А где ж лиса? Ах, белка проказница, обманула ты меня! Ку­ка­ре­ку! Ку­ка­ре­ку! От бед я вас поберегу! Больших и маленьких ребят Мой красный глаз вам говорит: Стоять на месте! Путь закрыт! 1 ведущий: Вот и желтый глаз открылся.  Подмигнул вам, улыбнулся. Подождите, не спешите,  Посмотрите на меня. Не спешите,   Потерпите до зеленого огня.   Лягушка:                              Ква­ква­ква! Сюда, сюда!        По скорее проходите.          На ту сторону спешите!        Советуем ребятам 12 Со светофором всем дружить        И на улицах широких        Этой дружбой дорожить. Мы предлагаем ребятам поиграть в игру «Красный, желтый, зеленый».       Игра «Красный, желтый, зеленый». Слайд 18. Все дети встают в круг. Правила игры. На каждый цвет делать определенное движение. Красный ­ присесть,  желтый ­ стоять ровно, зеленый ­ попрыгать на месте. ПДДешка. Свотофор Светофорыч, а ты знаешь, что около Дубской школы очень много  дорог. Можно я напомню ребятам, как  правильно переходить дорогу, а помогут мне в этом ребята из отряда Юных Инспекторов Движения? Светофор. Конечно можно. Ведущий. На обочине дорог                    Был построен теремок.                    Теремок для всех зверей:                    Для зайчат, ежат, мышей,                    Для лисичек и волчат,                    И конечно медвежат.                    Вот стоит наш теремок,                    Как красив он, как высок!                    Как дорогу перейдешь­                    В теремок ты попадешь.                    Новоселье ждет зверят                    В терем все они спешат.                           Сценка 2 13 Перейти зверям дорогу                    И подскажут и помогут                    Говорящие цвета­                    Нужно слушать их всегда.                    Долговязый Светофор                    На зверят глядит в упор. Светофор. Шагайте осторожно                     И только там где можно. Ведущий. Ежик к терему идет.                   Яблоки с собой несет. Ежик. Я по правилам хожу­             Не опасно мне ежу.             Я примерный пешеход             Там иду, где переход.             Правила я уважаю,             Я всегда их соблюдаю. Ведущий. Ежик в терем попадет,                    Место там себе найдет                    Мышка по полю бежит,                    В теремок она спешит. Мышка. Знает мышка­переход                 От машин всегда спасет!                 Если переход наземный­ 14 Называется он зеброй.                 Здесь подземный переход                 Мышку в терем приведет,                 И хорошее местечко                 Мышка в тереме займет. Ведущий. По тротуару зайчонок прыг­скок                   На новоселье спешит в теремок. Зайчонок. Правила знает зайчонок на «5»                    Ведь по дороге опасно скакать!                    Едет машина ­ ее берегись!                    И под колесами не окажись! Ведущий. Вот зеленая лягушка                   Длинноногая квакушка                   К светофору подскакала и,                   Как вкопанная стала. Лягушка. Загорелся красный свет­                    И лягушке хода нет                    Вот и желтый огонек,                    Ждет лягушка, не идет                    А зеленый появился­                    Для лягушки путь открылся Светофор. Нужно слушаться без спора 15 Указаний светофора! Ведущий. И лягушка в теремок,                    Прыг­скок, прыг­скок!                    А вот медвежонок­                    Что он творит?                    Посередине дороги рулит                    Вправо и влево мишка виляет,                    Встречным машинам                   Он сильно мешает.                   ­Эй, медвежонок, себя береги                   С шумной дороги быстрее сверни!       Звук аварии (прил. 1 (6)) Медвежонок.  (С перевязанной рукой)                            Если с опасной дороги свернешь                            Целым к друзьям в теремок попадешь. Ведущий. Правил дорожных на свете немало                    Медвежонку их выучить бы не мешало                    Нельзя малышам по дороге кататься                    И за машины опасно цепляться!                    С велосипеда медвежонок упал.                    Не в теремок, а в больницу попал! Светофор. Если будешь соблюдать                     Правила движенья,                     В теремочек  попадешь 16 Ты на новоселье!!! 1 ведущий: Замечательная, поучительная сказка. А что нужно ребятам, чтобы стать  настоящими пешеходами? Светофор:  Вы должны изучать и соблюдать ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.  Самое главное правило: Быть внимательным, никогда не торопиться и не играть на дороге.  А чтобы стать настоящими пешеходами, вас надо проверить, а за правильное выполнение  задания вы будете получать от ПДДешки пятерку. 1 ведущий:  А сейчас предлагаю игру. Я буду читать стихи, а вы будете помогать. От вас  требуется слово либо «запрещается», либо «разрешается».       Игра «Запрещается. Разрешается» Слайд 19. И проспекты и бульвары Всюду улицы шумны. Проходи по тротуару Только с правой стороны. Тут шалить, мешать народу За­пре­ща­ет­ся!  Быть примерным пешеходом  Раз­ре­ша­ет­ся! Слайд 20. Если едешь ты в трамвае И вокруг тебя народ, Не толкаясь, не зевая, Проходи скорей вперёд! Ехать «зайцем» нам известно 17 За­пре­ща­ет­ся!  Уступать старушке место Раз­ре­ша­ет­ся! Слайд 21. Если ты гуляешь просто, Все равно вперед гляди, Через шумный перекресток Осторожно проходи. Переход при красном свете За­пре­ща­ет­ся!  При зеленом – даже детям Раз­ре­ша­ет­ся! Светофор. Вот молодцы! 1 ведущий. Светофор, а наши ребята приготовили тебе сюрприз. Они знают стихи и песню  про правила дорожного движения.          1.Знают люди все на свете:              Мы теперь не просто дети!              Кто по улице идет,              Тот зовется пешеход!          2.В школу смело мы шагаем,             Потому, что твердо знаем:              Переходят все дорогу             Там, где светят светофоры.         3.Если светофора нету,             Перейти поможет зебра.  18 Не лошадка это, детки,            А дорожная разметка.               4.Если ты спешишь домой.             По дороге не беги,              Не цепляйся за трамвай              И других останови.             За троллейбусом не мчись.              От увечья берегись.          5.А еще мы твердо знаем,             Если светофор мигает             Нам тревожным красным светом,             Все стоят и ждут при этом!             Я на желтый не пойду!             Я зеленый подожду!                 6.Свет зеленый загорится,             Перейти народ стремится!             И пойдет: кто на работу.            Ну, а мы с тобою в школу!            Мы уже не просто дети:             Пешеходы на планете!       Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже…» (прил. 1 (7)) Слайд 22. Пусть бегут неуклюже Пешеходы по лужам, 19 Но нельзя по дорогам бежать. Тротуар ­ пешеходам, А машине ­ дорога Это правило все должны знать. Припев: Если красный ­ путь опасный. Если желтый ­ погоди, А зеленый ­ значит можно Нам дорогу перейти. Знак дорожный подскажет  Запретит и укажет Пост ГАИ, переход и объезд. Тем, кто это не знает, Мы подскажем, ребята, Вы учите ­ вот наш вам совет. Припев: Знаки разные, все прекрасные Как друзей их надо знать. Знаки разные, все прекрасные, Мы их будем соблюдать. ПДДешка. Молодцы, ребята! Я вижу, что вы настоящие друзья правил дорожного  движения. За это вы тоже получаете пятерку. 1 ведущий: Ребята, кто знает из вас, кто контролирует Дорожное движение? (Инспектор  ГИБДД) Слайд 23.   20 И сейчас я хочу предоставить слово инспектору по пропаганде безопасности дорожного  движения _______________________________________________ 4.Заключение. Ведущий. Вы  прошли все испытания, показали, что знаете ПДД. И чтобы стать настоящими пешеходами, вам осталось произнести клятву ПЕШЕХОДОВ. Мы,   первоклассники   Дубской   школы,   вступая   в   ряды   пешеходов, торжественно   клянёмся   учить,   знать   и   соблюдать   правила   дорожного движения.    Дети. Клянемся.                    Ведущий. — Что ж, ребята, молодцы! Поздравляем от души!  Вы стали настоящими пешеходами. В завершение с поздравлением Вручаем удостоверения, В том, что станет 1­й класс Пешеходами сейчас! (Вручение удостоверений) (прил. 3) Слово родителям В нашей школе прошел конкурс детского творчества и мы хотим наградить всех участников этого конкурса за активное участие.       Награждение участников конкурса «Дорога глазами детей» Ведущий. А сейчас для вас дорогие юные пешеходы, гости и родители звучит  любимая  песня отряда ЮИД  21       Звучит фонограмма     на песни «Если с другом вышел в путь» (прил. 1 (8)) — Мы по улицам, друзья,  Мы по улицам, друзья,  Ходим без опаски, Потому, что ты и я,                 Потому, что ты и я Изучили классно Припев: Светофор, переход, Где назад, а где вперед — Все знает юный пешеход! Как по «зебре» идти, Чтоб беду нам не найти, Помогут ПДД в пути! Слайд 24. Ведущие:  Виват ­ светофору! Виват ­ пешеходу! Виват ­ нашим новым друзьям! Мы уверены, что каждый из вас знает ПДД на 100% и никогда не будет их нарушать! На  этом, дорогие ребята, наш праздник завершен, вам понравилось?   Ваше путешествие по школьной стране продолжается. И пусть оно станет радостным и  безопасным с Правилами дорожного движения. А на память о нашем празднике мы  подарим вам расписание уроков, закладки, буклеты по правилам дорожного движения и  памятки юного пешехода. До свидания! До новых встреч! (Прил. 4) 22 Приложение 1. Фонограммы песен для праздника. Приложение 2. Маски. Приложение3. Удостоверение пешехода. Приложение 4. Закладки, буклеты, памятка юному пешеходу. Приложение 5. Электронная презентация «Посвящение первоклассников в пешеходы».                                            23 1. Федеральный закон «О безопасности дорожного          движения», от  30.12.2001 года, № 196­ФЗ.  2. Правила дорожного движения РФ. Утверждены Постановление Совета  Министров Правительства Российской Федерации от 7.05. 2003 года №265.  Введены в действие с 1.07.2003 года.  4. «Дети и дорога». Методический комплект для учителей. Москва. 2007.  5. «Учись быть пешеходом» М.Л. Форштат Санкт­Петербург 1998.  6. Котик М.А. Беседы о безопасности дорожного движения.­ М.:  Транспорт, 2001.  7. Праздники: школьные, внешкольные, старые, новые. Методическое пособие для тех, кто  работает с детьми. Сообщение. Выпуск 3:.М.: Илекса, Ставрополь:  Ставропольсервисшкола, 2000.  8. Логинова Л. 365 уроков безопасности.­ М.: Айрис­Пресс, 2000 9.М.С. Коган «Правила дорожные знать каждому положено». ­ Новосибирск, 2008 10.Е.А. Воронова «Красный, желтый, зеленый». – Ростов­на­Дону «Феникс», 2006  24